- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеурочное занятие с учащимися 2 класса по теме: ,Экология Татарстана
Составила данную разработку: Ибрагимова Альмира Хамзаевна. – (педагог дополнительного образования, учитель татарского языка и татарской литературы и учитель начальных классов)
2 классы.
Тема: Экология Татарстана.
Цели:
1)Активизация знаний исторических данных нашей Республики и связь темой урока.
2)Увеличение знаний о нашей республике -Татарстан, знакомство с материалом учебного пособия, иллюстрациями используемыми на занятии и связь с жизнью.
3)Воспитание уважительного отношения к историческим данным своей нашей страны.
Задачи:
Предметные: повысить интерес к увеличению знаний по изучаемой теме.
Личностные УУД: повысить активность при работе с тестами.
Метапредметные УДД: получение информации о взаимосвязи и необходимости знаний об истории нашей страны.
Познавательные: получать и использовать материал из различных источников.
Коммуникативные: формирование умения прислушиваться к мнению одноклассников и уважительно относиться к окружающим.
Регулятивные: формирование умения формулировать учебную тему.
Литература:Наследие Татарстана: 2класс: учебное пособие для общеобразовательных организаций/ составители М.М. Гибатдинов, Л.Р. Муртазина.- Казань: Татар. дет. изд-во, 2016.- 80с.: ил. ISBN 978-5-9907053-2-6
Ход занятия:
I.1. Актуализация знаний.
Гимн Татарстана.
Из букв составить слова и предложение:
Э,Т,к,а,о,т,л,а,о,р,с,г,т,а,и,н,я,а.
2)Как вы думаете: О чём мы сегодня будем говорить на занятии?
II.1.Знакомство с порядком занятия.
2. Работа с текстом.
III. Творческая работа: Экология Татарстана.
IV.1.Итоги занятия.
-Что вы нового узнали на занятии сегодня?
-Понравилось ли вам занятие сегодня?
-На какой балл вы оцениваете свою работу на занятии?
2.Подведение итогов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357848-vneurochnoe-zanjatie-s-uchaschimisja-2-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.