- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия с использованием подвижной игры «Моряки»
Воспитатель:(показываю на емкость с водой)
Вот оно какое море!
Разноцветно,голубое
С небом обнимается
Солнцу улыбается.
Ребята, а давайте с вами отправимся в путешествие на кораблях, которые изготовили сегодня. (спускаем корабли на воду)
А сейчас наберем побольше воздуха,делаем глубокий выдох и наши кораблики поплыли.
Матросская шапка, веревка в руке,
Тяну я кораблик по быстрой волне,
И скачут лягушки за мной по пятам
И просят меня прокати капитан.
Конспект занятия с использованием подвижной игры «Моряки»
Дидактическая игра "Моряки".
Цель: развивать у детей внимание, координацию движения, мелкой и общей моторики, речь детей, формировать умение выполнять глубокий вдох и выдох, создать положительный эмоциональный настрой детей.
Оборудование: емкость для игр с водой, бумажные кораблики, шапочки моряков, рыбки, камушки, сачок, льдинки, моющие средство для пены, венчик.
Ход игры:
Ребята, посмотрите, какие у меня красивые шапочки. Кем мы с вами сегодня будем? (моряками) (одеваем шапочки)
Воспитатель:(показываю на емкость с водой)
Вот оно какое море!
Разноцветно,голубое
С небом обнимается
Солнцу улыбается.
Ребята, а давайте с вами отправимся в путешествие на кораблях, которые изготовили сегодня. (спускаем корабли на воду)
А сейчас наберем побольше воздуха,делаем глубокий выдох и наши кораблики поплыли.
Матроская шапка, веревка в руке,
Тяну я кораблик по быстрой волне,
И скачут лягушки за мной по пятам
И прсят меня прокати капитан.
Ребята,смотрите, сколько рыб плавает в воде, давайте их посчитаем.
Ой, а на дне морском столько всего интересного, смотрите, какие красивые ракушки. Давайте выловим их со дна морского и покажим Сереже, когда он придет после санатория в детский сад (вылавливаем ракушки сачком и складываем в ведро)
Найду в песочке клад
И я буду очень рад.
Что это такое плавает в воде (вылавливаю льдинку)
Что с ней происходит на теплой ладошке?
Во что она првратилась?
Ой, ребята по моемому начинается шторм (наливаю в воду средство для мытья посуды и взбиваем венчиком пену)
Да вот и корабль призывает всех возвращатся в порт (спускаю на воду заводной корабль)
Море шепчет не грусти
Лучше в гости приходи
Подарю тебе ракушку
Ласково шепну на ушко, Искупаю в пене даже,
Полежишь со мной на пляже
Улыбнешся облакам,
А потом вернешся кнам.
Вот и закончилось наше путешествие. Я приветствую всех на берегу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350506-konspekt-zanjatija-s-ispolzovaniem-podvizhnoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.