- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект ООД по конструированию в первой младшей группе
Конспект ООД по конструированию в первой младшей группе
тема «Узкая дорожка для киски»
Задачи: учить применять принцип создания постройки большой плоскости, различать постройки и игрушки по цвету, научить детей строить дорожки из кирпичиков, приставляя их друг к другу узкими короткими гранями, играть с постройками. Развить желание общаться.
Материал: для каждого ребенка по 5-6 кирпичиков определенного цвета,кошка.
ХОД ООД:
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в лес, чтобы забрать киску. Она убежала посмотреть, как там живут лесные зверюшки. Я приготовила угощения, чтобы задобрить лесных жителей. Чтобы они нас не боялись и не разбежались. Но для того, чтобы попасть в лес, нам необходимо построить дорожку. Эта дорожка приведёт нас в лес. Ребята, вот я приготовила строительный материал, из которого мы будем строить нашу дорожку. Как он называется?
Дети: Кирпичики.
Воспитатель: Правильно. Кирпичики. А какого они цвета?
Дети: Красные, синие, жёлтые.
Воспитатель: Правильно они красные, синие, жёлтые – разноцветные. Мы с вами будем строить дорожку в лес разноцветную.
Воспитатель: У кирпичика есть две стороны длинные, и две стороны короткие. Теперь мы с вами будем учиться строить узкую дорожку, а для этого нам нужно короткой стороной одного кирпичика приложить к короткой стороне другого кирпичика, и вот у нас уже есть начало дорожки. Сейчас я вам раздам всем по кирпичику, и каждый из вас положит свой кирпичик короткой стороной к другому кирпичику, и у нас получится узкая и длинная дорожка, которая приведёт нас в лес.
Воспитатель раздаёт кирпичики и спрашивает каждого ребенка, какого цвета кирпичик ему достался.
Далее по образцу воспитателя дети выкладывают дорожку.
Воспитатель:Дети, теперь наша дорожка готова, посмотрите какая она у нас получилась: разноцветная, длинная, узкая. Теперь мы можем отправиться в лес.
Дети друг за другом идут по дорожке.
Воспитатель: Ну вот мы и в лесу. Давайте угостим лесных зверюшек, задобрим их, чтобы они нас не боялись, чтобы можно было с ними поиграть.
Игра: «Угости зверя».
Воспитатель раздаёт детям угощения для зверей, дети угощают зверей.
Воспитатель: Теперь, ребята, когда звери нас не боятся мы можем с ними поиграть. Давайте станцуем полечку«Мишка с куклой пляшет полечку».
В: Ну а теперь ребята нам пора возвращаться в детский сад.
Дети идут по дорожке друг за другом.
Воспитатель:Ну вот мы с вами и вернулись в детский сад. Ребята вам понравилась наша прогулка в лес?
Дети:Да.
Воспитатель:Ребята, а что нам необходимо было построить, чтобы попасть в лес и вернуться из леса?
Дети: Дорожки.
Воспитатель:Правильно. Молодцы. Дорожки у нас получились разные. А кто может мне сказать, чем они отличаются друг от друга?
Дети:Ответы детей. (Длинная, короткая, одноцветная, разноцветная, зелёная, жёлтая, в лес, из леса).
Воспитатель: Молодцы ребята. А теперь вы можете аккуратно разобрать дорожки и построить свои.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/355386-konspekt-ood-po-konstruirovaniju-v-pervoj-mla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.