- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематический план по предмету «Подготовка концертных номеров» (4 класс)
Основные цели и задачи:
Цель:
Развитие танцевально-исполнительских способностей учащихся на основе приобретенного ими комплекса знаний, умений, навыков, необходимых для исполнения танцевальных композиций различных жанров и форм, а также выявление наиболее одаренных детей в области хореографического исполнительства и подготовки их к дальнейшему поступлению в образовательные учреждения, реализующие образовательные программы среднего и высшего профессионального образования в области хореографического искусства.
Задачи:
• развитие танцевальности, чувства позы, умение правильно распределять сценическую площадку;
• развитие музыкальности, координации движений;
• развитие чувства ансамбля (чувства партнерства), двигательно-танцевальных способностей, артистизма;
• приобретение обучающимися опыта творческой деятельности и публичных выступлений;
• стимулирование развития эмоциональности, памяти, мышления, воображения и творческой активности в ансамбле;
• умение преодолевать технические трудности при исполнении сложных комбинаций;
• формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать профессиональные образовательные программы в области хореографического искусства.
СОГЛАСОВАНО Заместитель директора школы _______ С.Ю. Видяхина «___»_________ 2018 г. | УТВЕРЖДАЮ Директор МБУ ДО ДХШ им. М.М. Плисецкой _______ Н.В. Горковенко «___»___________ 2018 г. |
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
на 2018 – 2019 учебный год
Преподаватель Мурашкина Софья Дмитриевна
Учебный предмет Подготовка концертных номеров
Класс 4 «Б»
Составлен в соответствии с дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программой в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» ПО.01 УП.06. «Подготовка концертных номеров», утвержденной 30 августа 2018 г. |
г. о. Тольятти
2018
Основные цели и задачи:
Цель:
Развитие танцевально-исполнительских способностей учащихся на основе приобретенного ими комплекса знаний, умений, навыков, необходимых для исполнения танцевальных композиций различных жанров и форм, а также выявление наиболее одаренных детей в области хореографического исполнительства и подготовки их к дальнейшему поступлению в образовательные учреждения, реализующие образовательные программы среднего и высшего профессионального образования в области хореографического искусства.
Задачи:
• развитие танцевальности, чувства позы, умение правильно распределять сценическую площадку;
• развитие музыкальности, координации движений;
• развитие чувства ансамбля (чувства партнерства), двигательно-танцевальных способностей, артистизма;
• приобретение обучающимися опыта творческой деятельности и публичных выступлений;
• стимулирование развития эмоциональности, памяти, мышления, воображения и творческой активности в ансамбле;
• умение преодолевать технические трудности при исполнении сложных комбинаций;
• формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать профессиональные образовательные программы в области хореографического искусства.
№ занятий | Наименование темы занятий по программе | Кол-во часов |
I полугодие | ||
1. | «Норвежский танец». | 2/2 |
2. | «Норвежский танец». | 2/4 |
3. | Репетиция. | 2/6 |
4. | Повторение пройденного. | 2/8 |
5. | «Модницы». | 2/10 |
6. | «Подснежники». | 2/12 |
7. | «Подснежники». | 2/14 |
8. | «Подснежники». | 2/16 |
9. | «Подснежники». | 2/18 |
10. | «Модницы». | 2/20 |
11. | «Лебеди». | 2/22 |
12. | «Модницы». | 2/24 |
13. | «Лебеди». | 2/26 |
14. | «Лебеди». | 2/28 |
15. | «Лебеди». | 2/30 |
16. | Повторение пройденного материала. | 2/32 |
II полугодие | ||
17. | «Лебеди». | 2/34 |
18. | Повторение пройденного. | 2/36 |
19. | «Лебеди». | 2/38 |
20. | «Лебеди». | 2/40 |
21. | Повторение пройденного материала. | 2/42 |
22. | «Лебеди» | 2/44 |
23. | «Модницы». | 2/46 |
24. | «Лебеди». | 2/48 |
25. | «Норвежский танец». | 2/50 |
26. | «Куклы». | 2/52 |
27. | «Куклы». | 2/54 |
28. | «Модницы». | 2/56 |
29. | «Лебеди». | 2/58 |
30. | Повторение пройденного материала. | 2/60 |
31. | «Куклы». | 2/62 |
32. | «Подснежники». | 2/64 |
33. | Контрольный урок. | 2/66 |
Всего по плану: 66 часов. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354953-kalendarno-tematicheskij-plan-po-predmetu-pod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.