- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Наурыз в Казахстане»
Сегодня мы с вами будем говорить о Новом годе. Какой Новый год весной, спросите вы. Но, именно в ночь с 21 на 22 марта — в день весеннего равноденствия казахи встречали Новый год. «Наурыз» в переводе с казахского — «новый день».
Видео ролик «Празднование Наурыз Мейрамы»
Жүргізуші 1: Сәлеметсіздер ме, қонақтар. Менің атым- Наурыз Туған күнім-наурызда Сондықтан маған НАУРЫЗ деп ат қойғанҚұтты болсын тойларың! Құтты болсын Наурыз!
Жүргізуші 2 : Открыта дверь для всех гостей —
Для пожилых и для детей.
Весна навстречу нам идет,
Весна на праздник всех зовет,
Народы самых разных стран
Шлют поздравленья в Казахстан!
Сегодня мы с вами будем говорить о Новом годе. Какой Новый год весной, спросите вы. Но, именно в ночь с 21 на 22 марта — в день весеннего равноденствия казахи встречали Новый год. «Наурыз» в переводе с казахского — «новый день».
Жүргізуші 1 Уа, халайық, халайық
Наурыз тойын тойлайық
Той пердесін ашайықТойға шашу шашайық Наурыз , ұлттық киім киген қыздар шашу шашады.
Шашу разносят
Слово для поздравления предоставляется: директору школы – Меркер Нине Анатольевне
« Казахский танец»
Ведущий 2 : Наурыз — это праздник труда, мира и дружбы. Люди прощали старые обиды. Желали себе и другим добра и счастья. В эти дни нужно получить благословение — бата.
Жүргізуші 1 : Наурыз күні тілек тілеп, әр уйге Қыдыр ата келіп, өзімен бірге молшылық , жақсылық ала келеді . Біздің де тойға Қыдыр ата келіп, өзімен ақ батасын ала келіпті
Уа жаратқан құдырет!
Тілегімізді қабыл ет,
Иманымызды кәміл ет!
Е,құдайым оңдасын
Өсе берсін мал-басың
Жау-жағадан алмасын,
Бөрі етектен шалмасын .
Дастарханың бай болсын
Пейілің соған сай болсын
Мектебімізде ұйым болсын
Әрдайым жақсы жиын болсын
Мәртебесі мектептің
Әрқашанда биік болсын.
Алладан болсын рахмат.
Пайғамбардан шапағат
Риза бол , жамағат
Аллаһу Акбар!
Қыдыр Ата :
А, құдайым, астыр,
Төгілдермей тастыр.
Жақсылыққа жанастыр,
Жамандықты адастыр.
Дәулет пенен бас берсін,
Өмір менен жас берсін.
Өз басына амандық,
Жастарға бақыт, өмір берсін
Наурыз қайырлы дәулет берсін
.
Көктем: - Радостны лица людей – наступил Новый год!
Пусть он нам счастье с Наурызом принесёт!
Игра на внимание. Если согласны, дружно говорите «ДА». Если не согласны, громко скажите «Нет».
- Наурыз – праздник для всех казахстанцев.
- Национальное блюдо казахов – хачапури.
- Наурыз это новый год по восточному календарю.
- Национальное жилище казахов – юрта.
- На масленицу пекут бауырсаки.
- Степной цветок Казахстана – тюльпан.
- Верблюды едят колючки.
- Казахи – гостеприимный и дружелюблый народ.
- Бешбармак едят французы.
- Кумыс готовят из молока коровы.
- Байга национальная игра казахов.
- Наурыз – праздник мира, дружбы и весны.
Ведущий: - Дорогие гости, ребята! Представьте себе, что вы находитесь в широких степях Казахстана. Прекрасные традиции передавались из поколения в поколение. В них отражаются быт и обычаи казахского народа. Сегодня мы покажем несколько фрагментов.
Обряд «Бесекке бөлеу». (показывают и рассказывают родители)
Это укладывание малыша в колыбель. Бабушки, прежде, чем уложить ребёнка в колыбель, освещали её, изгоняли порчу, злых духов, чтобы ребёнок в ней спал спокойно и рос здоровым.
Обряд «Түсау кесу». (показывает и рассказывает Мудрец).
Это перерезание пут. По обычаю, ребёнку, делающему первые шаги, спутывают ножки и самый уважаемый скороход, в присутствии гостей торжественно разрезает пёстрые нитки, чтобы ребёнок уверенно и правильно шагал по жизни. В этот день в честь малыша устраивают той.
Ведущий 2 : Праздник Наурыз всегда сопровождается веселыми играми и состязаниями
Игра: «Күміс алу». «Подними монету».
Несколько детей под звуки музыки изображают скачки на конях. Музыка прекращается. Дети собирают монетки, затем поскоками возвращаются на свои места. Кто больше собрал монеток, тот победитель.
«Жалу тартыс» (кто сильнее) 2 мальчика стоят друг к другу спиной под руки им продевается веревка. посреди веревки чертится черта на полу. Нужно перетянуть соперника на свою сторону.
Ведущий 1 Қош келдің наурыз еліме,
Мейірімді төгіп жеріме
Береке бірлік бақ болып,
В день праздника Наурыз в каждой семье накрывают дастархан. Для угощения гостей готовили традиционный Наурыз- коже. Это блюдо символизирует переход от зимней калорийной пищи к летней более лёгкой еде. В состав Наурыз коже обязательно входит мясо, которое означает отказ от тяжелых зимних блюд; белый айран (кефир) или курт; вообще, белый – это «ак жол, белая дорога».
Обязательное добавление круп означает будущий урожайный год. Налитый наурыз коже надо есть до конца. Это означает, что год будет сытным.
Игра: «Үшты – үшты». «Летает – не летает».
Торғай, мектеп, тақта, бұлбұл, тырна, тор, қозы, сауысқан, шортан, бота, көгершен, карлығаш, каскыр, аю.
Чтецы и хор с песней «Наурыз»
Жүргізуші 1 Осымен Наурыз мейрамына дайындаған «Армысың әз-Наурыз!!!» атты мерекелік іс-шарамыз өз мәресіне жетті . Бақ пен ырыстың, молшылық пен тоқшылықтың, ынтымақпен бірліктің күні, әр отбасына ақ мол болсын дей отыра , ынтымақ пен бірлік тілейміз.
Ортаға барлық ұлт өкілдерін «Достық шеңберін » құруға шақырамын.
Ведущий 2
Поздравляющий говорит: «Наурыз мейрамы кұтты болсын!» («Пусть праздник Наурыза будет счастливым!»), принимающий поздравления отвечает «Бірге болсын!» («Да будет вместе!»)
(проводят с залом )
Ведущий 2:
Желаем весеннего тепла и радости в жизни.
Еще раз вас всех с праздником Наурыз!
Наурыз кұтты болсын!.
Наурыз-Новый год
Счастье нам принесёт,
В каждый дом звонкий смех
И в учебе успех.
П-рНаурыз, Наурыз
Танцы, игры и айтыс!
Радостный весёлый
Праздник в нашей школе.
Наурыз-Новый год
Всё вокруг расцветёт,
И тюльпан золотой
Встретит год молодой!
Наурыз-Новый год
Счастье нам принесёт,
В каждый дом звонкий смех
И в учебе успех.
П-рНаурыз, Наурыз
Танцы, игры и айтыс!
Радостный весёлый
Праздник в нашей школе.
Наурыз-Новый год
Всё вокруг расцветёт,
И тюльпан золотой
Встретит год молодой!
Наурыз-Новый год
Счастье нам принесёт,
В каждый дом звонкий смех
И в учебе успех.
П-рНаурыз, Наурыз
Танцы, игры и айтыс!
Радостный весёлый
Праздник в нашей школе.
Наурыз-Новый год
Всё вокруг расцветёт,
И тюльпан золотой
Встретит год молодой!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354531-scenarij-nauryz-v-kazahstane
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.