- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лепка глобуса: создаем мини-планету Земля в подготовительной группе ко Дню Земли
Зубрилина Людмила Викторовна
Город Ульяновск МБДОУ ЦРР детский сад № 14
Воспитатель
НОД по лепке в подготовительной группе на тему «Наша планета Земля».
В преддверие 22апреля в Международный День Земли мы с ребятами решили слепить макет Земли – глобус.
Цель: Познакомить детей с глобусом – моделью земного шара дать детям элементарные представления о том, что существуют разные области земли, которые отличаются по своим природным условиям и обозначаются на глобусе по-разному; воспитывать бережное отношение к Земле - своему дому. Развивать мелкую моторику и стимулировать речевое развитие путем активных движений пальцев.
Материал и оборудование: Глобус. Физическая карта Земли. Фото Земли из космоса. Пластилин (желтый, голубой или синий). Стеки. Доски.
НОД:
Эта планета-любимый дом, На ней мы с рожденья все вместе живем.
Планета прекрасна: моря, океаны, Цветы и деревья и разные страны. И солнце сияет с зари до заката,
Что за планета, скажите, ребята?
Это Земля.
Да, если подняться высоко-высоко в космос, то можно увидеть, что наша планета похожа на шар. А как называется предмет, который изображает нашу Землю?
Глобус.
А для чего нужен глобус?
Чтобы смотреть, что где находится.
Да, например, наша Россия находится вот здесь. Но на глобусе не очень удобно все рассмотреть, ведь его надо постоянно поворачивать и неудобно брать с собой. Вот поэтому люди придумали карту. Как вы думаете, кому нужна карта?
Морякам, военным, путешественникам, ученым.
Давайте мы с вами тоже рассмотрим карту нашей планеты.(воспитатель вывешивает карту)
Если посмотреть на нашу планету из космоса, то можно увидеть, что она голубая. Почему?
Потому что много воды.
Да, и что же обозначают на карте синим цветом?
Реки, моря, океаны, озера.
Но кроме воды есть еще суша, ее тоже обозначают разными цветами: коричневым – горы, желтым – равнины и пустыни, а как вы думаете, что обозначено зеленым цветом?
Растения, леса.
Посмотрите, а еще на глобусе есть какая-то белая земля. Что же это такое?
Снег и лед.
Ребята, хотите изобразить свою маленькую планету Земля (хотим). Тогда давайте ее вылепим.
Приступаем к работе. Взяли кусочек голубого пластилина (это будут водоемы), хорошо его размяли. А теперь - кусочек желтого пластилина (это суша) и тоже сделали его мягким. Соединили в целое голубой и желтый пластилин. Сделали шар. Это наша планета. Осталось сделать подставку для нашего глобуса. Из желтого пластилина скатали шарик, приплюснули его до формы диска или блинчика, установили модель глобуса на подставку и хорошо укрепили.
Итог занятия.
Наши глобусы готовы! Теперь вы все знаете, как выглядит наша планета в миниатюре.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357601-konspekt-nod-v-podgotovitelnoj-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.