- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурный досуг для детей младшей группы «Подготовка космонавтов»
инструктор по ФК
Дата проведения: апрель 2019 г.
Место проведения: Спортивный зал «Центр развития ребенка-д/с№6».
Задачи:
1. Расширить знания детей о Космонавтах, о космосе
2. Совершенствовать двигательные навыки детей.
3. Развивать смекалку, чувство товарищества и умение взаимодействовать в команде.
4. Доставить детям положительные эмоции и хорошее настроение.
Оборудование: малые кольца по количеству детей, скамейка, 1 мяч, 3 дуги, канат, длинная палка, 8 конусов,.
Музыка: «Покорители», «Трава у дома», «Если очень захотеть, можно в космос полететь»
Ход Досуга.
Дети под музыку «Покорители» входят в зал и строятся в шеренгу.
Инструктор: Здравствуйте, дорогие мальчики и девочки!
Сегодня день космонавтики. Кто знает, кто такие космонавты? Что такое космос?
Сегодня мы превратимся в юных космонавтов. Для этого нам понадобится вся наша ловкость, смелость, быстрота, сила, а также ваша дружба. А начнем мы с космической разминки. Занять каждому ракету!
Раскладываются кольца на ковре по количеству детей.
Включается музыка. Дети встают в кольца.
Космическая разминка:
ОРУ с кольцами под музыку «Если очень захотеть, можно в космос полететь».
Затем дети оставляют кольца на ковре и садятся на стульчики.
Инструктор: Молодцы, ребята! Хорошо размялись.
Космические ракеты прибыли на другую планету. Теперь необходимо исследовать её поверхность.
Кольца раскладываются по кругу, дети потоком проходят, стараясь наступать только в кольцо, и снова садятся на стульчики.
Инструктор: Хорошо, а Вы знаете ребята, что наша Земля вращается вокруг солнца? А ее путь называется ОРБИТА. Давайте поиграем в игру. Мячик – это наша Земля, а мы все встанем в круг и изобразим ее вращение. Дети встают в круг, в центр кладется желтый обруч – солнце.
Игра «Вращение Земли».
Правила. Игроки передают мячик по кругу под музыку «Трава у дома». Музыка останавливается. Тот, у кого в руках оказался мячик, встает в центр и выполняет задание. Например, пять раз подпрыгнуть, три раза присесть и т.п., а все повторяют.
Инструктор: Молодцы! Чтобы преодолеть все преграды на неизвестной планете вам понадобятся все оставшиеся силы.
Дети садятся, готовится полоса препятствий. Затем дети потоком проходят по одному разу «Полосу препятствий» и снова сесть на место.
«Полоса препятствий».
Детям надо: пролезть под тремя дугами, проползти по скамейке, перепрыгнуть через палку, установленную на высоте 15 см, пробежать между конусами, пройти по канату.
Снова раскладываются кольца по количеству детей на полу.
Инструктор: Хорошо! Все вы очень ловкие. Ну а теперь поиграем. Это Ваши ракеты. Встаем внутрь и держим кольцо руками
Подвижная игра «Космонавты».
Когда звучит музыка, участники игры - космонавты начинают двигаться (ходить, бегать, прыгать, кольцо удерживается руками, ребенок внутри кольца), после прекращения музыки дети быстро кладут обруч и присаживаются в него.
Дети сдают о
Физкультурный досуг для детей младшей группы
«Подготовка космонавтов».
СоставительИшуткина О.Б.
инструктор по ФК
Дата проведения: апрель 2019 г.
Место проведения: Спортивный зал «Центр развития ребенка-д/с№6».
Задачи:
Расширить знания детей о Космонавтах, о космосе
Совершенствовать двигательные навыки детей.
Развивать смекалку, чувство товарищества и умение взаимодействовать в команде.
Доставить детям положительные эмоции и хорошее настроение.
Оборудование: малые кольца по количеству детей, скамейка, 1 мяч, 3 дуги, канат, длинная палка, 8 конусов,.
Музыка: «Покорители», «Трава у дома», «Если очень захотеть, можно в космос полететь»
Ход Досуга.
Дети под музыку «Покорители» входят в зал и строятся в шеренгу.
Инструктор:Здравствуйте, дорогие мальчики и девочки!
Сегодня день космонавтики. Кто знает, кто такие космонавты? Что такое космос?
Сегодня мы превратимся в юных космонавтов. Для этого нам понадобится вся наша ловкость, смелость, быстрота, сила, а также ваша дружба. А начнем мы с космической разминки. Занять каждому ракету!
Раскладываются кольца на ковре по количеству детей.
Включается музыка. Дети встают в кольца.
Космическая разминка:
ОРУ с кольцами под музыку «Если очень захотеть, можно в космос полететь».
Затем дети оставляют кольца на ковре и садятся на стульчики.
Инструктор:Молодцы, ребята! Хорошо размялись.
Космические ракеты прибыли на другую планету. Теперь необходимо исследовать её поверхность.
Кольца раскладываются по кругу, дети потоком проходят, стараясь наступать только в кольцо, и снова садятся на стульчики.
Инструктор:Хорошо, а Вы знаете ребята, что наша Земля вращается вокруг солнца? А ее путь называется ОРБИТА. Давайте поиграем в игру. Мячик – это наша Земля, а мы все встанем в круг и изобразим ее вращение. Дети встают в круг, в центр кладется желтый обруч – солнце.
Игра «Вращение Земли».
Правила. Игроки передают мячик по кругу под музыку «Трава у дома». Музыка останавливается. Тот, у кого в руках оказался мячик, встает в центр и выполняет задание. Например, пять раз подпрыгнуть, три раза присесть и т.п., а все повторяют.
Инструктор:Молодцы! Чтобы преодолеть все преграды на неизвестной планете вам понадобятся все оставшиеся силы.
Дети садятся, готовится полоса препятствий. Затем дети потоком проходят по одному разу «Полосу препятствий» и снова сесть на место.
«Полоса препятствий».
Детям надо: пролезть под тремя дугами, проползти по скамейке, перепрыгнуть через палку, установленную на высоте 15 см, пробежать между конусами, пройти по канату.
Снова раскладываются кольца по количеству детей на полу.
Инструктор:Хорошо! Все вы очень ловкие. Ну а теперь поиграем. Это Ваши ракеты. Встаем внутрь и держим кольцо руками
Подвижная игра «Космонавты».
Когда звучит музыка, участники игры - космонавты начинают двигаться (ходить, бегать, прыгать, кольцо удерживается руками, ребенок внутри кольца), после прекращения музыки дети быстро кладут обруч и присаживаются в него.
Дети сдают обручи и садятся.
Инструктор: Вот и подошли к концу наши состязания. Все ребята проявили себя и показали, что готовы называться Юными космонавтами. Выгружаемся на Землю и вдыхаем свежий воздух.
Дети под музыку выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356635-fizkulturnyj-dosug-dlja-detej-mladshej-gruppy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.