Проект в старшей группе «8 Марта международный женский день»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №61 «Флажок» города Смоленска

Проект

в старшей группе

«8 Марта – международный

женский день»

Воспитатели: Герасимова И. С.

Марусева А.П.

Актуальность проекта

  Мы привыкли принимать существующие праздники как само собой разумеющееся, если  есть праздник, значит, нужно его отмечать, поздравлять, дарить подарки. При подготовке детей к празднику возник вопрос: «Откуда пришел праздник? Почему именно 8 Марта стал международным женским днем?». Возникла идея провести подготовку к празднику. В ходе осуществления проекта «8 Марта – международный женский день», познакомить детей с историей возникновения праздника, подготовить с детьми для милых мамочек индивидуальные открытки и провести вместе с мамами и бабушками утренник, посвященный празднованию 8 марта «Милая мамочка моя».

Цель проекта: расширять представления  детей о возникновении праздника 8 Марта.

Задачи:

познакомить детей с историей возникновения праздника 8 Марта;

формировать умение у детей анализировать произведения о мамах;

развивать грамотную речь, при составлении описательного характера о мамах;

вызывать желание детей изображать в рисунке портрет своей мамы;

способствовать возникновению желания детей создавать подарки к празднику своими руками;

воспитать уважительное отношение ко всем женщинам;

развитие мелкой моторики.

Тип проекта: Информационный, творческий, групповой.

Продолжительность: краткосрочный, 1 неделя.

Участники проекта: дети, воспитатели,родители, музыкальный работник.

Образовательная область: познание, художественно - эстетическое, речевое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное.

Формы реализации проекта:

беседы с детьми;

игровая деятельность;

познавательно-исследовательская деятельность;

творческая деятельность;

коммуникативная деятельность.

Ожидаемые результаты:
– дети имеют целостное представление о матери, играющую большую роль в жизни каждого человека;
– поддерживают доброжелательное отношение во время игр и совместной продуктивной деятельности;
– дети умеют составлять рассказ о своей семье, знают пословицы и поговорки о маме;
– дети проявляют любовь и уважение к мамам и бабушкам;

– развитие творческих способностей детей в продуктивной деятельности.

Этапы проекта:

подготовительный;

основной этап;

заключительный этап.

I этап – подготовительный

Разработка стратегии реализации проекта.

Подбор литературных произведений о маме.

Подбор материала по теме «История возникновения праздника».

Составление плана  основного этапа.

Определение цели и задач проектной деятельности.

II этап – основной

III этап – заключительный

Оформление открытки для милой мамочки.

Утренник, посвященный празднованию 8 марта «Милая мамочка моя».

Литература

Веракса Н. Е., Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. — М. : Мозаика — Синтез, 2010. — 112 с.

Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: Пособие для руководителей и практических работников ДОУ / Авт. -сост. : Л. С. Киселева, Т. А. Данилина, Т. С. Лагода, М. Б. Зуйкова. – 3-е изд. пспр. и доп. – М. : АРКТИ, 2011. – 96 с.

3.Бородинова Т.А. Воспитание у детей любви к матери./Т.А.Бородинова. //Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. –2007, № 4. – с.34-39.

Электронные ресурсы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/351803-proekt-v-starshej-gruppe-8-marta--mezhdunaro