- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока физической культуры в средней группе на тему «Көлік»
Тәрбиелік: Құрмет пен сүйіспеншілік сезімдеріне, өзара сыйластыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық: Қимылды жаттығуларға деген қызығушылығын арттыру, саналы түрде қимыл-қозғалыстар орындауға, оларды дене мүшелеріне нақтылы ықпал ету жолдарын дамыту.
Оқыту: Тізені жоғары көтеріп, ұсақ және алшақ адымдап жүруді, бір орында тұрып оңға, солға бұрылып секіруді жаттықтыру. Допты басынан асыра лақтыру және оны қағып алуды, допты екі қолымен басынан асыра және бір қолымен кедергі арқылы лақтыруды (2 м арақашықтық) үйрету.
Ортаңғы тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі № 58
Өткізу күні:
Нұсқаушы:
«Денсаулық» білім беру саласының ұйымдастырылған оқу қызметі: Дене шынықтыру
Өтпелі тақырып: «Көлік»
Тақырыбы:«Доппен дос болайық»
Мақсаттары:
Тәрбиелік:Құрмет пен сүйіспеншілік сезімдеріне, өзара сыйластыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық:Қимылды жаттығуларға деген қызығушылығын арттыру, саналы түрде қимыл-қозғалыстар орындауға, оларды дене мүшелеріне нақтылы ықпал ету жолдарын дамыту.
Оқыту:Тізені жоғары көтеріп, ұсақ және алшақ адымдап жүруді, бір орында тұрып оңға, солға бұрылып секіруді жаттықтыру. Допты басынан асыра лақтыру және оны қағып алуды, допты екі қолымен басынан асыра және бір қолымен кедергі арқылы лақтыруды (2 м арақашықтық) үйрету.
Педагогикалық технологиялар: Денсаулық сақтау, ойын технологиялары.
Ресурстармен қамтамасыз ету: Музыка,ысқырғыш, доптар,жалаулар.
Билингвалдық компонент: Онға- направо,солға- налево.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы.
1.Ұйымдастырушылық кезеңі:Балалар спорт залға кіреді, нұсқаушы балаларды бір қатарға тұрғызады олармен амандасады. Балалар көліктін қандай түрлерін білесіндер?
Қауіпсіздік ережесін айтып өту.2.Негізі бөлімі: Залды айнала бір бірінің артынан жүргізеді.
Басты тік, арқаларын түзу ұстап жүруін қадағалайды.
Ортадан 3 қатарға бөледі, ЖДЖ допен өткізеді.
Тізені жоғары көтеріп, ұсақ және алшақ адымдап жүруді, бір орында тұрып оңға, солға бұрылып секіруді жаттықтыру. Допты басынан асыра лақтыру және оны қағып алуды, допты екі қолымен басынан асыра және бір қолымен кедергі арқылы лақтыруды (2 м арақашықтық) үйрету.
Қауіпсіздік ережесін қайталап айту.
Қимылды ойын: «Түрлі түсті автомобильдер»
Балалар бөлменің қабырғасын жағалай тұрады. Бұлар гаражда тұрган автомобильдер. Әр ойыншы қолдарына жалауша (шығыршық, көк, сары немесе жасыл түсті картоннан жасалған диск) ұстап тұрады. Тәрбиеші бөлменің ортасына, бетін ойнаушыларға қаратып тұрады, оның колында балалардың қолдарындағы жалаушаларға сай келетін үш түрлі жалауша бар. Ол жалаушалардың біреуін көтереді (тіпті, екеуін немесе үшеуін түгел көтеруге де болады)—қолдарына осы түстес заттар ұстаған балалар автомобильше жүруге еліктеп, гуілдеп алан бойымен жан-жаққа жүгіріп кетеді. Тәрбиеші жалаушаны төмен түсірген кезде, автомобильдер токтайды, бұрылып өз гараждарына беттейді. Ойын 4—6 рет қайталанады.
3. Қорытынды:Бір қатарға тұрғызады. Дем алатын жаттығуды жасатады.
«Насос» тыныс алу жаттығуы.
Сау болыңдар.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/355725-konspekt-uroka-fizicheskoj-kultury-v-srednej-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.