- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Таблицы к урокам математики и русского языка
1465
0
Уменьшаемое Вычитаемое Разность
Разность
Слагаемое СлагаемоеСумма
СУММА
Множитель Множитель Произведение
Произведение
Делимое Делитель Частное
ЧАСТНОЕ
КМ = 1000м
М = 10 дм
ДМ = 10 см
СМ = 10 мм
М= 100см = 1000мм
Падежи | Вспомогательное слово | Падежные вопросы | Предлоги |
И.п. | есть | кто? что? | |
Р.п. | нет | кого? чего? | без, до, от, из, около, возле, у, с |
Д.п. | обрадовался | кому? чему? | к, по |
В.п. | вижу | кого? что? | на, за, под, перед, в, про |
Т.п. | доволен | кем? чем? | за, над, под, перед, между, с |
П.п. | думаю | о ком? о чём? | о, об, на, в, при |
Безударные гласные Е - И в окончаниях существительных в Р.п., Д.п., П.п.
Ι скл. | ΙΙ скл. | ΙΙΙ скл. | |
Р.п. Д.п. П.п. | - И - Е - Е | - - - Е | - И - И - И |
НА КОНЦЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ
у существительных ж.р. 3 скл. мышь дочь рожь | у существительных м.р. 2 скл. плащ кирпич уж |
О - Е после шипящих и Ц в окончаниях
Существительных
/
овцой мячом шалашом плащом чертежом | лестницей тучей крышей товарищем сторожем |
замоч - замоча платоч - платоча ореш - ореша лист - лист и ключ - ключ и сад - сад и |
Ι спряжение
единственное число я пою умею ты поёшь умеешь он поёт умеет | множественное число мы поём умеем вы поёте умеете они поют умеют |
ΙΙ спряжение
единственное число я говорю дарю ты говоришь даришь он говорит дарит | множественное число мы говорим дарим вы говорите дарите они говорят дарят |
Ι спряжение | ΙΙ спряжение |
-ат (-ят) | -ут(-ют) |
К ΙΙ спряжению относятся Глаголы на - ить (кромебритьистелить) 7 глаголов на -еть: смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, терпеть, вертеть, зависеть. 4 глагола на -ать: слышать, дышать, держать, гнать. | К Ι спряжению относятся Глаголы брить, стелить. Все остальные глаголы. |
Чтобы определить спряжение глагола
1. Выясни, куда падает ударение?
на окончание(говоришь, даёшь) на другую часть слова
2. Поставь глагол 2. Поставь глагол в неопред.форму.
3-е лицо мн.ч. 3. Глагол оканчивается на - ить?
(говорят дают)
данет
3. Определи 4. Это глаголы 4. Это один из 11 - ти
окончание брить, стелить? глаголов-исключений?
- ут(-ют) -ат(-ят) Да НетДа Нет
Ι спр. ΙΙспр. Ι спр. ΙΙспр. Ι спр. ΙΙспр.
НА КОНЦЕ ГЛАГОЛОВ 2-го ЛИЦА ед.ч. НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ ПИШИ:
-ешь (ёшь) - ешься | -ишь -ишься |
тся что делает(-ют)? что сделает (-ют)? катается отправляется гордятся веселятся | ться что делать? что сделать? кататься отправляться гордиться веселиться |
Безударные гласные буквы
в корне слова
воды
вода
водный
земля земли
зимы
зима
зимний
Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными в корне
Собака, корова, огурец.
плод - плоды
плот - плоты
мороз - морозы
грибки - грибы
сказка -сказать
ложка - ложечка
шалаш - шалашик
радостный - радость
звездный - звезда
солнце - солнечный
Праздник? Вкусно!
Чудесно! Прекрасно!
Чувствовать скуку, наверно,
ужасно.
Не веселиться - детям опасно.
Вам интересно?
Не хмурьтесь напрасно!
видел
скажу
говоришь
кроме тех, которые без не
ненавидеть,недоумевать,неволить,негодовать,нездоровится
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/35427-tablicy-k-urokam-matematiki-i-russkogo-jazyka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Технология ТРИЗ»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.