Конспект НОД: учимся читать через тему «Вежливые дети» в подготовительной группе

Конспект НОД по подготовке дошкольника к обучению чтению и письму в подготовительной к школе группе.

На тему: «Вежливые дети».

Цель: Закрепление умения составления рассказа о правилах поведения по примеру воспитателя.

Задачи:

Образовательные:

- Формировать умение составлять небольшие рассказы на заданную тему;

- Формировать умения связно, последовательно и выразительно рассказывать небольшие рассказы;

- Формировать умения оценивать рассказы товарищей, видеть положительные и отрицательные стороны их ответов;

- Помогать детям, употреблять в речи слова в точном соответствии со смыслом;

Развивающие:

- Развивать воображение, творческую инициативу;

- Активизировать словарь детей;

Воспитательные:

- Воспитывать интерес к сочинению рассказов, усидчивость, внимательность, взаимопомощь.

Планируемые результаты: дети закрепили умение составления рассказов по примеру воспитателя на заданную тему.

Характер общения: взрослый – дети, фронтальный способ работы.

Среда отношения: коллективная оценка деятельности, самооценка.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, мы с вами уже разговаривали о правилах поведения. Давайте сегодня попробуем составить небольшие рассказы на эту тему?!

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: Рассказы могут быть о поведении в самых разных ситуациях: про поведение в автобусе, за столом, в гостях, в кино и др.

Например: Петя пошел в гости к Маше. Маша встретила Петю у дверей квартиры и проводила в комнату. В комнате было много игрушек и разных статуэток. Когда Петя вошел в комнату, то сразу, без спроса начал брать статуэтки и играть с ними. Маша не знала, как сказать Пете, что статуэтки нельзя брать, так как они очень хрупкие, потом Машина мама позвала их пить чай. Петя ужасно вел себя за столом: болтал с набитым ртом и чавкал. Маша очень была расстроена поведением Пети, и больше не приглашала его в гости.

- Как вы думаете, мальчик Петя правильно себя вел в гостях? Почему?

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: Теперь вы попробуйте составить свой маленький рассказ, а мы его послушаем и обсудим, правильно ли вели себя ваши герои.

Дети в течение нескольких минут составляют рассказы. По очереди выслушиваются рассказы детей, воспитатель записывает их кратко и идет обсуждение.

Воспитатель: Ребята, вы сегодня отлично постарались, составили столько рассказов! Я вижу, вы прекрасно знаете как нужно вести себя в обществе! Молодцы! А вы не хотите нарисовать рисунки к нашим рассказам?

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: Отлично! Желающие могут присаживаться за столы, а остальные находят себе занятия по интересам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/355926-konspekt-nod-po-razvitiju-rechi