- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие по английскому языку в 5-6х классах на Фестиваль Наук «Double jeopardy game»
411
0
Внеклассное мероприятие по английскому языку в 5-6х классах на Фестиваль Наук
«DOUBLE JEOPARDY GAME»
Цели:
Повышать интерес учащихся к изучаемому предмету;
Активизировать раннее изученный материал в игровой форме;
Формировать навык работы в команде, умение применять полученные знания на практике;
Воспитывать чувство поддержки и уважения друг к другу.
Участники:2-3 команды (по 6 человек с каждой подгруппы).
Оборудование: карточки с заданиями
Подготовка к мероприятию:
1. Учащиеся заранее придумают название команды, девиз и эмблему. Болельщики за команды так же готовят плакат с эмблемой команды, который они будут держать во время соревнования, чтобы поддержать свою команду;
План мероприятия:
Вступительное слово
ИГРА
Подведение итогов, награждение.
Ход мероприятия:
Приветственное слово учителя:
Teacher: - Hello, boys and girls! I am glad to see you. Today we will have very funny competition «DOUBLE JEOPARDY GAME” Let’s greet each team. Theteam“…. ”
Учитель называет каждую команду по очереди. Каждая команда представляет себя в произвольной форме (хором выкрикнуть называние и девиз, показать эмблему).
Teacher: - Thank you pupils. Let’s start our competition. I wish you good luck.
DoubleJeopardyGame
2-3 команды выбирают категории, по которым набирают максимальное количество баллов. Выигрывает команда, набравшая больше баллов.
Russian to English (translate into English very fast)
100 велосипед
200 сильный
300 быстрый
400 шлем
English to Russian (translate into Russian very fast)
100handbag
200 digital camera
300watch
400trainers
GRAMMAR
100 I (to be) a student
200 He (to be) good in Math’s
300 I (to play) double Jeopardy Game now
400 We (to play) double Jeopardy
SPEAKING
100 act out a dialogue or tell the rhyme from 4 phrases
200 act out a dialogue or tell the rhyme from 6 phrases
300 act out a dialogue or tell the rhyme from 8 phrases
400 act out a dialogue or tell the rhyme from 10 phrases
Name Five (very fast)
100member of family
200wild animals
300insects
400jobs
Russian to English | English to Russian | GRAMMAR | Name Five | SPEAKING |
100 велосипед | 100handbag | 100 I (to be) a student | 100member of family | 100 act out a dialogue or tell the rhyme from 4 phrases |
200 сильный | 200digital camera | 200 He (to be) good in Math’s | 200wild animals | 200 act out a dialogue or tell the rhyme from 6 phrases |
300 быстрый | 300watch | 300 I (to play) double Jeopardy Game now | 300insects | 300 act out a dialogue or tell the rhyme from 8 phrases |
400 шлем | 400trainers | 400 We (to play) double Jeopardy Game right now | 400jobs | 400 act out a dialogue or tell the rhyme from 10 phrases |
Подведение итогов, награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350917-vneklassnoe-meroprijatie-po-anglijskomu-jazyk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Музыкальное искусство»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.