- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пасхальные традиции: знакомство дошкольников с праздником Светлой Пасхи
Проект «Праздник Светлой Пасхи»
Воспитатель: Комиссарова О.М
Вид проекта: познавательный, творческий.
Продолжительность проекта: 2 недели
Возрастная группа: средняя группа.
Состав участников: дети, родители, воспитатели.
Форма организации с детьми: совместная деятельность с детьми, самостоятельная деятельность.
Цель проекта: -Знакомство детей с христианским праздником Светлой -Пасхи её обычаями и традициями.
-Выяснить значение слова «Пасха»
-Как праздновать Пасху
Задачи проекта:
Познакомить детей с праздником Светлой Пасхи её обычаями и традициями.
Углублять интерес детей к русским обычаям и традициям.
Развивать интерес к культуре предков
Воспитывать патриотические чувства к православным традициям русского народа, народному творчеству.
Развить у детей творческие способности.
Предполагаемые результаты:
По окончанию проекта дети узнают о Празднике Светлой Пасхи, её обычаях и традициях. Осознают значимость праздника, обычаев и традиций, для верующих людей. Научатся организовывать пасхальные, русские народные игры.
Формы реализации проекта:
1.НОД.
2. Здоровьесберегающие технологии.
3. Чтение художественной литературы.
4. Беседы.
5. Наблюдения.
6. Игровая деятельность.
7.Работа с родителями.
8. Стенгазета «Поздравляем с Пасхой!»
Этапы реализации проекта:
1 этап – подготовительный:
1.Разработка и накопление методических материалов.
2.Создание необходимых условий для реализации проекта.
3.Создание развивающей среды.
4.Подбор необходимой художественной литературы по теме проекта.
5.Разработка мероприятий.
2- этап – основной (практический)
НОД
Художественное творчество:
Аппликация: «Пасхальное яйцо в технике квиллинг»
«Пасхальный кулич с яичком и веточкой вербы»
Развитие речи
Рассматривание картинок на тему: «Пасха»
Пересказ литературного произведения Е.Чарушина «Курочка».
Здоровьесберегающие технологии
Утренняя гимнастика
Комплекс утренней гимнастики «Хотим быть всегда здоровыми»
Гимнастика после сна
Комплекс № 5
Дыхательная гимнастика
«Большой и маленький», « Кто громче».
Гимнастика для глаз
«Лучик солнца», «Радуга».
Пальчиковая гимнастика
«Оладушки», «Тесто».
Чтение художественной литературы:
Чтение пасхальной сказки «Красная Шапочка» в обработке.
Чтение загадок, пословиц и поговорок о празднике Светлой Пасхи.
Рассматривание альбома:
«Пасхальные яйца»
Рассматривание картин
Беседы:
«Что такое Пасха», «Как люди в старину готовились к празднику Пасха», «Почему мы красим яйца», «Как вы дома собираетесь встречать праздник Пасха».
Игры:
Подвижные игры
«Найди свой домик», «Пчелки и ласточка», «Теремок», ««Птички», «Ловишки», Солнышко и дождик».
Игры драматизации
Игра драматизация «Курочка ряба»
Игра драматизация «Цыпленок»
Игра «Катание яиц»
Инсценировка «Печем куличи».
Дидактические игры
«Будь внимателен», «Найди ошибку», «Чудесный мешочек», «Подбери нужной слово», «Найди предметы», «Когда это бывает?», «Кто больше назовёт действий», «Четвертый лишний», «О чём я сказала», «Собери яйцо».
Хороводные игры
«Солнышко – ведрышко», «Ты по кругу пройди, себе друга найди».
Просмотр презентаций:
«Пасха, обычаи и традиции».
Работа с родителями:
Анкетирование родителей «Что знают о празднике Пасха?»
Папка передвижка: «Светлый праздник Пасха».
Беседа о празднике «Пасха».
Индивидуальные беседы, обсуждение конкретных проблем, случаев.
3-этап заключительный
1.Обработка результатов по реализации проекта
2.Выставка поделок и рисунков «Весеннее очарование»
3. Стенгазета «Поздравляем с Пасхой!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356136-proekt-prazdnik-svetloj-pashi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Фортепианная техника»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.