Чудо из дерева на моём столе Познавательно исследовательская конференция для детей старшего дошкольного возраста Я познаю мир

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад №144» г. Перми

Чудо из дерева на моём столе

Познавательно – исследовательская конференция

для детей старшего дошкольного возраста

Я познаю мир

Руководитель: Сипеева В. Н.

воспитатель

Работу выполнила: Кабакова Есения

воспитанница подготовительной

логопедической группы

МАДОУ «ЦРР-детский сад 144»

Пермь-2019

Добрый день. Я Кабакова Есения, мне 6 лет.

Я представлю свой исследовательский проект:

«Чудо из дерева на моем столе»

Актуальность:

Я с родителями ездила на экскурсию в музей ложек в город Нытва. Этот музей – единственный в России. Экскурсия мне очень понравилась: я узнала очень много интересного о деревянных ложках.

Пришла в детский сад и стала рассказывать ребятам, какие бывают деревянные ложки, что у них очень много имен и они нужны мамам на кухне. Спросила ребят, кто был в музее ложек? Есть ли у них на кухне деревянные ложки? Оказалось, что не у всех детей есть дома деревянные ложки.

Тогда мне стало интересно, а почему мы в детском саду не едим красивыми деревянными ложками?

Воспитатель Вера Николаевна посоветовала мне узнать, а нужны ли эти ложки в современном мире? Я задумалась над этим, обратилась к воспитательнице. Она предложила мне несколько опытов, и я решила их провести.

Цель моей работы: изучение использования деревянной ложки в быту современного человека.

Гипотеза:

В современном мире не устарело использование деревянной ложки.

Задачи:

Начиная исследование, я поставила перед собой задачи:

узнать о роли ложки в быту человека в сети Интернет, в познавательной литературе, из экскурсии;

провести опыты по использованию деревянных ложек;

узнала названия деревянных ложек;

сравнить деревянную ложку и металлическую;

Методы исследования.

В работе использовала методы:

- поисковый (сбор информации)

- исследовательский (проведение и оформление результатов опытов)

- практический (проведение опытов)

Теоретическая часть.

Предметом моего исследования стала деревянная ложка. В России до 18 века ели деревянными ложками. Есть много названий ложек: тупоносая, разливная, носатая, белая, тонкая и другие имена ложек. Эти ложки нужны для соли, еды, ими разливают компот, квас. Есть очень красивые расписные деревянные ложки.

Материалом моего исследования я выбрала разные деревянные ложки: простые и окрашенные.

Практическая часть.

Для проведения опыта и наблюдений по использованию ложек мне понадобилось:

4 деревянные ложки

2 металлические ложки для сравнения

малиновое варенье (можно другие)

2 стеклянные банки, вода, полотенце

2 деревянные хохломские ложки, как музыкальные инструменты

Опыт 1: «Горячо - холодно»

Я взяла 2 ложки: деревянную и металлическую. Опустила в теплую воду сначала деревянную, потрогала её, ложка не была горячей. Затем опустила металлическую ложку,сделала открытие: металлическая ложка нагрелась больше, чем деревянная. +

Опыт 2: «Прочность»

Я взяла 2 ложки: деревянную и металлическую. Уронила на пол обе ложки. Металлическая ложка оказалась без изменений. У деревянной ложки откололся бок и она треснула. Сделала вывод: деревянные ложки непрочные. -

Опыт 3:«Вкусное варенье»

Я взяла 2 ложки: деревянную и металлическую. Опустила в вазочку с вареньем сначала металлическую, затем деревянную. Съела варенье с обеих ложек. Сделала открытие: металлическая ложка была почти чистой, а деревянная окрасилась в цвет варенья.

Опыт 4:«Деревянная ложка – народный ударный музыкальный инструмент»

Я взяла по 2 ложки: 2 деревянные и 2 металлические.

Металлические ложки звонкие, но тяжелые, скользкие и холодные.

Деревянные ложки расписные, яркие, издают особенный музыкальный звук.

Сделала вывод: деревянная ложка – народный ударный музыкальный инструмент. +

Практическая значимость исследования:

Проведя опыты по использованию деревянной ложки в быту современного человека, я сделала вывод: ложку можно использовать в нашей жизни. Но практичнее в быту использовать металлические ложки.

Вывод:

Моя гипотеза оказалась верна: деревянную ложку можно использовать в быту современного человека.

Знаю, где и как её использовать.

Поняла, что ложка меняет цвет от некоторой пищи.

Деревянная ложка непрочная.

Деревянная ложка легче металлической ложки.

Для ребят группы подготовили с мамой презентацию о музее ложки.

Вместе с мамой расписали простую деревянную ложку хохломским узором.

Отметила, что деревянная ложка – народный ударный музыкальный инструмент.

Своё выступление закончу стихотворением:

Нашиложки – загляденье!

Наши ложки – просто класс!

Хочешь – ими щи хлебай!

А не хочешь – так играй!

Я – МОЛОДЕЦ!Я – ДУМАЛА!Я – СТАРАЛАСЬ!

Я СДЕЛАЛА ОТКРЫТИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357068-chudo-iz-dereva-na-mojom-stole-poznavatelno-