Сценарий по профориентации «Кем хотите стать вы, дети»

Кем хотите стать вы, дети?

(звучит музыка, выходят ведущие)

1р. Кем хотите стать вы, дети?
Поскорее нам ответьте!

2р. Я хочу шофёром быть.1
Грузы разные возить.

3р. Я мечтаю о балете. 
Лучше нет его на свете.

4р. Я хочу врачом стать классным. 
Буду всех лечить лекарством. 
Очень вкусным, как конфета. 
Съел его - болезней нету!

5р. В красках я души не чаю. 
Стать художником мечтаю. 
Закажите мне портрет. 
Справлюсь я, сомнений нет!

6р.Вы со мной, друзья, не спорьте, 
Я хочу стать первым в спорте. 
Шайбу мне забить - пустяк,
Я играю за "Спартак"!

7р. Я хочу стать пианисткой. 
Замечательной артисткой. 
Музыка со мною с детства, 
Я люблю её всем сердцем.

8р. Я мечтаю стать скорей 
Воспитателем детей.
С ними петь, гулять, играть. 
Дни рожденья отмечать.

9р. Все профессии прекрасны.
Все профессии важны.
Знаем мы, что наши руки
Будут Родине нужны!

1р.Здравствуйте, дорогие друзья!

Мы собрались не потому, что сегодня праздник, а потому, что хотелось бы поговорить с вами о ВАС.

2р.Каждый из вас совсем скоро окончит школу и будет выбирать свой дальнейший путь.

Скажите нам, кем бы вы хотели стать в будущем? (дети отвечают)

3р.Конечно, каждый из вас хочет стать, … а может быть, даже президентом.

Самое главное - стать успешным человеком и профессионалом своего дела.

4р.Возможно, кто-то из вас еще не определился, тогда эта встреча для него покажется особо интересной. Ну что ж, приступим.

Всех ребят мы приглашаем на коврик посмотреть мультфильм о профессиях. (дети садятся)

Внимание, на экран…

(показ мультфильма о профессиях)

Ну что, ребята, вам понравился мультфильм? (дети отвечают)

5р. Профессий много есть на свете,

Но выбрать вы должны лишь ту,

Что всех дороже вам на свете,

Чтоб посвятить себя труду.

6р. Ребята, сегодня мы предлагаем вам отправиться в ПУТЕШЕСТВИЕ, где расскажем вам о разных профессиях.

7р. Каждый из представителей профессий приготовил для вас задания, где вы покажете свои знания и умения.

8р. Для начала нам нужно поделиться на 8 команд по 2 человека.

Ваши дорогие педагоги помогут вам сделать это. (дети делятся)

Ребята, оденьте пожалуйста, отличительный знак – галстук. (дети одевают)

На каждой станции - профессии вы можете провести только 5 минут.

Ребята, счастливого пути!

Станция «Строитель».

Здравствуйте, ребята. Вы пришли на станцию «Строитель»

Точно в срок построит он: 
Небоскрёб и стадион. 
Детский садик и больницу, 
Магазинов вереницу. 
Даже дом, скажу вам я, 
Где живет моя семья, 
И другие жители… 
Строили – строители!

Ребята, как вы думаете, что делает строитель? Строит дома.

Задание. Правильно. Перед вами недостроенный дом. Ваша задача, правильно сложить дом.

Задание понятно? Начали…Напоминаю, что на выполнение задания 5 минут.

(ребята выполняют)

Молодцы, ребята, вы справились с заданием. Вы уже настоящие строители.

Станция «Маляр»

Здравствуйте, ребята. Вы пришли на станцию «Маляр»

Есть у мастера сноровка –
Водит кистью очень ловко.
Тянет следом за собой
Ленту краски голубой.
 
Удивилась птичья стая,
Мимо дома пролетая:
«Вот так крыша – чудеса –
Голубей, чемнебеса!»

Ребята, как вы думаете, что делает маляр? Красит стены.

Задание. Правильно. Перед вами дом. Ваша задача, раскрасить по своему вкусу дом так, чтобы это было красиво и быстро.

Задание понятно? Начали… Напоминаю, что на выполнение задания 5 минут.

(ребята выполняют)

Молодцы, ребята, вы справились с заданием. Вы уже стали настоящими малярами.

Станция «Учитель»

Здравствуйте, ребята. Вы пришли на станцию «Учитель»

Учитель! Выше званья нет на свете.

Он самый нужный в жизни человек!

Несет он знаний свет и дарит детям,

И славим мы его из века в век!

Нет должности выше, почетней и чище,

Чем должность обычная - школьный учитель!
Ребята, что делает учитель? Учит детей.

Правильно.

Задание. Ребята, посмотрите, перед вами много разных букв. Ваша задача зачеркнуть одинаковые буквы и прочитать слово, которое относится к профессии учитель.
Задание понятно? Начали… Напоминаю, что на выполнение задания 5 минут.

(ребята выполняют)

Молодцы, ребята, вы справились с заданием. Вы уже стали настоящими учителями.

РЛУДШПОМСВЛКЬШПМВУТЬМЛРВУШТА

МУЛЧДЖЕДСЬНБИЮЖБСЦЙМФЬДЛЮЦЙКФ

4. Станция «Медсестра, медбрат»

Здравствуйте.

Ребята, если вы отгадаете загадки, то вы узнаете на какую станцию вы пришли.

Поцарапал руку очень?

Разболелась голова?

Быстро бинт зеленкой смочит,

Даст таблетку...

Ответ: Медсестра

Правильно.

И еще одна загадка:  

В больнице пациент не ел,

То был в ознобе, то потел:

Он в холода без шапки был -

И на ветру легко простыл.

Как огнедышащий пожар,

Больного мучил ночью жар.

С ним рядом с ночи до утра

Несла дежурство...

Ответ: Медсестра

Правильно.

Ребята, что делает медсестра? Она помогает врачам лечить людей.

Задание.

Ребята, я сейчас вас научу, как правильно накладывать повязку на руку. (ребята смотрят)

А теперь попробуйте и вы. (дети выполняют)

Напоминаю, что на выполнение задания 5 минут.

(ребята выполняют)

Молодцы, ребята, вы справились с заданием. Вы стали настоящими медсестрами и медбратьями.

5 станция «Художник – дизайнер»

Здравствуйте, ребята. Вы пришли на станцию «Художник - дизайнер»

Ребята, художник-дизайнер сам предметы не делает, он их только украшает.

Например, сшил мастер платье или рубашку, а художник дизайнер придумал, как ее украсить.

Задание: перед вами модель платья и рубашки, ваша задача украсьте ее.

Задание понятно? Напоминаю, что на выполнение задания 5 минут. Начали…

(ребята выполняют)

Молодцы, ребята, вы справились с заданием.

Вы уже стали настоящими художниками - дизайнерами.

6 станция «Инженер-конструктор»

Здравствуйте, ребята. Вы пришли на станцию «Инженер-конструктор»

Кто такой инженер? - спрашивают дети. 

Это самый умный человек на свете. 

Он исследует и строит, создает заводы, 

Проектирует  и чертит, планирует доходы. 

Кто еще, по-вашему, придумал пароход 

И создал самый настоящий луноход? 

Он работал не покладая рук 

Для развития естественных наук.

Инженер изобретает и творит, 

В дело воплощает то, что говорит. 

И профессия его самая важная. 

Инженеру посильна задача каждая. 

Ребята, как вы думаете, что делает инженер-конструктор? Конструирует.

Правильно.

Задание: 1.Сделать самолётик из бумаги. (по показу ведущего)

2.Провести испытания самолётов (испытатели), чей самолёт полетит дальше.
Задание понятно? Начали… Напоминаю, что на выполнение задания 5 минут.

(ребята выполняют)

Молодцы, ребята, вы справились с заданием. Вы уже стали настоящими инженерами-конструкторами.

7 станция «Повар»

Здравствуйте, ребята. Вы пришли на станцию «Повар»

На противне котлеты купаются в жирке,
Рассольник ароматный кипит в большом бачке,
На сковородке в масле зажарился лучок,
Наш повар, тётя Галя, кладёт его в бачок,
Шумит овощерезка - готовится салат.
Наш повар очень любит готовить для ребят.
Всегда в халате белом, крахмальном колпаке,
Готовит детям кашу на свежем молоке.

Ребята, как вы думаете, что делает повар? Готовит еду.

Задание. Правильно.

Ребята, вот и сейчас мы с вами будем готовить еду. Вот меню. В меню расписаны рецепты 1,2,3 блюда, а к ним все ингредиенты из чего вы будете готовить. Вот мисочки. В 1 миску вам нужно приготовить салат «Оливье», во 2 миску – приготовить борщ, а в 3 миску – это компот.

Вот все ингредиенты.

Задание понятно? Начали… Напоминаю, что на выполнение задания 5 минут.

(ребята выполняют)

Молодцы, ребята, вы справились с заданием. Вы уже стали настоящими поварами.

8 станция «Актер»
Артист — необыкновенная профессия! Знаменитых артистов знают миллионы людей во всем мире, ими восхищаются, им хотят подражать. Их фотографии украшают обложки журналов, а в жизни этим счастливцам сопутствуют цветы и аплодисменты.

Все так. Но это только одна сторона жизни артиста, которая на виду у всех.

А есть и другая, скрытая от глаз публики, наполненная неустанным трудом, многочасовыми репетициями, ежевечерними спектаклями, переездами из города в город, многодневными съемками в кино и т.д.

Как вы думаете, просто ли стать артистом?

Какие качества необходимы актеру? (превращаться в разных героев, уметь правильно говорить, уметь менять выражение лица, красиво двигаться на сцене).

Правильно.

Задание: ребята, я буду вызывать одного из вас, на экране компьютера появится профессия, которую нужно изобразить, а остальные ребята будут угадывать.

Задание понятно? (ответ детей)
(на экране маляр, пианист, учитель, повар, певица, скрипач, доктор)

Молодцы, ребята.

Теперь при помощи движений покажите, чем занимаются люди разных профессий.

-Как делает шофёр?
-Как делает повар?
-Как делает маляр?
-Как делает парикмахер?
-Как делает пианист?
-Как делает дворник?
-Как делает врач?

Молодцы, ребята.

Молодцы, ребята, вы справились с заданием.

Вы уже стали настоящими актерами.

1р. На нашем празднике, друзья, мы вспоминали множество существующих профессий.

2р. И, начиная со школы, вы должны знать и уметь ориентироваться в мире разных профессий.

3р. Кем вы станете, еще не знаете, но прошу всех это учесть: 
ВМЕСТЕ: «Прекрасных профессий на свете не счесть, и каждой профессии слава и честь».

4р. И еще запомните вы все в заключение: Даже рыбку из пруда не поймаешь без труда и терпения.

Но всегда – и как было когда-то, мы хотим пожелать вам, ребята…

ВМЕСТЕ: Чтобы вырос из вас человек.

Песня «Быть человеком»

Ведущий 2: Давайте проверим. Я читаю вам стихотворение, а вы называете

профессии там, где я делаю паузу.

Профессий всех не сосчитать!

А вы какие можете назвать?

Поезд водит … (машинист).

Пашет в поле… (тракторист).

Самолетом правит … (летчик).

Клеит книжки… (переплетчик).

В школе учит нас… (учитель).

Строит здания… (строитель).

Красит стены нам… (маляр).

Столы делает… (столяр).

Песни нам поет… (певец).

Торговлей занят … (продавец).

На станке ткет ткани … (ткач).

От болезней лечит … (врач).

Лекарства выдаст нам… (аптекарь).

Хлеб печет в пекарне… (пекарь).

Нарисует нам… (художник)

Сапоги сошьет… (сапожник).

Нам печку сложит на зиму… (печник).

Обслужит в поезде нас… (проводник).

Потушит вмиг пожар… (пожарный).

На Крайнем Севере работает… (полярник).

С другого языка переведет… (переводчик).

Исправит кран… (водопроводчик).

Часы чинит… (часовщик).

Грузит краном… (крановщик).

Рыбу ловит … (рыбак).

Служит на море… (моряк).

В машине возит груз… (шофер).

В доме свет провел… (монтер).

В шахте трудится… (шахтер).

В жаркой кузнице … (кузнец).

Кто все знает - молодец!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350184-scenarij-po-proforientacii-kem-hotite-stat-vy