Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.04.2019

Сценарий внеклассного мероприятия «Страна Профессий»

Профессиональное самоопределение, выбор профессии для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе и с интеллектуальными нарушениями, проблема сложная. Наибольшее влияние на знакомство с профессиями и выбор ее учащимися ГКОУ «Котовская школа-интернат», оказывает активная работа педагогов школы. Основной задачей педагогов является приобщение детей к труду, привитие им навыков самообслуживания, развитие общетрудовых умений и навыков.
В ходе мероприятия, учащиеся путешествовали по станциям Страны Профессий, где в увлекательной игровой форме знакомились с миром профессий. Учащиеся рассказывали стихи, называли людей разных профессий, работающих в школе, доме-интернате, играли в игры: «Угадай продукт», «Разные магазины», «Больница», «Почтовые ящики», «Доскажи словечко», «Кому принадлежит фраза». Инсценировка «Парикмахер и Чудо-Юдо», исполненная учащимися 8-10 классов, очень порадовала детей и еще раз напомнила о профессии парикмахера. Украшением мероприятия стал танец «Строители» (учащиеся 5-10 классов), где строительная бригада на глазах зрителей «построила дом». Дети были очень активны и эмоциональны. В конце мероприятия учащиеся посмотрели мультфильм «Все профессии нужны» и сделали вывод о необходимости и важности всех профессий.

Содержимое разработки

Сценарий внеклассного мероприятия «Страна Профессий».

Ход мероприятия:

Мультфильм «Профессии»

Организационный момент. 

Слайд «Страна Профессий»
Вед:- Здравствуйте, ребята! Все вы ученики и учитесь в школе! Скажите, а для чего нужно хорошо учиться? (- Чтобы стать грамотным и образованным человеком, чтобы в будущем обеспечить себе возможность заниматься интересным, любимым делом, получить профессию).

- Какие вы знаете профессии людей, работающих в нашей школе, в доме-интернате? (Учитель, воспитатель, повар, психолог, завхоз, врач, водитель, дворник, уборщица и т.д.). Слайд

Вед: - Что же означает слово «профессия»? 
- Профессия – это основное занятие человека, его трудовая деятельность. 
- Профессия – это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь.

Много есть профессий разных
Много всяких нужных дел.
Чем бы в жизни заниматься,
Что бы делать Ты хотел?

Иль летать над облаками,
Или делать все руками,
Или строить, или шить,
Иль пожар водой тушить?

Дядя Ваня - тракторист,
Дядя Саша - машинист,
Тетя Таня - пчеловод,
Всем, кто трудится - почет! – ВСЕ вместе

Вед: - Сегодня мы совершим с вами путешествиепо станциям Страны Профессий. Итак, мы отправляемся в путь! (Слайд изображение едущего по рельсам поезда). Звук поезда

А пока будем ехать до первой станции, проверим, знаете ли вы профессии:

Игра «Доскажи…»

Мне мигает светофор,Знает он, что я ... (Шофёр.)

Все моря и океан Покорил наш ... (Капитан.)

Для солдат своих пример -Бравый, храбрый ... (Офицер.)

До работы он охотник,День-деньской с рубанком ... (Плотник.)

Не решит больной задач,Всех больных полечит ... (Врач.)

Мне поставила вчераПять уколов ... (Медсестра.)

Слёзо-носо-вытирательВ группе вашей - ... (Воспитатель.)

Лоботрясов укротитель,В школе учит нас ... (Учитель.)

Красками пахнет наш юбиляр:Тысячный дом покрасил ... (Маляр.)

Знает точно детвора:Кормят вкусно ... (Повара.)

Под весенний птичий свистПашет землю ... (Тракторист.)

Чтоб амбар наш был с зерном,Нужен в поле ... (Агроном.)

Письма в дом приносит он,Долгожданный ... (Почтальон.)

В небе синем самолёт,Управляет им ... (Пилот.)

Поезд длинный голосист,Дал сигнал нам ... (Машинист.)

Пел с душою, молодец!Будешь знатный ты ... (Певец.)

Царь сегодня, завтра - вор,Роли все сыграл ... (Актёр.)

Вдохновения заложник,У мольберта наш ... (Художник.)

Победит огонь коварный Тот, кого зовут ...(Пожарный.)

- Молодцы, ребята! Сколько профессий вспомнили!


1.Вед
.- А теперь, Внимание! Первая станция
Слайд Люди этой профессии пользуются плитой, имеют дело с посудой, хорошо и вкусно готовят. Как вы думаете, кто это? - Слайд - Повар.

Он готовит суп и кашу, Червяков Л.
Торт, компот и простоквашу?
Повар знает все секреты.
На десерт он даст конфеты.

Вед.-Станция «Профессия Повар». Какая важная и нужная профессия. А вы хотели бы попробовать себя в роли Повара?

Игра «Угадай продукт». (Надевают колпак повара).
«Повар» получает карточку с изображением какого-либо продукта, например: молоко, яблоко, огурец, чеснок, фрукты, овощи, масло, и т.д. Затем рассказывает о том, какого он цвета и вкуса, как этот продукты используют, в каком блюде он присутствует.

- Молодцы! Едем дальше, следующая станция.

2. ВедСледующая станция Слайд - Люди этой профессии пользуются кассовым аппаратом, имеют дело с деньгами, всегда вежливы и приветливы. Кто же это? Слайд - Продавец.

- А где работает продавец?

В магазине, на базаре Данилов Е.
И в буфете, наконец,
Всюду, где б вы не бывали,
Вас встречает продавец.

Вед.-Станция «Профессия Продавец»

Игра «Разные магазины». –На складе собраны товары из разных магазинов, назови товары и помоги распределить их правильно между тремя магазинами:
«Продукты», «Школа», «Игрушки» (с целью развития умения классифицировать предметы по нескольким признакам), объяснить - почему он объединил предметы в данную группу.


3. ВедСледующая станция Слайд -Люди этой профессии знают толк в таблетках и лекарствах, могут вылечить нас от любой болезни. Кто же это? Слайд - Врач.

- А где работает врач?

Доктор лечит все болезни Т.И.

Нет профессии полезней.
Если кто-то заболеет,

Доктор вылечить сумеет.

Вед.-Станция «Профессия Врач»

Игра-Викторина «Больница».
Учащиеся внимательно слушают слова, которые произносит ведущий. Всякий раз, когда среди слов встречаются, названия предметов, с которыми работает врач или медсестра дети должны хлопнуть в ладоши.

Слова для викторины: мяч, стул, шприц, шкаф, бинт,линейка, кукла, таблетка, яблоко, микстура, солнце, йод, обруч, карандаш, зеленка, цветы, светофор, термометр, книга, мазь, конфеты, витамины.

4. Итак, продолжаем путь. Следующая станция. Люди этой профессии знакомы с нотами, с музыкальными инструментами. Они виртуозно играют на них, могут петь. Кто же это?Слайд - Музыкант.

А у нас станция «Музыкальная»

Музыкальная Физминутка с залом.

Много профессий на свете у нас! (Руки на поясе – повороты туловища вправо-влево)
О них поговорим сейчас: (Развести руки в стороны)
Вот швея рубашки шьет, (Движения воображаемой иглой)
Повар варит нам компот, (Мешаем» поварешкой)
Самолет ведет пилот — (Руки – в стороны)
На посадку и на взлет. (Опускают их вниз, поднимают вверх)
Доктор ставит нам уколы (Скрестить пальцы над головой. Движения: ладонь – кулак)
И охранник есть у школы. (Руки – согнуты в локтях, силовой жест)
Каменщик кладет кирпич, (Попеременно кладет кисти рук одна на другую сверху – вниз.)
А охотник ловит дичь (Делают бинокль из пальчиков)
Есть учитель, есть кузнец, (Загибают пальцы, перечисляя профессии)
Балерина и певец.
Чтоб профессии иметь, (Разгибаем пальцы)
Нужно много знать, уметь (Повороты кистями — тыльная сторона ладошки)
Хорошо дружок учись! (Погрозить пальчиком)
И, конечно, не ленись! (Отрицательное движение указательным пальцем).

-Молодцы, ребята! Хорошо отдохнули, продолжим наш путь.

5. ВедСледующая станция Слайд - Люди этой профессии работают с письмами, телеграммами и посылками. Разносят газеты и журналы по адресам. Кто же это? Почтальон.

Слайд. Станция «Профессия почтальон».

Письма, телеграммы и газеты
Он разносит в срок по адресам. ?
Новости со всех концов планеты
Почтальон всегда доставит вам.


Игра «Почтовые ящики».
- Вам необходимо выполнить следующее задание, чтобы помочь почтальону разнести почту: В «почтовые ящики» - «один» и «много» опустить правильно открытки. Предметные картинки в единственном или во множественном числе.

- Молодцы! Справились с заданием. И снова в путь.


6.ВедСледующая станция Слайд - Люди этой профессии работают с ножницами и расческой, феном и шпильками. От них мы всегда уходим красивыми. Кто же это?Парикмахер.

Слайд. Станция «Профессия парикмахер».

Дайте ножницы, расческу ?

Он вам сделает прическу

Парикмахер непременно

Пострижет вас современно.

Сценка про Парикмахера

Действующие лица:

Ведущий, Парикмахер, Чудо-юдо

Ведущий

То, что я спрошу сейчас,
Отгадать не сложно.
Кто в одном лице у нас 
Скульптор и художник?
Люди шапки перед кем
С радостью снимают?
У кого в одной руке
Два ножа сверкают –
Над чужою головой
Вьются словно птахи?
Все вы знаете его
Это…

Зрители

                Парикмахер!

На сцену выходит Парикмахер.

Парикмахер

Да, профессия моя
Широко известна.
Даже Чудо-юдо я
Сделаю прелестным.

Из-за кулисы выходит всклокоченное, страшноватое и очень лохматое существо грязного цвета.

Парикмахер

Я для каждой головы
Подберу прическу.

Парикмахер достает из-за ширмы большую расческу.

Чудо-юдо (испуганно)

Ой-ой-ой!

Парикмахер

                    Не бойтесь вы!
Это же…

Ведущий делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.

Зрители

                    Расческа!

Парикмахер расчесывает Чудо-юдо.

Парикмахер

В парикмахерской лет сто 
Вы не появлялись.
Вы расскажете потом,
Где вы так свалялись?

Чудо-юдо

Нелегко в лесу чудить!

Парикмахер

Ах, какой вы чуня!
Мне придется вас помыть
Ласковым…

Зрители

                        Шампунем!

Парикмахер достает флакон и со всех сторон «намыливает» Чудо-юдо.

Парикмахер

Чтобы в тридцать три ручья
Не текло на сцену,
Обещаю, сразу я
Высушить вас…

Зрители

                                Феном!

Парикмахер достает фен и с жужжанием направляет его на Чудо-юдо. Затем убирает фен и снова достает расческу.

Парикмахер

Я волосики сейчас 
Разберу на пряди.
Жаль не ясно, где у вас
Спереди, где сзади.
        (удивленно)
Здесь глаза и здесь глаза!
            (строго)
Ну-ка не вертитесь!
Потерпите полчаса,
А потом резвитесь!

Парикмахер убирает расческу, достает ножницы и начинает ими щелкать.

Парикмахер

Подровняю тут и тут.

Парикмахер убирает ножницы, достает раскрашенный во все цвета радуги баллончик и начинает «пшикать» из него на Чудо-юдо.

Парикмахер

В яркий цвет покрашу,
И в косички заплету 
Шевелюру вашу.
Все готово! На себя
В зеркало взгляните!

Лохматое Чудо-юдо исчезает, а на его месте появляется симпатичный веселый монстрёнок с множеством разноцветных косичек. Парикмахер достает зеркало и держит перед клиентом.

Чудо-юдо

Ой-ой-ой! А где же я?
Вы меня верните!
Но когда я окажусь
В облике привычном,
Непременно подружусь
С этим, симпатичным!

Парикмахер

Превращенье отменить,
К счастью, невозможно!

Чудо-юдо

С красотой такою жить
Чуду-юду сложно!
Как мне прятаться в репьях?
Как в грязи купаться?
Нет, отныне буду я 
Просто Чудом зваться!

Чудо убегает.


7. ВедА мы тем временем приближаемся к следующей станции Слайд - Люди этой профессии работают с кирпичом и цементом, пользуются Мастерком и Шпателем. Кто же это? Слайд - Строитель.

Есть профессия - строитель -
Неудобства покоритель.
Строит он дома, заводы,
Фермы, школы, небоскрёбы.

Вед.-Станция «Профессия строитель»


Танец-флэшмоб «Строители».

«Бюро находок» 
Вед:- В нашем зале открыто «Бюро находок».

Людям каких профессий принадлежат потерянные вещи?

(машинка для стрижки волос, шприц, мел, ткань, шпатель, письмо, нитки, фотоаппарат, каблук)

- Кому принадлежит фраза?

ВЕД: - А сейчас мы сыграем в игру «Кому принадлежит фраза». Определите, человек какой профессии мог ее сказать.


а) Как вас постричь? Челочку покороче ? (парикмахер);
б) Дети, откройте учебники на странице 33.(учитель)
в) Несите кирпичи и цемент…(строитель); 
г) Сколько кг картошки вам взвесить? С вас 25 гривен…(продавец);
д) сейчас заеду на заправку, потом продолжу свой путь…(шофер).

е) у вас температура, нужно принять лекарство..(врач)

Вед:Важное слово прозвучало сегодня много-много раз - Профессии. 
Все они важные, полезные, нужные. 

Столько есть профессий разных,Все их нам не перечесть:
Есть врачи и водолазы,Токари, шахтеры есть.


Учит в школе нас учитель,А портной костюмы шьет.
Строит новый дом строитель,Капитан корабль ведет.


Главное — не ошибиться, Выбирая, кем же стать?
Парикмахером, певицей, Или на Луну летать.

Каждый должен сам решать, Кем когда он хочет стать!


Вед:-
Для чего же существуют профессии? 
Приносить пользу. 
- Какой вывод вы сделали на мероприятии? 
Все работы хороши.

Вед:  Кем вы станете, еще не знаете, 
Но прошу всех вас учесть: 
«Прекрасных профессий на свете не счесть, 
и каждой профессии слава и честь».

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки