- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развиваем фонематический слух
Развиваем фонематический слух.
В детском саду развитие фонематического восприятия осуществляется в непосредственно образовательной деятельности, в режимных моментах, в самостоятельной деятельности детей.
В домашних условиях с самого раннего возраста родители тоже могут самостоятельно развивать у ребенка фонематический слух с помощью несложных игр.
Для игр понадобятся парные «шумовые коробочки», их довольно просто сделать. В качестве коробочек можно использовать контейнеры от киндер-сюрпризов, баночки от фотопленки или небольшие баночки от питьевых йогуртов. Главное, чтобы они были одного размера и цвета, тогда ребенок не будет отвлекаться на их отличие, а сконцентрирует свое внимание только на звучании.
После того как коробочки подобраны, заполните их шумовым наполнением: крупой, фасолью, монетками, бисером и т. п. Затем познакомьте ребенка со всеми «шумовыми коробочками». Вместе исследуйте звучание каждой из них, обратите его внимание на то, что все коробочки издают разные звуки. После того как ребенок познакомится со звучанием «шумовых коробочек», вы можете предложить ему следующие развивающие игры:
«Найди коробочки одинаковые по звучанию»
Предложите ребенку прослушать звучание коробочек и найти пары одинаково шумящих.
«Какая коробочка звучала»
Перед ребенком выкладывается 3-4 коробочки. Просите его отвернуться, а вы тем временем трясете одну из коробочек. Ребенок поворачивается и проверяет звучание каждой коробочки, то есть определяет какая из них только, что звучала.
«Что внутри»
Предложите ребенку по звуку потряхиваемой коробочки угадать, что там внутри.
«Громко- тихо»
Выложите перед ребенком коробочки и попросите определить коробочку самую громкую по звучанию и самую тихую.
Эти игры развивают слуховую память, умение различать и дифференцировать шумы, учат концентрировать внимание и очень нравятся не только младшим, но и старшим дошкольникам
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350938-razvivaem-fonematicheskij-sluh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.