- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист по теме «Древняя Спарта»
Методическая разработка
Рабочий лист по теме «Древняя Спарта»
Автор: Костарева Людмила Васильевна
учитель истории и обществознания
МАОУ СОШ № 6 г. Сысерть
Пояснительная записка: Данный рабочий лист может быть использован как при индивидуальной, так и парной работе по теме, учащиеся знакомятся с материалом учебника по теме заранее (в качестве домашнего задания) или на уроке, возможно использование заданий на этапе закрепления знаний
2019
Рабочий лист по теме «Древняя Спарта»
Общество Спарты
1. Заполните в тетради схему «Общество Спарты», указав основные занятия классов- -
2. Дайте определение понятию «илоты»
3. Заполните в тетради схему «Управление Спартой», указав основные функции органов власти
Управление Спартой
4. Составьте рассказ о жизни взрослого спартанца (устное задание)
5. Подумайте, чем отличались условия и образ жизни жителей Афин и Спарты? (устное задание)
Рабочий лист «Древняя Спарта»
Общество Спарты
1. Заполните в тетради схему «Общество Спарты», указав основные занятия классов- -
2. Дайте определение понятию «илоты»
3. Заполните в тетради схему «Управление Спартой», указав основные функции органов власти
Управление Спартой
4. Составьте рассказ об особенностях спартанского воспитания (устно)
5. Подумайте, чем отличались условия и образ жизни жителей Афин и Спарты? (устное задание)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/352673-rabochij-list-po-teme-drevnjaja-sparta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.