ШИРОКАЯ МАСЛЕНИЦА.

ШИРОКАЯ МАСЛЕНИЦА.

Цель. Расширить и обобщить представления детей об одном из самых веселых народных праздников.

Под русскую народную мелодию дети заходят в зал.

Появляются сорока и ворона. Ворона примеряет бусы

Сорока. ( взрослый в шапочке). Где, Ворона, бусы раздобыла ?

Ворона. ( взрослый в шапочке). У хозяйки стащила, у Авдотьи Изотьевны. А ты далеко ли, летала Сорока? Что интересного видала?

Сорока. Я, сорока белобок, высоко летать люблю. И. высоко и далеко – чтобы солнышко видать! Вот сегодня пролетала – диво дивное видала: как судари и сударыни - все спешат на праздник к Авдотье Изотьевне.

Ворона. Что за праздник? Что за праздник?

Сорока. Ты не слыхивала разве? Скоро праздник большой – встретится Зима с Весной. Широкая масленица пожаловала! ( Настороженно) Чую, кто-то здесь чужой…Полечу-ка я домой.!!!

Ворона. И я с тобой! И я с тобой! ( Улетают)

Входит АВДОТЬЯ ИЗОТЬЕВНА.( взрослый в народном костюме)

Авдотья Изотьевна. Здравствуйте, бояре, боярыни. Сударыни и судари.!!! Спасибо, что пришли Зимушку проводить , За коньки , салазки ее благодарить, Весну красную встречать, словом ласковым ее привечать .Да Масленицу широкую песнями плясками величать!

ПЕСНЯ – « А мы Масленку встречаем «.

Под музыку « влетают « Сорока и Ворона. Ворона держит сундучок.

Сорока. Где, Ворона сундучок добыла?

Ворона. У А. И. стащила. А ты далеко ли, летала Сорока, что интересного видала?

Сорока . Я, Сорока – белобока, высоко люблю летать . И высоко и далеко _ Чтобы солнышко видать. Вот сегодня пролетала – диво дивное видала: как бояре и боярыни, как судари и сударыни – все на праздник пришли к Авдотье Игнатьевне . Она с ног сбилась сундучок искала . Сундочок тот не простой. На нем замочек золотой. Кто слово волшебное угадает, что в ларце лежит узнает ( озирается по сторонам ) Чую, кто то здесь чужой …. Полечу- ка я домой! ( Улетают ,сундучок остается.)

Авдотья Изотьевна. ( увидев сундучок) . Ну, ребята, вот дела, сундучок я свой нашла! На Руси законом было щедро Зиму провожать, всех блинами угощать, непременно всю неделю Масленицу величать, не грустить и не скучать! Вас хочу я удивить – всех блинами угостить . Ах, совсем забыла я, сундучок –то не простой , здесь замочек золотой. Волшебное слово откроет замок, и каждый отведает вкусный блинок. Хотите смекалку свою проявить, Петь, играть, хороводы водить ? ( дети отвечают) Ну тогда, детвора, объявляется игра. « заря зарница»

ИГРА- ЗАРЯ ЗАРНИЦА.

Авдотья. И. Наши песни. Хороводы почитаемы народом, И поэтому для вас буква нужная нашлась. ( достает букву « С « и крепит ее на доску)

С играми веселыми праздник легче отмечать, предлагаю дальше поиграть !

ИГРА- « Золотые ворота»

Вы ребята ,молодцы, поиграли хорошо . Посмотрите –ка , явилась к нам сюда и буква «О» ( Крепится на доску)

Под музыку входит Сорока и Ворона с блином.

Сорока. Где, Ворона блин чик раздобыла ? У хозяйки , Авдотьюшки стащила ?

Ворона. Что-ты? Что-ты? Я не крала! Все во круге облетала-диво дивное видала. Как на масленой недели из трубы блины летели! Этот блин попал в меня.

Сорока. Да что ты?

Ворона. Верно говорю, не вру. ( настороженно) Чую кто то здесь чужой… Полечу- ка я домой!

Сорока. И я с тобой! И я с тобой!

Авдотья Изотьевна. Ну и глупость говорят: из трубы блины летят! Может чудо в самом деле есть на масленой недели?

Муз. Рук. Это чудо нам известно – мы поем об этом песню.

ПЕСНЯ- « БЛИНЫ»

Авдотья. Кто так здорово пел тот получает букву « Л» (Отдает букву «л»)А теперь загадка. Кто землю лучами согреет, кто людям радость несет, кто эту мудрость в загадке узнает, тот четвертую в слове букву найдет! ( отдает букву « Н») А еще агадывается загадка про петушка.) загадку отгадайте ( з

ИГРА- « ПЕТУШКИ». ( проводится игра с участием двух мальчиков петушков. Вместо хвостов игрокам закрепляют за пояс платочек , под музыку они пытаются сорвать платок(хвост) соперника. Побеждает тот, кому первому удалось это сделать.)

А вот совушки летят, Во все стороны глядят: Облетели детский сад, поиграть зовут ребят!

ИГРА – « СОВУШКИ». День. Дети бегают по залу . Ночь. Подходят к совушке и поют: Ах, ты совушка – сова , золотая голова, что ты ночью не спишь, все на нас глядишь ? После этих слов «совушка» ловит детей.

Авдотья. Наши «совушки « летали, в речке цаплю повстречали, ну а цапля букву «Ц» подарила детворе. ( отдает букву «Ц»)

Волшебное слово откроет ларец. Последняя буква нужна наконец.

Нам скатерть цветочную надо создать, чтоб званых гостей на блины приглашать. ( проводится коллективная работа. Детям раздают цветы, они под музыку раскладывают их на полу в зале ).

Авдотья. Чудо скатерть получилась, Буква нужная нашлась. ( отдает букву »Е» детям ) Слово дружно прочитаем, сундучок наш открываем .( Дети складывают буквы в слово «солнце» ). Не случайно это слово в сундучке заключено, ведь, волшебное оно!

СОЛНЦЕ- это символ света ,тепла и доброты. А на Масленице Солнце – это вкусные блины ! Будем угощаться, ведь нам пора на улицу выходить костер разводить чучело сжигать, весну зазывать.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356985-shirokaja-maslenica