- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного фестиваля «Малышиада»
МБОУ Леньковская основная школа
Лысковского района
Нижегородской области
Сценарий спортивного фестиваля
«Малышиада »
Составила: учитель начальных классов
Бизяева В.П.
2019год
Цель:, формирование преемственности (школа- детский сад)
Задачи:
Развивать функциональные способности организма, умение владеть своим телом, быть ловким, гибким, смелым и выносливым.
Способствовать умению перевоплощаться, расслабляться, снимать усталость и стать увереннее в себе и своих силах.
Доставить дошкольникам радость в соревнованиях с первоклассниками.
Ход мероприятия
Звучит музыка. В это время в зал заходят команды участники, делают круг почета и выстраиваются в одну шеренгу.
Ведущий:
Чтоб расти и закаляться.
Нужно спортом заниматься.
Спорт здоровье на сто лет.
Будь здоров!
ВСЕ: Физкульт - привет!
Дорогие, ребята, у нас в школе гости – ребята из Леньковского детского сада! Мы пригласили их, чтобы начать спортивный фестиваль «Малышиада»! Сегодня мы собрались, чтобы ещё раз убедиться в том, какие мы с вами крепкие, быстрые, ловкие. Чтобы одержать победу нашим участникам придётся очень постараться, но главное помогать друг другу во всех испытаниях. Мы желаем вам сегодня всем спортивной удачи! И пусть у вас все получится!
Давайте поприветствуем, наши дружные спортивные команды. Команда «Веселые ребята» и «Дошколята»
Команды представляются(название команды и девиз)
Ведущий:А кто будет оценивать наше соревнование? Давайте познакомимся с нашим жюри. Судейской коллегией являются:
Сергеева С.А. считает - «Кто спортом занимается, тот силы набирается!»
Сенькина М.Б. считает, что - «Спорт- это сила и здоровье!»
Лисовский Я.А..- «Сохранить здоровье мы можем только сами, и в этом нам помогут занятия физкультурой и спортом»
Ведущий:
Итак, мы с командами познакомились, жюри выбрали, девиз услышали – пора начинать соревнование!
Ребята! После окончания каждого этапа все члены команды дружно поднимают руки вверх, не уходят с площадки до завершения этапа другой командой. Штраф- минус 1 балл.
1этап :«Разложи и собери»
От старта до ориентира разложены 4 обруча (d-55-60см). В руках у ребенка, стоящего первым, ведерко с кубиками (7-8см)- 4 шт.
По сигналу первый ребенок бежит и раскладывает в каждый обруч по одному кубику, обегает ориентир, с пустым ведерком возвращается назад и предает следующему. Тот собирает кубики в ведерко, обегает ориентир и т. д.
Ошибки: фальстарт, кубик кладется не в обруч, ребенок не обегает ориентир.
(ПРОХОДИТ ЭСТАФЕТА)
Выигрывает команда, первой закончившая конкурс и без ошибок.
2этап:«Чехарда парами»
От старта до стойки находятся 4 ориентира, на одинаковом расстоянии друг от друга.
По сигналу первый ребенок добегает до ориентира, встает на высокие четвереньки (опора на ладони и ступни- «мостик», второй пролезает под ним. Дети бегут до следующего ориентира, второй ребенок встает на высокие четвереньки, первый пролезает под ними т. д. до стойки. Дети берутся за руки, обегают стойку и бегут обратно, держась за руки.
Ошибки: фальстарт, не обегают ориентир, возвращаются назад, не держась за руки.
(ПРОХОДИТ ЭСТАФЕТА)
3этап: «Передай мяч»
Участники команд встают в затылок друг к другу колонной. Мяч в руках у капитана поднят над головой. По сигналу, стоящий первым, передает мяч, над головой следующему и т.д. последний участник получает мяч, бежит в начало колонны и передает следующему и т.д. Строго касание мяча каждым участником. Выигрывает команда, у которой первый участник вновь встанет в начале колонны.
Ошибки:передача мяча не по правилам
(ПРОХОДИТ ЭСТАФЕТА)
4этап:«Тоннель»
Тоннель – сквозной мешок длиной 2 метра, с одной стороны пришитый к обручу (d обруча 55-60см). Расстояние от старта до тоннеля 1,5-2м, в конце зала располагается ориентир. Обруч держат строго 2 человека.
По сигналу участник пролезает через тоннель, обегает ориентир, передает следующему участнику касанием руки.
Ошибки: фальстарт, не обегает ориентир
(ПРОХОДИТ ЭСТАФЕТА)
5этап:«Ведение мяча клюшкой»
Каждая команда получает мяч и клюшку. Первый участник обводит мяч клюшкой вокруг ориентиров-змейкой , назад бежит и передает следующему участнику и т.д.
Ошибки:ведение мяча не по правилам
6. конкурс – «Переправа».
Капитан команды держит два обруча. По сигналу участник начинает переправу с двумя обручами. Первый обруч опускает на пол в плотную к линии старта и встает в центр обруча, второй обруч кладет плотную к первому и переходит в него и т.д. до ориентира. Берет обручи в обе руки, обегает ориентир. Назад возвращается бегом, передает обручи следующему игроку. Выигрывает команда, которая быстрей закончит эстафету.
7 этап: Прыжок в длину с места
Нужно оттолкнуться двумя ногами и прыгнуть.
Первый участник прыгает,делают отметку. Второй прыгает от этой отметки и т.д.Побеждает та команда, которая прыгнет на большее расстояние.
Ошибки:прыжки не от линии , по правилам
8 этап: Аэробика(домашнее задание- спортивный танец или зарядку)
Сейчас нам покажут свои выступления-
1 класс
Старшая группа
Ведущий: Вы отлично справились с заданием, А пока жюри подводит итоги спортивных состязаний , я вам предлагаю отгадать загадки на зимние виды спорта, болельщики тоже принимают участие.
1.Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -
Значит там игра – ….
Ответ: Хоккей
2.Две полоски на снегу
Оставляют на бегу.
Я лечу от них стрелой,
А они опять за мной.
Ответ: Лыжи
3.Льется речка – мы лежим,
Лед на речке – мы бежим.
Ответ: Коньки
4.На льду танцует наш артист,
Кружится, как осенний лист.
Он исполняет пируэт
Потом двойной тулуп… Ах, нет!
Не в шубе он, легко одет.
И вот на льду теперь дуэт.
Эх, хорошо катаются!
Зал затаил дыхание.
Вид спорта называется …
Ответ: Фигурное катание
5.Как они на льду прекрасны:
И спортсмены, и артисты,
И танцуют просто классно!
Кто же это? – ...
Ответ: Фигуристы
6.Трудно, что ни говори,
Мчать на скорости с горы!
И препятствия стоят –
Там флажков есть целый ряд.
Лыжнику пройти их надо.
За победу ждёт награда,
Хлынут поздравленья валом.
Этот спорт зовётся …
Ответ: Слалом
7.И в мишень спортсмен стреляет,
И на лыжах мчится он.
А вид спорта называют
Очень просто: ...
Ответ: Биатлон
8.Много видов спорта знаем:
И хоккей, и скъёринг.
А по льду толкают камень –
Это будет...
Ответ: Кёрлинг
9.Посмотрите: лыжник мчится,
А потом летит как птица,
Совершив прыжок с вершин.
А помог ему...
Ответ: Трамплин
10.Мчаться вниз по снежным склонам –
Очень мужественный спорт!
А поможет чемпионам
В этом спорте ...
Ответ: Сноуборд
Молодцы все постарались!
Ведущий. Наши соревнования подошли к концу. Это, ещё один шаг в сторону здоровья и хорошего настроения. Спасибо нашим командам за участие, за их сноровку. Спасибо всем кто пришел сегодня на наше спортивное мероприятие – участникам, жюри, болельщикам. Успехов всем, удачи, крепкого здоровья и отличного настроения!
Предоставляем слово нашему уважаемому жюри, которое подведет итог нашего фестиваля и наградит победителей.
(слово жюри)
Ведущий: Провели мы состязанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять
Мышцы крепче накачать.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/352783-scenarij-sportivnogo-festivalja-malyshiada
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.