Певчие птицы

Конспект индивидуального коррекционно – музыкального оздоровительного занятия для ребенка с ОВЗ.

«ПЕВЧИЕ ПТИЦЫ»

Подготовил: музыкальный руководитель

I квалификационной категории

МБДОУ д/с «Золотой ключик»

сл.Большая Мартыновка

Саванчук Е.В.

18.04.2019 г.

Конспект индивидуального коррекционно – музыкального оздоровительного занятия для ребенка с ОВЗ.

«ПЕВЧИЕ ПТИЦЫ»

Цель: Применяя здоровьесберегающие технологии познакомить ребенка с понятием - певчие птицы

Задачи:

1. Ознакомить ребенка с понятием «певчие птицы»в художественной литературе и музыкальной культуре.

2. Развить и обогатить словарь ребенка, память, мышление, внимание, мелкую и общую моторики. Формировать четкость и связность речи.

3.воспитывавть любовь к природе и бережное отношение к ней.

Ход занятия

1.Психогимнастическое упражнение.

«Приветствие» способствует концентрации внимания детей, развитию координации движений, речи и артикуляции, развивает ритмический слух и умение действовать согласованно, воспитывает доброжелательное отношение друг к другу

- Ну, здравствуй, здравствуй Ева!

- Здравствуйте!

- Твое как настроенье?

- Очень хорошо!

- Пора нам заниматься!

- Да – да - да!

- Мы будем все стараться!

- Так же как всегда!

Сюрпризный момент

Сл.1.Запись пения птиц

М.Р: Ева, ты слышишь эти звуки? Что это может быть? (Ответ ребенка)

В чужбине свято наблюдаю
Родной обычай старины:
На волю птичку выпускаю
При светлом празднике весны.

Я стал доступен утешенью;
За что на бога мне роптать,
Когда хоть одному творенью
Я мог свободу даровать! (Александр Пушкин "Птичка")

(из клетки «вылетает» птичка- невеличка инструмент свистулька ребенку предлагается перед каждым упражнением свистеть - озвучивать птичку - невеличку)

М.Р. Подуй, и она запоет! А я знаю волшебный птичий язык и переведу тебе все, что она хочет сказать. (ребенок свистит в свистульку) Она хочет спросить: «Тихо» (Ребенок свистит слабо) Птичка спела «Здравствуй Ева!» Прилетела она сегодня, чтобы поиграть с тобой. Ты хочешь поиграть с ней? (Ответ ребенка) Она решила показать тебе как поют разные птицы и хочет узнать сможешь ли ты определить какие птицы певчие, а какие нет. Послушай, внимательно их голоса, а затем ответишь.

Сл. 2- 5 Автоматизация и дифференциацияшипящих звуков«Птицы прилетели» Нищева Н.В. стр.24

М.Р: (помочь ребенку сформулировать верный вывод) Молодец, ты справилась с заданием, не зря певчих птиц певчими назвали. Знали люди, что делали. Певчие птицы поют красивые песни. А теперь птичка хочет задать тебе вопрос, теперь она хочет спросить: «Громко» (Ребенок свистит с усилием)

Сл. 6 М.Р: Птичка - невеличка просит тебя узнать следующую птицу. Посмотри, что за птица появилась у нас на экране? (ответ ребенка) Как ты думаешь, а ворона певчая птица? (Ответ ребенка) Пальчиковая игра «Ворона» стр 36 Нищева Н.В

М.Р. Как здорово поработали наши пальчики. Пора нам услышать и следующий вопрос от Птички – Невелички, но теперь она хочет спросить от громкого звука к тихому (Ребенок исполняет регулирую поток воздушной струи) Невеличка спрашивает, узнаешь ли ты эту маленькую и веселую птичку и как ты думаешь, она может петь?

Сл.7Это зяблик, чтобы услышать, как он поет необходимо выполнить особое задание вот тебе конверт достань из него письмо. Ух ты!!! Это ноты, как ты думаешь на чем бы нам их сыграть (ответ ребенка) конечно на металлофоне, смотри внимательно ноты то у нас разные по цвету и по размеру. Посмотри эти маленькие значит они какие …? (ответ ребенка) как мы их еще называем? (Ответ ребенка) верно «ТИ», а эти больший что это значит? (ответ ребенка) правильно длинные и мы их называет «ТА» давай –ка прохлопаем ритм в ладоши, а потом сыграем и споем, а также определим куда идет музыка? (Игра лесенка)

М.Р: Молодец, ты справилась и с таким сложным заданием? А птичка просит тебя спросить: «Громко и отрывисто» (Ребенок свистит с усилием прерывая звук) Невеличка хочет загадать тебе загадку

Возле дома, по дорожке,
Скачет, собирая крошки.
Друг синиц и голубей,
Серый, шустрый …(Воробей)
Автор С. Бабинцев

Сл.8Дыхательная гимнастика«ВОРОБЬИШКА» СТР. 36 Нищева Н.В

Упражнение «Воробышки дышат». Исходная позиция: стоя, ноги слегка расставлены, руки опущены. Сделать вдох носом. На выдохе протяжно тянуть: «ч-и-и-и-р-и-и-к», постукивая пальцами по крыльям носа. Повторить 3 раза. Темп медленный. «Вдох должен быть короче выдоха»

М.Р. Как ты думаешь, а воробьи певчие птицы (Ответ ребенка)

Сл 9 Хорошо, ты справилась. Теперь птичка – невеличка просит тебя задать вопрос «Тихо и отрывисто» (Ребенок свистит слабо прерывая звук) Она рассказывает стихотворенье. Послушай.

На солнце темный лес зардел,

В долине пар белеет тонкий,

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий.

Он голосисто с вышины

Поет, на солнышке сверкая:

— Весна пришла к нам молодая,

Я здесь пою приход весны… Автор: В. Жуковский

Жаворонок - полевая птица, которую в России чтут как весеннюю певчую птичку. Её пение традиционно связывается с приходом весны, пробуждением от зимней спячки всей природы, началом новой жизни.

Сл.10Слушание музыки. Это великий русский композитор Михаил Иванович Глинка (Портрет) давай послушаем его произведение которое так и называется «Жаворонок» как ты думаешь смог ли композитор передать пение жаворонка через музыку? (ответ ребенка) Посмотри там в конверте еще, что – то есть? (разрезные картинки с птицами играющими на муз. Инструментах ) ты внимательно слушала? Тогда давай вспомним на каком инструменте играли нам произведение Михаила Ивановича Глинки? (ответ ребенка) правильно это пианино, а как называется музыкант, играющий на пианино? Верно пианист.

Сл.11 М.Р. Птичка – Невеличка снова хочет запеть только теперь от тихого к громкому (Ребенок исполняет регулирую поток воздушной струи) Она говорит, что ей пора домой. И хочет с нами прощаться. Давай отпустим нашу Невеличку к ее семье в птичью стаю и споем ей прощальную песенку. Упражнение для развития подражательности «Птичья стая» стр 41 Нищева Н.В

Для занятия вам понадобится бубен, металлофон, свистулька - птичка, клетка, платок. Портрет М.И Глинки и музыкальный отрывок романса «Жаворонок» Музыкально дидактическая игра «Музыкальная лесенка» и партитура для металлофона. Презентация с записями голосов птиц к занятию.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357280-pevchie-pticy