Обучение рассказыванию нанайской сказки «Айога»

Конспект НОД по развитию речи в старшей группе

Обучение рассказыванию нанайской сказки «Айога»

Ход:

Воспитатель: Дети, вы любите слушать сказки?

Воспитатель: Я тоже очень люблю сказки. Мы с вами читали много разных сказок. Какие сказки вы знаете?

Воспитатель: Молодцы, много сказок знаете!

Воспитатель: Дети, а кто из вас любит смотреть на себя в зеркале?

Воспитатель: Скажите, а хорошо ли это – смотреть часто на себя в зеркале?

Воспитатель: А почему вы считаете, что хорошо? Почему плохо?

Воспитатель: Да, зеркало – это нужный предмет. И с ним нужно обращаться осторожно. Если очень долго любоваться собой в зеркале, то может произойти беда. А вот что именно может случится, вы узнаете, когда послушаете нанайскую сказку «Айога».

Воспитатель читает сказку до слов «Взяла мать лепешку и отдала ее соседской девочке».

Воспитатель:«А вот что дальше было, придумывайте сами. Поверьте мне, сочинять свою концовку сказки – интереснейшее занятие». Воспитатель выслушивает ответы детей, задает уточняющие вопросы, подсказывает варианты, по которым могут развиваться события (например: «Бежала-бежала Айога и увидела медвежонка. Тот, закрыв глаза, кружился по полянке, выкрикивая: „Я самый красивый! Самый-самый красивый!“).

Рассказ детей по схеме (конец сказки).

Рефлексия:

Воспитатель:Молодцы! А вы очень хорошо умеете придумывать сказки.

Воспитатель: Дети, понравилась вам сказка?

Воспитатель: Как звали девочку в этой сказке?

Воспитатель: Какая Айога была в сказке? (Ленивая, злая, грубая, невоспитанная, хитрая).

Воспитатель: А какая была мама Айоги? (Добрая, трудолюбивая, справедливая).

Воспитатель: А какая была соседская девочка? (Доброй, отзывчивой, внимательной, послушной, вежливой, ласковой).

Воспитатель: Как вы думаете, почему мама Айоги отдала лепешку соседской девочке? (Мама Айоги очень переживала, что у нее растет такая дочка. Она хотела, чтобы Айога изменила свое поведение, извинилась перед родителями).

Воспитатель: Правильно ли поступила мама Айоги? (Да, мама поступила по справедливости).

Воспитатель: Как вы думаете, кому из героев сказки подходит пословица: «Человек красив не лицом, а поступками»? (К соседской девочке).

Воспитатель: А в наше время встречаются люди, которые любуются только собой и не замечают никого вокруг?

Воспитатель:Кому сегодня тяжело было придумывать концовку к сказке? Кому легко? Почему? Наклейки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350333-obuchenie-rasskazyvaniju-nanajskoj-skazki-ajo