- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Красота и гармония
Бурлакова Ирина Васильевна,
методист, ПДО МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска
«Красота и гармония»
методическая разработка занятия для обучающихся 8-10 лет
«Красота» и «гармония» - эти понятия почти всегда стоят рядом. Гармоничное - красиво, а красивое просто обязано быть и гармоничным.
Методическая разработка «Красота и гармония» ориентирована на изучение и осмысление тематических понятий обучающимися 8-10 лет при ознакомлении с определениями в различных формах игрового общения, что позволит педагогам и классным руководителям использовать предлагаемые материалы при проведении внеклассных мероприятий.
Цель: изучение и осмысление обучающимися 8-10 лет понятий «красота» и «гармония» при использовании социо-игровых подходов, ситуационных и творческих игр.
Задачи:
- формировать умения, связанные с информационной культурой: изучать и комментировать просмотренный видеоматериал;
-развивать творческо-игровое отображение тематических понятий;
- расширять словарный запас, арсенал средств невербального общения (мимики, жестов).
Материалы и оборудование: ноутбук, проектор, экран, средний мяч, карточки с заданиями, карандаши.
План проведения
Просмотр видео студии Бибигон «Уроки хороших манер. Как контролировать свои жесты. Стиль», обсуждение
Социо-игра «Красота и гармония»
Ситуационные игры «Встреча подруг», «Рукопожатие»
Творческая игра «стиль+ гармония= красота»
Рефлексия
Ход проведения
Просмотр видео студии Бибигон «Уроки хороших манер. Как контролировать свои жесты. Стиль», обсуждение
Обучающимся предлагается посмотреть видеоматериал по теме и ответить на следующие вопросы:
- для чего нужно контролировать свои походку и жесты? (чтобы выглядеть красивым, гармоничным, уверенным в себе человеком)
- что такое манеры? (внешние формы поведения человека)
-как правильно нужно стоять (сидеть) при разговоре с другим человеком? (держать спину прямо, не сутулиться, не скрещивать ноги, не держать руки в карманах, не зевать, прикладывать платок ко рту при покашливании)
- что такое стиль человека? (характерная особенность себя вести, говорить, одеваться)
-какими принципами уверенности нужно пользоваться? (держать прямо осанку, использовать твердое рукопожатие, юмор, приятную речь, смотреть прямым взглядом на собеседника)
-что должно отражать рукопожатие при встрече?(силу характера, твердость, уверенность)
-как нужно правильно общаться при встрече?(пользоваться ясными, короткими, грамматически правильно построенными фразами)
Социо-игра «Красота и гармония»
Обучающимся предлагается встать в круг и выполнить следующие задания:
поочередно передавать «волшебный цветок» следующему игроку, высказав свою точку зрения о красоте (красота — эстетическая категория, обозначающая совершенство, гармоничное сочетание аспектов объекта, при котором последний вызывает у наблюдателя эстетическое наслаждение, красота является одной из важнейших категорий культуры)
передавать «волшебный цветок» по кругу, дав определение понятию «гармония»(согласование разнородных и даже противоположных элементов, слаженность целого, рождающаяся от сочетания противоположных по качеству сущностей, внутреннее состояние, в котором человек проживает, ощущает свои события, независимо от внешних обстоятельств и окружающих людей)
Ситуационные игры «Встреча подруг», «Рукопожатие»
Обучающимся предлагается разделиться на пары (тройки), выбрать ситуацию, обыграть ее, пояснив свой выбор.
1.Вы едете в школу, встречаете свою лучшую подругу. Какую из ситуаций встречи вы предпочтете?
•поздороваетесь и пойдете вместе в школу;
•обнимитесь и остановитесь поболтать.
2. Вы встречаете давнюю знакомую, которая старше вас, и при приветствии протягивает вам руку для рукопожатия. Что в такой ситуации вы сделаете?
- ответите на рукопожатие, используя следующие правила:
не будете энергично встряхивать руку знакомой, несильного покачивания будет вполне достаточно;
избежите пожатия двумя руками;
продолжительность пожатия займет не более 3-5 секунд, не стоит ускоряться или затягивать;
подача руки будет производится уверенно, но элегантно;
лучше всего во время рукопожатия смотреть знакомой в глаза, чтобы подчеркнуть свою искренность;
приятная доброжелательная улыбка также не будет лишней.
- избежите рукопожатия со знакомой, кивнув головой при приветствии.
Творческая игра «Мой стиль+ моя гармония=моя красота»
Обучающимся предлагается, используя компьютерную графику и рисунки из Интернет-ресурсов, в программе Microsoft Publisher составить творческое отображение своего понимания определений «красота», «гармония», «стиль».
«Волшебный мир красоты», Щербина Саша, Нифантьева София
«Гармония природы и человека», Хозиенко Полина, Горохова Катя
«Красота мира», Никитина Анна, Луцкевич Диана
Рефлексия
Обучающимся предлагается встать в круг и, передавая «волшебный цветок», высказать свое мнение о красоте и гармонии.
Используемые Интернет-ресурсы
https://ru.wikipedia.org/wiki
https://journal.reincarnationics.com/v-chem-sostoit-garmoniya-v-zhizni-i-kak-ee-obresti/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350003-krasota-i-garmonija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы медиации в системе образования»
- «Основы управления персоналом»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.