Конспект образовательной деятельности «Театр в нашей жизни»

Цель: СССРд в процессе познавательной деятельности Ознакомление с окружающим миром «Виды театра»
Задачи:
- Создать условия для ознакомления детей с профессией актер, с тем, как выглядел первый кукольный театр, видами театров;
- Обеспечить условия для закрепления названия театров, которые есть в группе;
Ход:
Педагог спрашивает детей, были ли они когда-нибудь в театре, какие спектакли смотрели, что особенно запомнилось. (Ответы детей). Что такое театр? Театр – это место, здание, где показывают спектакли, представления. В средние века спектакли показывали прямо на улицах. Да и в наше время на площадях разыгрываются представления, например, на карнавале. 
Можно ли это назвать театром? (Можно). Так значит театр – не только здание, в котором показывают спектакли, но еще и само представление.
Какие же бывают театры?
Театр оперы и балета – в нем ставят музыкально-драматические произведения, в которых актеры поют или танцуют, не говоря ни слова.
Драматический – театр, в котором показывают пьесы: комедии, трагедии, драмы по произведениям писателей.

Театр зверей имени Дурова – театр, в котором в спектаклях участвуют животные.

Театр сатиры – в этом театре ставят спектакли, в которых высмеивают пороки и недостатки людей.

Кинотеатр – театр, в котором показывают заранее отснятое на кинопленку действие.

Кукольный спектакль – в этом театре играют куклы, которыми управляют актеры – кукловоды. Они прячутся за ширмой.
А знаете ли вы, когда впервые появились в России кукольные театры? Появились они в 17 веке, около 300 лет тому назад. Выглядели первые кукольные театры так. Ширма похожая на юбку скрывала голову, туловище, руки человека, а видны были только ноги. Посмотрите, актер выступает на ярмарке, на улице, не в каком-то специально отведенном для этого здании.
Можно назвать - это театром? (Да). Почему? (Театром может называться и само представление).
Театр юного зрителя – в нем ставятся детские постановки.
Театр мимики и жестов (пантомимы). В нем не разговаривают, а показывают представления при помощи мимики – различные выражения лица и жестов – движения рук.
Предлагаю вам проникнуться духом этого театра и исполнить мини-роли.
Игра «Где мы были мы не скажем, а что делали покажем».
Выходят желающие – это актеры. Им раздаются роли, остальные зрители. Актеры при помощи мимики и жестов показывают свой образ, при этом не говорят ни слова, а зрители должны угадать, что же показывает актер. Потренируемся, первый образ показывает педагог. (Человек, который режет лук). Выступают дети, их задания: шофер, человек, который ловит комара, человек, который ест мороженое.
Хорошо справились с заданием! А как зрители должны отблагодарить актеров? (Звучат аплодисменты, актеры выходят на поклон).
У нас в группе тоже есть несколько видов театров:
- пальчиковый театр
- теневой театр
- настольный театр
- игрушки бибабо
- перчаточный театр
- вязаный театр
- карандашный театр
- театр, сделанный своими руками 
(Дети рассматривают, вспоминают название, как в какой театр играть). Героев в этих театрах много и каждый разговаривает своим голосом.
Игра «Измени свой голосок».
Дети приветствуют друг друга от имени придуманного ими сказочного персонажа, используя выразительные движения, мимику, голос.
(Педагог всех благодарит, дети аплодируют друг другу).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/352191-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-teatr-v-