Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
20.03.2019

Конспект интегрированного занятия по рисованию в старшей группе для детей с ЗПР «Танец осенних листьев»

Исланова Алена Валентиновна
Воспитатель группы компенсирующей направленности
«Танец осенних листьев».
Конспект интегрированного занятия по рисованию в старшей группе для детей с ЗПР «Танец осенних листьев».
Воспитатель: Исланова Алена Валентиновна
Интеграция образовательных областей: (художественное творчество, чтение художественной литературы, коммуникация, расширение кругозора).
Цель: Формировать умение рисовать листопад, используя нетрадиционную технику рисования – печатание листьями.
Задачи:
1. Формировать умение рисовать листопад, используя нетрадиционную технику рисования – печатание листьями, располагая их по всему листу бумаги.
2. Развивать связную разговорную речь; отмечать красоту осени.
Развивать художественное видение окружающего мира.
3. Учить детей наблюдать за сезонными изменениями в природе, описывать осеннюю погоду, сравнивать признаки осени и лета.
4. Воспитывать бережное отношение к природе.
Методы: Словесный, игровой, наглядный, практический.
Приёмы: художественное слово, дидактическая игра, описание, показ, индивидуальная работа.
Оборудование: Листы бумаги тонированный размер А4, гуашь, влажные салфетки, листья разных деревьев (клен, береза, осина, ива, тополь,кисти, баночки с водой, клеенки и салфетки на каждого ребенка, подставки для кисточек, презентация «Танец осенних листьев».
Предварительная работа: Наблюдение за сезонными изменениями во время прогулки, виртуальная прогулка в парк, рассматривание осенних иллюстраций, чтение стихов об осени, заучивание стихов об осени, собирание листьев.
Ход работы:
1. Художественное слово: загадка.
Воспитатель:
Незаметно осень в лес вошла,
Краски чудные с собою принесла,
Начала расписывать листочки,
Словно вышивать себе сорочку.
Тот листочек, что раскрасит,
Землю стылую украсит.
Злые ветры налетят,
И начнётся).
Дети: Листопад.
Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года?
Дети: Осень.
Воспитатель: А какой сейчас месяц?
Дети: Октябрь.
Воспитатель: А какие ещё осенние месяцы вы знаете?
Дети: Сентябрь, ноябрь.
Воспитатель: Молодцы.
2. Дидактическая игра «Найди ошибку» (Воспитатель называет признаки осени, а дети исправляют ошибки).
- Осенью на улице жарко.
-Порхают красивые бабочки, цветут цветы.
-Листочки на деревьях распускаются.
- Птицы прилетают из жарких стран.
- В садах и огородах еще не созрели фрукты и нет овощей.
- Небо осенью голубое, всегда светит солнце.
- Осенью день длинный, а ночь короткая.
- Люди осенью загорают, одеваются легко.
- Листья на деревьях зелёные.
- Дети осенью катаются на санках, лепят снеговиков.
- Осенью мы встречаем Новый год.
3. Описание пейзажа за окном.
Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим за окно и расскажем, что мы видим.
Дети описывают осенний день:
Небо хмурое, на небе тучи, моросит дождь. Дует ветер, деревья качаются. Листья на деревьях разных цветов: жёлтые, красные, зелёные. Они опадают на землю. На земле лужи и «ковёр» из листьев.
Какие вы молодцы.
4. Показ презентации: «Танец осенних листьев».
Физкультминутка.
Воспитатель: А сейчас я приглашаю всех в осенний лес.

Содержимое разработки

«Танец осенних листьев».

Конспект интегрированного занятия по рисованию в старшей группе для детей с ЗПР«Танец осенних листьев».

Воспитатель: Исланова Алена Валентиновна

Интеграция образовательных областей: (художественное творчество, чтение художественной литературы, коммуникация, расширение кругозора).

Цель: Формировать умение рисовать листопад, используя нетрадиционную технику рисования – печатание листьями.

Задачи:

1. Формировать умение рисовать листопад, используя нетрадиционную технику рисования – печатание листьями, располагая их по всему листу бумаги.

2. Развивать связную разговорную речь; отмечать красоту осени.

Развивать художественное видение окружающего мира.

3. Учить детей наблюдать за сезонными изменениями в природе, описывать осеннюю погоду, сравнивать признаки осени и лета.

4. Воспитывать бережное отношение к природе.

Методы: Словесный, игровой, наглядный, практический.

Приёмы: художественное слово, дидактическая игра, описание, показ, индивидуальная работа.

ОборудованиеЛисты бумаги тонированный размер А4, гуашь, влажные салфетки, листья разных деревьев (клен, береза, осина, ива, тополь,кисти, баночки с водой, клеенки и салфетки на каждого ребенка, подставки для кисточек, презентация «Танец осенних листьев».

Предварительная работа: Наблюдение за сезонными изменениями во время прогулки, виртуальная прогулка в парк, рассматривание осенних иллюстраций, чтение стихов об осени, заучивание стихов об осени, собирание листьев.

Ход работы:

1. Художественное слово: загадка.

Воспитатель:

Незаметно осень в лес вошла,

Краски чудные с собою принесла,

Начала расписывать листочки,

Словно вышивать себе сорочку.

Тот листочек, что раскрасит,

Землю стылую украсит.

Злые ветры налетят,

И начнётся).

ДетиЛистопад.

Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года?

ДетиОсень.

Воспитатель: А какой сейчас месяц?

Дети: Октябрь.

Воспитатель: А какие ещё осенние месяцы вы знаете?

Дети: Сентябрь, ноябрь.

Воспитатель: Молодцы.

2. Дидактическая игра «Найди ошибку» (Воспитатель называет признаки осени, а дети исправляют ошибки).

Осенью на улице жарко.

-Порхают красивые бабочки, цветут цветы.

-Листочки на деревьях распускаются.

- Птицы прилетают из жарких стран.

- В садах и огородах еще не созрели фрукты и нет овощей.

- Небо осенью голубое, всегда светит солнце.

Осенью день длинный, а ночь короткая.

- Люди осенью загорают, одеваются легко.

Листья на деревьях зелёные.

- Дети осенью катаются на санках, лепят снеговиков.

Осенью мы встречаем Новый год.

3. Описание пейзажа за окном.

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим за окно и расскажем, что мы видим.

Дети описывают осенний день:

Небо хмурое, на небе тучи, моросит дождь. Дует ветер, деревья качаются. Листьяна деревьях разных цветов: жёлтые, красные, зелёные. Они опадают на землю. На земле лужи и «ковёр» из листьев.

Какие вы молодцы.

4. Показ презентации«Танец осенних листьев».

Физкультминутка.

Воспитатель: А сейчас я приглашаю всех в осенний лес.

(дети становятся в круг и выполняют движения в соответствии с текстом).

Покружись, покружись

И в листочки превратись.

Мы — осенние листочки (Машем головой вправо - влево.)

Мы на веточках сидели. (Медленно поднимаем руки вверх, затем плавно опускаем вниз.)

Дунул ветер – мы цепочкой (Дети поворачиваются в сторону водящего.)

Друг за другом полетели. (Бегаем по комнате за водящим на носочках.)

Полетели, полетели,

И на землю сели. (Присаживаемся на корточки.)

Ветер снова набежал (Встаем на носочки, тянемся вверх руками.)

И листочки все поднял,

Повертел их, покрутил, (Кружимся вокруг себя на месте.)

И на землю опустил. (Снова садимся на корточки.)

5. Рисование на тему «Танец осенних листьев».

Воспитатель: А сейчас мыв своих рисунках изобразим танец осенних листьев - осенний листопад.

Воспитатель организовывает работу по рисованию и индивидуально помогает детям.

Дети выполняют задание: рисуют тучки, дождь, наклоненные в сторону ветер, листья на деревьях и падающие.

6. Рефлексия. Выставка рисунков.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Очень красивые работы у вас получились.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/352440-konspekt-integrirovannogo-zanjatija-po-risova

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки