Объемное рисование в 3D формате для детей среднего дошкольного возраста

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №132 «Золотая рыбка» города Чебоксары Чувашской Республики

Конспект непосредственной образовательной деятельности

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

«Мороженое»

объемное рисование в 3D формате для детей среднего дошкольного возраста

Подготовила:

воспитатель Iквалификацонной категории

Семенова Ф.Н.

Чебоксары, 2019

Образовательная область: «Художественно - эстетическое развитие».

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально - коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Познавательное развитие».

Интегрированные задачи: учить детей самостоятельно равномерно распределять объемную краску;

- Закреплять у детей художественно - практические умения и навыки аккуратно пользоваться краской, украшать полученный продукт;

- Развивать творческий подход к работе, мелкую моторику рук, глазомер, эстетический вкус;

- Воспитывать умение согласовывать свои действия с работой сверстников.

Словарная работа: посыпка.

Виды деятельности: продуктивная, игровая, коммуникативная, двигательная.

Предварительная работа: беседа, дидактические игры, чтение художественной литературы, загадывание загадок.

Материалы: ноутбук, проектор.

Ход занятий:

В группу заходит Петрушка с лукошком с растаявшим мороженым.

Петрушка:Здравствуйте. А куда я это попал?

Дети:(ответы детей).

Петрушка:В садик? А что такое садик?

Дети:

Петрушка:А, понял. А меня зовут Петрушка. Очень приятно. Я шел в гости к своей подружке, к Царевне Несмеяне. Чтобы развеселить ее, я взял целое лукошко мороженого.

(Открывает лукошко)

Петрушка:Но вот беда. Пока я шел, солнце стало так припекать, что мороженое растаяло. Что же теперь делать, не знаю. А у меня в лукошке было много разного, вкусного мороженого(показ слайдов). И рожок был, и пломбир в вафельном стаканчике.

Дети:

Петрушка: А теперь от них осталось … смотрите сами. Как же мне теперь быть, ребята.

Дети:

Петрушка: Может вы мне, что-нибудь предложите?

Дети:

Петрушка: Можно же и нарисовать мороженое. Пусть его нельзя будет съесть, но зато Несмеяна будет смотреть на них и любоваться. Но мне понадобится ваша помощь, чтобы нарисовать много, много мороженого. Не могли бы вы мне помочь?

Дети:

Петрушка:Скажите пожалуйста, ребята, а чем вы любите рисовать?

Дети:

Петрушка:Я приглашаю вас рисовать воздушными красками, называются они 3D, то есть объемные. Чтобы получить вот такое мороженое, нам понадобится трафарет, воздушные краски, кисточка, и для украшения – посыпка, чтобы придать вкус мороженному. Я люблю мороженое клубничное, поэтому я выбрал этот цвет. Коричневым цветом я буду рисовать стаканчик, а розовым – само содержимое. А сверху можно украсить. А вы можете выбрать, на ваше усмотрение. Я очень люблю рожок. А вы какое мороженое любите? (рисует мороженое).

Дети:

Петрушка:Саша, с чего мы начинаем? Что мы делаем далее, Полина? Миша, а какое мороженое ты будешь рисовать? А какую будет иметь форму твое мороженое?

Дети:

Петрушка:Но прежде чем приступить к работе я предлагаю вам немного поиграть.(Физкультминутка).

Петрушка:А теперь, ребята, можете приступать к работе. Будьте аккуратны, не испачкайте ваши красивые наряды. Для начала мы нарисуем стаканчики. Даша, какой интересный у тебя получился стаканчик, и у Арсения. Марина, а какой формы получился твой стаканчик?

Дети:

Петрушка:Какие же красивые и объемные мороженые у вас получились. Они как настоящие, что все хочется съесть. И у Полины, и у Саши, а у Марины какое яркое получилось мороженое. И как красиво вы их украсили. Молодцы! Предлагаю ваши работы поместить на мольберт, чтобы все могли увидеть ваши рисунки. Я уверен, что Царевне Несмеяне непременно понравится наш подарок.

Петрушка: ребята, что вам больше всего сегодня понравилось? Что нового вы узнали?

Дети:

Петрушка: Вы мне сегодня очень помогли. И я говорю вам спасибо, а в знак благодарности примите эти пазлы, которые соберёте самостоятельно в группе. До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/351318-obemnoe-risovanie-v-3d-formate-dlja-detej-sre