- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по развитию речи. Тема: «Наши любимые игрушки»
Конспект НОД по развитию речи.
Тема: «Наши любимые игрушки»
Программные задачи:
Образовательные: расширять словарный запас детей, развивать связную речь. Закреплятьумение описывать игрушку. Формировать умение находить предмет, ориентируясь на егопризнаки и действия.
Развивающие: развивать умение использовать в беседе накопленные знания. Развиватьзрительное и слуховое внимание, мелкую моторику рук.
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к игрушкам, отзывчивость, умениеслушать друг друга.
Предварительная работа.
Чтение и разучивание стихов, беседа "Моя любимая игрушка". Разгадывание загадок.
Сюжетно-ролевые игры "Магазин игрушек".
Оборудование:
Игрушки (Мишка, зайчик, самолёт, петушок, слоник).
ХОД Н О Д:
Организационный момент.
(На столе стоят игрушки,дети их называют и показывают).
Воспитатель: -Ребята,послушайте и отгадайте загадку.
Загадка
Круглый,мягкий,лёгкий
Высоко летает.
Ему дети очень рады,
С ним каждый играет.
(Мяч)
(Дети находят «отгадку» на столе).
Воспитатель: -Соня,а возьми вот эту игрушку со стола и покажи её ребятам.А какой стишок ты можешь рассказать об этой игрушке?
Стишок
Мишка косолапый,
По лесу идёт,
Шишки собирает,песенку поёт...
Воспитатель: -Ребята,а как нужно обращаться с игрушками? (Бережно).
-А можно их ломать?
-Ребята,а как мы называем одним словом всё,что стоит у меня на столе?-Правильно,это игрушки.
-А где хранятся игрушки в детском саду?
-Где вы играете с игрушками,в группе? (На ковре).
-Какие игрушки есть у вас дома?
-Как нужно играть с игрушками?
Д/и «Чего не стало?»
На столе находятся знакомые детям игрушки.Дети внимательно их рассматривают и запоминают.Затем закрывают глаза,а воспитатель в это время прячет одну игрушку.Затем дети открывают глаза и говорят,какой игрушки не стало.Со временем игра усложняется - прячется от двух до трёх игрушек.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350575-konspekt-nod-po-razvitiju-rechi-tema-nashi-lj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогика и методика преподавания истории
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.