- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение «Военные лётчики в небе летают»
Цель:
-формирование двигательных умений и навыков ребёнка в соответствии с его индивидуальными особенностями;
-укрепление здоровья.
Задачи:
-удовлетворять физические потребности детей в движении;
-развивать физические качества (быстроту, силу, ловкость, выносливость);
-воспитывать бережное и заботливое отношение к здоровью своему и своих окружающих.
Оборудование:
-кубы – 3шт.
-обручи – 3 шт.
-гантели – 3 шт.
-поролоновые бруски (верёвки) – 3 шт
-стойки - 3 шт.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-нравственного
развития детей № 50 «Красная шапочка» ул. Западная дом 2 «Б» г.Псков 180024 тел: 55-66-37
Спортивное развлечение
для детей средней группы
«Военные лётчики в небе летают»
Разработал:
инструктор физкультуры МБДОУ №50 г.Псков
Туманская Людмила Николаевна
Псков
2019
Цель:
-формирование двигательных умений и навыков ребёнка в соответствии с его индивидуальными особенностями;
-укрепление здоровья.
Задачи:
-удовлетворять физические потребности детей в движении;
-развивать физические качества (быстроту, силу, ловкость, выносливость);
-воспитывать бережное и заботливое отношение к здоровью своему и своих окружающих.
Оборудование:
-кубы – 3шт.
-обручи – 3 шт.
-гантели – 3 шт.
-поролоновые бруски (верёвки) – 3 шт
-стойки - 3 шт.
Инструктор: ребята, какой самый главный праздник в феврале?
Дети отвечают.
Инструктор: правильно. День защитника Отечества.
Мы с вами отправляемся на аэродром.
А вы хотите быть похожими на смелых, отважных, сильных защитников Родины? (Дети отвечают.) Тогда начинаем учения.
Построение в колонну по два. Строго по росту. Смотреть в затылок впереди стоящему.
Ходьба в рассыпную, меняя положение рук.
По сигналу инструктора построиться в колонну по два (парами).Запомните партнёра: «Тянемся к облакам», «Идём через сугробы», «Самолёты».
П/и «Быстрее по местам».
Под музыку дети бегут по залу друг за другом, имитируя полёт птиц. По команде инструктора : «Врассыпную» дети бегают по залу, по команде: «По местам» дети бегут друг за другом.
Военные лётчики
В небе летают,
Родину с воздуха
Они защищают.
ОРУ
Пролетает самолёт,
Дети смотрят вверх.
И.п.: о.с.
1-2 – подняться на носки, тянуть руки вверх
3-4 – и.п.
С ним собрался я в полёт
И.п.: ноги на ширине плеч, руки на поясе
1 – наклон вперёд, руки в стороны
2 – выпрямиться.
Правое крыло отвёл – посмотрел.
И.п.: стоя на коленях, руки к плечам
1 – праву руку отвести в сторону, следить за ней глазами
2 – и.п.
Левое крыло отвел – посмотрел (то же в левую сторону)
Поднимаясь вверх, лечу
И.п.: лёжа на животе, руки в стороны
1-4 – поднять руки, плечевой пояс – держать
5-8 – вернуться в и.п.
Возвращаться не хочу
И.п.: лёжа на животе руки вверх
1-2 – потянуться
3-4 – перевернуться с живота на спину
5-6 – потянуться
7-8 – перевернуться со спины на живот
Прыжки ноги врозь-вместе
Упражнение на дыхание
Инструктор: а сейчас мы покажем какие мы сильные, ловкие, смелые, дружные. Все эти качества мы продемонстрируем в наших соревнованиях.
Эстафета «Силачи»
На противоположной стороне площадки в обручах разложены гантели. Задача участников – добежать до обруча, поднять гантели, положить их обратно, бегом вернуться к своей команде и передать эстафету следующему.
Эстафета «Парашютисты»
Дети бегут до куба, руки «крылья» в стороны. Встают на куб. Спрыгивают с куба. Бегут до ориентира, обегают его и возвращаются бегом к своей команде, передавая эстафету следующему участнику.
Эстафета «Самый прыгучий»
Участники бегут до поролонового бруска (верёвки), перепрыгивают через него, обегают ориентир, возвращаются к команде и передают эстафету.
Эстафета «Полёт»
Участники встают в обруч, поднимают его на уровень талии и бегут до ориентира и обратно. Затем передают обруч следующему.
Инструктор:
Ну-ка, лётчики-пилоты,
Все садитесь в самолёты.
П/и «Самолёты»
Бег в различных направлениях. «Аэродром»- массажные коврики. (4-5 раз)
Инструктор:
Встречают юности рассвет
Под сень крыльев и ракет.
И охранят высоту
Те, кто сегодня на посту.
Вот и закончились наши ученья на аэродроме.
Можно твёрдо сказать, что наши дошколята станут настоящими защитниками родины!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353622-sportivnoe-razvlechenie-voennye-ljotchiki-v-n
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания математики
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.