- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника «Весёлые старты» посвящённый Дню здоровья
для учащихся начальных классов и их родителей.
Цель: Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению учащихся к физкультуре и спорту; продолжать укреплять физическое и психическое здоровье детей в содружестве с семьями учащихся.
В празднике принимают участие 3 команды
Соревнование с необычными оригинальными конкурсами:
Номинации для награждения следующие:
«Самая сплоченная семья»
«Самая находчивая семья»
«Самая быстрая, ловкая, умелая семья».
Место проведения: спортивный зал
Участники: учащиеся начальных классов.
Ведущий 1:
Чтоб с болезнями не знаться,
К докторам не обращаться,
Чтобы сильным стать и смелым,
Быстрым, ловким и умелым,
Надо с детства закаляться,
И зарядкой заниматься.
Физкультуру всем любить,
И со спортом в дружбе быть.
Ведущий:
Добрый день, дорогие друзья! Уважаемые гости! Сегодня мы проводим соревнование — конкурс «Весёлые старты», посвящённый Всемирному Дню Здоровья, в котором будут участвовать учащиеся 1-4 классов.
Сегодня на ваших глазах будут проходить спортивные соревнования самых решительных и смелых, ловких и умелых.
Наши спортсмены продемонстрируют свое умение бегать, прыгать. От души приветствуем и поздравляем всех, кто сегодня вышел на старт. Пожелаем успехов нашим командам и побед.
В спортивном празднике принимают участие 3 команды.
Приветствие команд. Каждая команда называет название и девиз.
Оценивать выступление будет строгое, но справедливое жюри
(представление жюри)
Встречайте наших участников
(Участники под музыкальное сопровождение приглашаются в зал).
1-ый ученик:
Проходите, заходите.
И на зал наш посмотрите.
Приглашаем в гости к нам!
А лентяям — стыд и срам!
2-ой ученик:
Здесь спортивным семьям рады,
Ждут вас конкурсы
Приглашаем поиграть,
Удаль, ловкость показать!
Ведущий 2:
Всем участникам нашего спортивного праздника, членам команд, болельщикам, а также гостям – физкульт - привет!
(Хором говорят все участники)
Вот теперь все готово, чтобы начать наши спортивные старты.
Сегодня у нас встреча, и это здорово, что у нас есть стремление подружиться друг с другом. Приятно видеть людей с доброй, приветливой улыбкой и счастливым взглядом.
И неважно, кто станет победителем в нашем, скорее шуточном состязании, а победитель обязательно будет, главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу доброжелательности, взаимного уважения и понимания.
А условия у нас очень просты — команда, которая окажется в конкурсе ловчее, других за каждый конкурс, та и будет получать большее количество очков.
Ведущий:
И так, начнём наше соревнование.
Конкурс № 1 «Разминка»
Даётся слово “физкультура”, «здоровье», «спорт». Вам надо составить из
КГУ « Первомайская средняя школа».
Сценарий спортивного праздника
посвящён Дню здоровья
«Весёлые старты»
Подготовила учитель физической культуры:
Галенко Е.Р.
2018-2019 г.г.
Спортивный праздник "Весёлые старты!" для учащихся начальных классов и их родителей.
Цель: Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению учащихся к физкультуре и спорту; продолжать укреплять физическое и психическое здоровье детей в содружестве с семьями учащихся.
В празднике принимают участие 3 команды
Соревнование с необычными оригинальными конкурсами:
Номинации для награждения следующие:
«Самая сплоченная семья»
«Самая находчивая семья»
«Самая быстрая, ловкая, умелая семья».
Место проведения: спортивный зал
Участники: учащиеся начальных классов.
Ведущий 1:
Чтоб с болезнями не знаться,
К докторам не обращаться,
Чтобы сильным стать и смелым,
Быстрым, ловким и умелым,
Надо с детства закаляться,
И зарядкой заниматься.
Физкультуру всем любить,
И со спортом в дружбе быть.
Ведущий:
Добрый день, дорогие друзья! Уважаемые гости! Сегодня мы проводим соревнование — конкурс «Весёлые старты», посвящённый Всемирному Дню Здоровья, в котором будут участвовать учащиеся 1-4 классов.
Сегодня на ваших глазах будут проходить спортивные соревнования самых решительных и смелых, ловких и умелых.
Наши спортсмены продемонстрируют свое умение бегать, прыгать. От души приветствуем и поздравляем всех, кто сегодня вышел на старт. Пожелаем успехов нашим командам и побед.
В спортивном празднике принимают участие 3 команды.
Приветствие команд. Каждая команда называет название и девиз.
Оценивать выступление будет строгое, но справедливое жюри
(представление жюри)
Встречайте наших участников
(Участники под музыкальное сопровождение приглашаются в зал).
1-ый ученик:
Проходите, заходите.
И на зал наш посмотрите.
Приглашаем в гости к нам!
А лентяям — стыд и срам!
2-ой ученик:
Здесь спортивным семьям рады,
Ждут вас конкурсы
Приглашаем поиграть,
Удаль, ловкость показать!
Ведущий 2:
Всем участникам нашего спортивного праздника, членам команд, болельщикам, а также гостям – физкульт - привет!
(Хором говорят все участники)
Вот теперь все готово, чтобы начать наши спортивные старты.
Сегодня у нас встреча, и это здорово, что у нас есть стремление подружиться друг с другом. Приятно видеть людей с доброй, приветливой улыбкой и счастливым взглядом.
И неважно, кто станет победителем в нашем, скорее шуточном состязании, а победитель обязательно будет, главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу доброжелательности, взаимного уважения и понимания.
А условия у нас очень просты — команда, которая окажется в конкурсе ловчее, других за каждый конкурс, та и будет получать большее количество очков.
Ведущий:
И так, начнём наше соревнование.
Конкурс № 1 «Разминка»
Даётся слово “физкультура”, «здоровье», «спорт». Вам надо составить из этих слов как можно больше слов. Победителем будет команда назвавшая последнее слово. Время на раздумье 1 минута.
Конкурс № 2 «Бег с мячом»
Оборудование: обруч, мяч, бадминтоновая ракетка, скакалка,
Условия конкурса: У нас следующий конкурс. Первый участник берёт мяч и несёт его в обруч, но бежать нужно спиной к обручу, там он кладет мяч в обруч и приносит из обруча скакалку. Передав ее следующему участнику, он на скакалке прыгает до обруча, кладет ее в обруч и приносит из него бадминтонную ракетку и волан, отдаёт игроку, он кладет волан на ракетку и бежит до обруча, там всё кладёт в обруч, берёт мяч и добегает до финиша. Таким образом, все участники выполняют правила и на этом конкурс заканчивается.
Приготовились, начали! Звучит музыка, идет конкурс.
Конкурс № 3 «Кто самый меткий»
Подобие игры «Боулинг».
Оборудование: баскетбольные мячи, кегли.
Условия конкурса: На расстоянии 5-7 метров от участников расставляются кегли. Необходимо сбить мячом кегли. Дается 3 попытки. Выигрывает тот, кто собьёт больше кеглей.
Конкурс№ 4 «Генеральная уборка»
Оборудование: кегли, веник, средний мячик.
Условия конкурса: По сигналу каждому участнику необходимо прокатить мячик веником между кеглями, обратно возвратится, катя мячик веником по прямой. Следующий участник выполняет задание аналогично. Выигрывает та команда, которая первая справится с заданием и наберет наименьшее количество штрафных очков. (Ведущий демонстрирует участникам)
Конкурс № 5 «Принеси мне».
Оборудование: карточка с заданиями
Список предметов:
Ручка
Предмет, начинающийся на букву «С»
Кроссовок
Шнурок
Что-нибудь красного цвета
Денежная купюра (монетка)
Предмет женской одежды
Предмет, заканчивающийся на букву «Ч»
Человек, в чьем имени есть буква «Ь»
Часы
Условия конкурса: Каждой команде раздается карточка с заданиями, пока звучит музыка (2-3 минуты), участники собирают предметы, которые находятся в списке. Выигрывает та команда, которая первая справилась с заданием или собрала наибольшее количество предметов.
Конкурс № 6«Сложный переход»
Оборудование: лавочки по 3 шт. (каждой команде), лист бумаги – кочки, обруч.
Представьте, что перед вами болото. Это болото может легко выдержать ребенка. Но чтобы перейти через болото впереди ещё препятствия, надо проползти по лавочкам, потом по кочкам. Ребята переправляются в безопасное место, которое обозначают обручами.
На старт! Задание понятно. Начали!
Конкурс № 7 «Знатоков загадок».
Ведущий 2:
А вот в следующем нашем конкурсе мы предлагаем командам физически отдохнуть и поработать интеллектуально. В этом конкурсе вы должны отгадать загадки.
Каждой команде по очереди будут зачитываться загадки. Команда совещается 30 секунд и дает ответ. Если ответа не последует, или он будет не верен, то задание переходит следующей команде. Выигрывает та команда, которая (без подсказок!) наберет больше очков - дает больше правильных ответов.
Я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать!
• Главный человек на спортивной площадке (судья)
• Жидкость, выжатая и овощей и фруктов (сок)
• Зимняя спортивная игра (хоккей)
• Летние коньки (ролики)
• Куда нужно забивать гол (ворота)
• Зимняя спортивная площадка (каток)
• Простейший способ очистки воздуха в помещении (проветривание)
• Его не купишь ни за какие деньги (здоровье)
• Узкая полоска марли (бинт)
Загадки о спорте
Эти фрукты не съедобны,
Но огромны и удобны.
Их иной спортсмен часами
Лупит сильно кулаками. (Боксерские груши)
Силачом я стать хочу.
Прихожу я к силачу:
- Расскажите вот о чем –
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
- Очень просто. Много лет
Ежедневно, встав с постели,
Поднимаю я …(Гантели)
Вот серебряный лужок,
Не видать барашка,
Не мычит на нем бычок,
Не цветет ромашка.
Наш лужок зимой хорош,
А весною не найдешь. (каток)
Есть, ребята, у меня
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих.
Что за кони у меня? (Коньки)
Две новые кленовые
Подошвы двухметровые:
На них поставил две ноги –
И по большим снегам беги. (Лыжи)
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: "шайбу! ", "мимо! ", "бей! " -
Значит там игра - … (Хоккей)
Зеленый луг,
Сто скамеек вокруг,
От ворот до ворот
Бойко бегает народ.
На воротах этих
Рыбацкие сети. (Стадион)
Этот конь не ест овса,
Вместо ног - два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем. (велосипед)
Ой, насыпало снежка!
Вывожу коня-дружка.
За веревочку-узду
Через двор коня веду.
С горки вниз на нем лечу,
А назад его тащу. (сани)
Палка в виде запятой
Гонит шайбу пред собой. (клюшка)
Ведущий:
Итак, наш праздник завершен,
А в жюри итог не подведен.
Не ошибиться им желаем,
А мы немного поиграем!
Загадки для команд:
1. Назовите сказку, в которой рассказывается о многодетной семье, где семь детей не слушались маму и попали в беду. (Волк и семеро козлят)
2. Назовите сказку, в которой мама-королева помогла своему сыну найти самую настоящую невесту при помощи горошины. (Принцесса на горошине)
3. Как называется сказка, в которой девочка пошла проведать больную бабушку, но по пути разговаривала с незнакомцем и из-за этого попала в беду? (Красная шапочка)
4. Как называется сказка, в которой благодаря дружной работе всей семьи удалось убрать большой урожай? (Репка)
Конкурс № 8 «Соревнования силачей».
Условия конкурса: Папы и мальчики отжимаются от пола 30 секунд на количество раз. Мамы и девочки прыгают на скакалке 30 секунд на количество раз.
Конкурс № 9 «Моя фотография».
Оборудование: 3 листа А3, 3 маркера, 3 спортивные дуги, 3 скамейки.
Условия конкурса: Расставляются скамейки, спортивные дуги на расстоянии. На стену прикрепляются листы ватмана. По сигналу каждый участник преодолевает препятствия: перепрыгивает через скамейку, пролезает через дугу, подбегает к листу ватмана, который находится на стене, изображает свое лицо (мордашку), выражает свое отношение к празднику, записав слово или словосочетание. ( Ведущий демонстрирует участникам условия конкурса - эстафеты)
Ведущий 1:
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой моя речь.
Говорю я: «До свиданья!
До счастливых новых встреч!»
Ведущий 2:
Слово для подведения итогов соревнований предоставляется членам жюри (награждение команд).
Награждение
Задание
Ручка
Предмет, начинающийся на букву «С»
Кроссовок
Шнурок
Что-нибудь красного цвета
Денежная купюра (монетка)
Предмет женской одежды
Предмет, заканчивающийся на букву «Ч»
Человек, в чьем имени есть буква «Ь»
Часы
Задание
Ручка
Предмет, начинающийся на букву «С»
Кроссовок
Шнурок
Что-нибудь красного цвета
Денежная купюра (монетка)
Предмет женской одежды
Предмет, заканчивающийся на букву «Ч»
Человек, в чьем имени есть буква «Ь»
Часы
Задание
Ручка
Предмет, начинающийся на букву «С»
Кроссовок
Шнурок
Что-нибудь красного цвета
Денежная купюра (монетка)
Предмет женской одежды
Предмет, заканчивающийся на букву «Ч»
Человек, в чьем имени есть буква «Ь»
Часы
1-ый ученик:
Проходите, заходите.
И на зал наш посмотрите.
Приглашаем в гости к нам!
А лентяям — стыд и срам!
2-ой ученик:
Здесь спортивным семьям рады,
Ждут вас конкурсы
Приглашаем поиграть,
Удаль, ловкость показать!
физкультура здоровье
спорт
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357343-scenarij-sportivnogo-prazdnika-vesjolye-start


БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ 2025 по информатике в условиях реализации ФГОС»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
Одно огорчает, что очень трудно привлекать родителей к таким мероприятиям.
Спасибо!