Конспект бинарного занятия инструктора по физической культуре и педагога -психолога с детьми раннего возраста. «Здравствуй солнышко»

Конспект бинарного занятия инструктора по физкультуре и педагога –психолога с детьми раннего возраста.

«Солнышко лучистое»

Задачи: Продолжать учить детей ходить по ограниченной плоскости, продолжать учить прыгать с продвижением вперед, подлезать под дуги, бегать не наталкиваясь друг на друга, действовать по сигналу инструктора по физкультуре.Формировать и развивать творческое воображение детей. Приобщать детей к музыкальной культуре. Побуждать детей к речевым реакциям на вопрос, снижение риска дезадаптации к дошкольному учреждению.

Оборудование: массажные мячики по два на каждого ребенка, тоннель, цветные дорожки, пять обручей, шесть больших кубиков –камушки, шапочка солнышка, лучики, вырезанные из цветного картона, зонт, музыкальный центр, флешка с музыкой.

Ход занятия: Инструктор по физкультуре: Здравствуйте ребята!

Вышло солнце из-за тучи,

Смотрит в нашу комнату.

Все захлопали в ладоши очень рады солнышку.

Про что это стихотворение?

Дети: про солнышко.

Верно. Сегодня мы с вами пойдем в гости к солнышку по цветным дорожкам, будем перешагивать через камушки, переходить речку по мостику. А сейчас бежим быстрее чтобы не опоздать на встречу с солнышком…

Педагог-психолог::солнышко – ребенок на голове шапочка дети встают в круг вокруг солнышка
Здравствуй, солнце золотое!- Руки разводят в стороны, как лучи солнца .
Здравствуй, небо голубое! -Поднимаем руки вверх, прямые

Здравствуй, вольный ветерок!- Раскачиваем руками из стороны в сторону 
Здравствуй, маленький дружок!- Дети обнимаются 

Инструктор по физической культуре: Ребята посмотрите солнышко принесло нам мячики, но необычные, а с лучиками.

ОРУ с с массажными мячами под песенку –«Вот солнышко проснулось и улыбнулось мне…» …

1-И.П. –основная стойка, руки с мячиками внизу. Руки вверх встали на носочки, руки вниз, встали на всю стопу -4 раза.

2 И.П. –основная стойка, руки с мячиками внизу. Показали мячики, спрятали за спину –руки вперед, за спину-4 раза.

3 И.П. –основная стойка, руки с мячиками внизу. Наклоны в стороны руки с мячиками около пояса. 4 раза.

4- сидя, ноги вместе колени прямые, -прокатываем мячик по ногам к носочкам ног и обратно. 4 раза.

5 И.П. –основная стойка, руки с мячиками внизу. Прыжки с мячиками в руках, чередуя с ходьбой на месте. 4 раза.

О.Д :.с одной частью детей занимается Инструктор по физической культуре с другой Педагог-психолог . (Слова произносятся одновременно детьми и взрослыми).

1 Тучка с солнышком опять,

В прятки начали играть. -дети стоят напротив друг друга, вытянув руки перед собой, раскрыв ладонь.

Педагог-психолог» на слова –

Только солнце спрячется,

Тучка вся расплачется - дети закрывают ладошки.

На слова - А как солнышко найдется,

Детка сразу рассмеется…-показывают открытые ладошки,

Инструктор по физкультуре: на слова –

Только солнце спрячется,

Тучка вся расплачется- пролезают в тоннель.

На слова - А как солнышко найдется,

Детка сразу рассмеется…- дети перепрыгивают из обруча в обруч.

Инструктор по физкультуре: Ребята, солнышко хочет с вами поиграть в подвижную игру –«Солнышко и дождик «

Вышло солнце из-за туч,

Протянуло деткам луч. -дети бегают.

Тучка солнышко закрыла,

Наших деток намочила!

Ну-ка, все сюда бегом,

Вас накрою я зонтом! – дети бегут под зонт.

Педагог-психолог:Сейчас ребята вы будете лучиками, а Маша солнышком.

На слова -:Вышло солнце из-за туч,
протянули к солнцу луч.-дети встают вокруг водящего.
Дети тронули рукою:
- Вот ты, солнышко, какое!-дотронулись до водящего.
(меняем водящего).

Инструктор по физкультуре:Подставляйте солнышку ладошки

Собирайте лучики в карман,

Педагог-психологА затем, с любовью, понемножку,

Раздавайте близким и друзьям!

Инструктор по физкультуре: На этом наше с вами интересное путешествие заканчивается, вам пора возвращаться в группу…

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350346-konspekt-binarnogo-zanjatija-instruktora-po-f