Волшебная мозаика «Методическая разработка»

Методическая разработка

«Волшебная мозаика».

Познавательно-развлекательное мероприятие.

Рябова Галина Ивановна

Педагог дополнительного образования

СП «ЦВР» ГБОУ СОШ с.Шигоны,Самарской области.

Цель: Учить детей общаться друг с другом. Проверить у детей умение

быть самостоятельными.Развивать у детей сообразительность,

ловкость, внимательность, память.

Реквизит:Стулья,столы,листы бумаги, ручки,кегли 3шт. 2 ракетки

2 мяча,фамилии спортсменов и виды спорта.

Ход мероприятия:Добрый день дорогие ребята! Я рада вас привествовать

у нас в Центре внешкольной работы. Сегодня мы с

вами собрались, чтобы поиграть,отдохнуть,показать какие мы дружные.

Для этого нам нужно выбрать 2 команды. Сейчас я буду загадывать загадки, а ваша задача их правильно отгадать. Но прежде чем ответить надо подумать.

Загадки:

1.Как называется заплатка в зубе?(пломба)

2.Как звали последнюю знакомую колобка?(лиса)

3.Что можно приготовить,но нельзя съесть?(уроки)

4.Какой сегодня день недели?

5.Что это за дорога: кто по ней идёт-тот хромает?(лестница)

Птица на гербе России?(орёл)

Из меня берут порою

Реки свой исток,

А в руках твоих открою

Я любой замок.(ключ)

Его вскормила волчица

А удав- воспитал.

И тигр его боиться,

Хотя он хрупок и мал.(Маугли)

Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь(пух)

Его в багажникехранят, как называется канат? ( трос)

Ведущий: Чтобы конкурс продолжать,

Надо нам жюри созвать,

Клятву с них мы не берём,

Справедливости лишь ждём.

Представление жюри.

И так 1 конкурс: Представление команд, выбор капитана,название

команды, девиз .

2 конкурс: « Самые смекалистые.»

Я задаю вопросы -загадки каждой команде.Это у нас

разминка. Но она тоже оценивается жюри.

Ныряла, ныряла, да хвост потеряла? ( нитка с иголкой)

То назад,то вперёд,ходит,бродит пароход

Остановишь-горе!

Продырявит море!(утюг)

Там, где строят новый дом,ходит воин со щитом,

Где пройдёт он, станет гладко,

Будет ровная площадка.(бульдозер)

Семь ребят по лесенке заиграли песенки.(ноты)

Стоит дом.. Кто в него войдёт тот ум приобретёт?(школа)

Голубушка бела в избу влетела,что на свете видела,

про всё рассказала?(газета)

К вечеру умирает,по утру оживает(день)

Не книжка, а с листьями(вилок капусты)

Скинули с Егорушки золотые пёрышки

Заставил Егорушка плакать без горюшка (лук)

Маленький,горький, луку брат(чеснок)

3 конкурс: Состаление меню

Вы сегодня будете поварами,но прежде чем что-то

приготовить вы должны составить меню,то есть,

то, что вы будете готовить. Но меню не простое,

все блюда будут начинаться на одну букву(Р и Б) (К и М)

4 конкурс: Вы все увлекаетесь спортом,кто меньше,кто больше.Любите

смотреть спортивные передач и знаете известных спортсменов.

И вот задание: Необходимо установить соотвествие между

фамилией известного споррсмена и видом спорта ,в котором

он оказался самым лучшим.

5 конкурс: Хвалилка.

Приглашаются по одному участнику от команды.

Задание: Хвали себя больше, но не смеясь. Участники

должны говорить о себе хорошие слова,хвалить себя.

Выигрывает тот,кто не рассмеётся.

6 конкурс: Две из трёх.

Приглашаются по одному участнику от команды.

На полу стоят три кегли. Игроки движутся вокруг них,

держа руки за спиной, под музыку. Музыка останавливается

и каждый старается схватить 2 кегли. Тот кому

достаётся одна кегля, тот проигрывает.

7 конкурс: Спортивный

На ракетке пронести шарик, стараться не уронить,

руками помогать нельзя. Участвует вся команда.

8 конкурс: Головоломка « Первая бкува»

Среди слов на листе бумаги,есть шесть таких,которые при

замене первой буквы на букву «Щ»превращаются совсем другие слова. Нужно их

найти.

Подведение итогов. Награждение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/355827-volshebnaja-mozaika-metodicheskaja-razrabotka