- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист по теме «Древняя Спарта»
5046
0
Методическая разработка
Рабочий лист по теме «Древняя Спарта»
Автор: Костарева Людмила Васильевна
учитель истории и обществознания
МАОУ СОШ № 6 г. Сысерть
Пояснительная записка: Данный рабочий лист может быть использован как при индивидуальной, так и парной работе по теме, учащиеся знакомятся с материалом учебника по теме заранее (в качестве домашнего задания) или на уроке, возможно использование заданий на этапе закрепления знаний
2019
Рабочий лист по теме «Древняя Спарта»
Общество Спарты
1. Заполните в тетради схему «Общество Спарты», указав основные занятия классов- -
2. Дайте определение понятию «илоты»
3. Заполните в тетради схему «Управление Спартой», указав основные функции органов власти
Управление Спартой
4. Составьте рассказ о жизни взрослого спартанца (устное задание)
5. Подумайте, чем отличались условия и образ жизни жителей Афин и Спарты? (устное задание)
Рабочий лист «Древняя Спарта»
Общество Спарты
1. Заполните в тетради схему «Общество Спарты», указав основные занятия классов- -
2. Дайте определение понятию «илоты»
3. Заполните в тетради схему «Управление Спартой», указав основные функции органов власти
Управление Спартой
4. Составьте рассказ об особенностях спартанского воспитания (устно)
5. Подумайте, чем отличались условия и образ жизни жителей Афин и Спарты? (устное задание)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/352673-rabochij-list-po-teme-drevnjaja-sparta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектная и исследовательская деятельность обучающихся: организация учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.