Праздник «незнайкина шляпа»

ПРАЗДНИК« НЕЗНАЙКИНА ШЛЯПА»

Посвященный дню Защиты детей

( младшие, средние, старшие группы)

Цель: Дать воспитанникам дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”.

Задачи:

1. Воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.

2. Способствовать формированию чувства собственного достоинства

3. Вызвать у детей радостные эмоции.

Действующие лица: Ведущий, Лето, Незнайка

Атрибуты: обруча, стойки, пенек, шапочка Зайчика, мячи, шляпы, мелки

На площадке звучит музыка

Вед:Сегодня ваш праздник, ребята,
Все дети огромной земли.
Друг к другу спешат с поздравленьем
Желая здоровья, любви.
И мы вам, родные желаем:
Растите и радуйте нас.
Пусть сбудутся ваши желанья
И мир будет добрым для вас.
Мы, взрослые, вам обещаем
Во всем помогать, защищать.
И в сердце надеясь, мечтаем
Счастливыми вас воспитать.
Вед: Придумано кем - то, просто и мудро:

при встрече здороваться: «Доброе утро!»

Детистарших групп исполняют песню «Доброе утро»

Вед.для старших групп:

Друга за руку возьмем и играть мы с ним начнем.

Игра «Что можно делать с соседом» (ст. группы)

Вед.для мл., ср. групп:

Мы на радостях сейчас пустимся в веселый пляс!

Танец «Пяточка, носочек» ( мл., ср. группы)

Вед: Скучен праздник без гостей,

Без веселья, без друзей!

Мы об этом не забыли.

К нам на праздник пригласили.

Звучит музыка, заходит Лето

Лето:Шмель жужжит, расцвел цветок, ягод полный кузовок.
На полянке столько света, значит вы в гостях у…
Дети:Лета!
Лето:Здравствуйте, дорогие ребята, наконец, мы с вами встретились вновь. Я Лето красное, хотя наряд у меня зеленый, как летняя трава и весь в цветах. Сегодня мой день рождения, а в этот день принято приглашать гостей, угощать их и развлекать. Приятно то, что он совпал с чудесным детским праздником «Днем защиты детей», поэтому я прилетела на этом воздушном шаре к вам на «Сказочную полянку».

Ко мне, ребята, подходите,

Возьмите микрофон, стихи прочтите.

1 реб: Мы встречаем праздник лета 
Праздник солнца, праздник света 
Солнце, солнце, ярче грей,
Будет праздник веселей. 
2 реб: Мечтаем все мы вместе об одном, 
Чтобы у каждого была семья и дом, 
3 реб: Чтобы и нас, и мы – любили,

И в детстве без забот и горя все мы жили. 
4 реб: Поэтому мы просим всех людей, 
Чтоб защитили и ценили нас ­ детей! " 
5 реб: День первый лета, стань ещё светлей! 
Встречают первое июня всюду! 
Ведь это – День защиты всех детей, 
Его недаром отмечают люди! 
Лето:Все лучшие песни и сказки на свете, 
Отдать бы всем детям Земли. 
Чтоб добрыми, добрыми выросли дети, 
Чтоб храбрыми дети росли. 

Замечательные стихи вы прочитали, дети.

Предлагаю вам, друзья, покричать немножко я.
Сейчас я буду говорить вам самые различные утверждения, если вам это нравится, то говорите дружно «Как нам повезло!».

Кричалка «КАК НАМ ПОВЕЗЛО!»
Лето долгожданное,
Весёлое и жаркое!
Дети: Как нам повезло!

Всюду птицы распевают,
Бабочки вокруг летают!
Дети: Как нам повезло!

Можно к морю прокатиться!
Там на берегу резвиться!
Дети: Как нам повезло!

Всем можно купаться,
На траве валяться!
Дети: Как нам повезло!

Можно съездить к бабушке
И там поесть оладушки!
Дети: Как нам повезло!

За грибами в лес ходить,
В лукошках ягоды носить!
Дети: Как нам повезло!

Лето – Кто из вас скажите, дети,
Целый год мечтал о лете?
Дети - Я!

Лето( для мл., ср.гр):

Замечательно, друзья,

Мы на луг сейчас пойдем, хоровод заведем

хоровод «Мы на луг ходили» (мл., ср. группы)

Лето(для старших групп):

Замечательно, друзья!

Песню спеть уже пора.

Песня «Можно летом!» (старшие группы)
(Песенка на мелодию «Учат в школе») Детям предлагается подпевать только припев, который состоит из одной фразы «Можно летом!».

1.Тёплый шарф не одевать и до темноты гулять!
Дети: Можно летом, можно летом, можно летом!

2.Всех друзей собрать с утра и умчаться со двора!
Дети: Можно летом, можно летом, можно летом!

3.Всем по городу бродить!В детский садик не ходить!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!

4.Эсэмэски отсылать, на компьютере играть!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!

5.Ехать на восток, на юг и вернуться, сделав круг!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!

6. Маме с папой помогать: на даче грядке поливать!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!

7.Книжку добрую открыть, чтобы буквы не забыть!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!

Лето:Ребята, как хорошо этим летним днем на улице, хочется прыгать, играть и бегать. Вы со мной согласны? Давайте устроим спортивные соревнования, и пусть победят сильные, смелые и ловкие. Согласны?Смотрите к нам кто-то бежит.

Вбегает Незнайка. Он что-то ищет.

Лето – Здравствуй, незнакомец. Ты кто и чего ищешь?
Незнайка – Вы, что меня не узнали? Это же я – Незнайка.
Лето – Что-то без шляпы ты не похож сам на себя. Правда, ребята?
Незнайка – Вот её-то я и догоняю. Ветром сдуло с головы. Поля-то у моей шляпы большие, как у зонтика.
Лето – Ты, Незнайка, не смог догнать шляпу, потому что мало занимаешься физкультурой. Оставайся с нами, у нас спортивное развлечение, научишься бегать, прыгать, ловко бросать мячик и многому другому. И, я уверена, сможешь найти и догнать свою шляпу. Ребята, пригласим Незнайку к себе? Вот, смотри, у нас есть целая корзина разных шляп. Может и твоя найдется.
Незнайка – Ура! Я сам хотел к вам попроситься. Я знаю очень много игр и соревнований со шляпами и вас научу. Договорились?
Но, сначала, детвора, для вас веселая игра

Игра-кричалка «Смешинки»

Если нечем вам заняться

Предлагаю посмеяться.

Девчонки будут смеяться так: хи-хи-хи!

Мальчишки: ха-ха-ха!

Взрослые: хо-хо-хо!

Кто себя в стишке узнает

Тот смеяться начинает.

Голос, чей у нас так звонок

Ну, конечно у девчонок (хи-хи-хи)

Кто вечно бегает вприпрыжку

Энергичные мальчишки (ха-ха-ха)

Серьезные и рослые бывают

Только взрослые (хо-хо-хо)

А кто в ярких здесь юбчонках?

Наши милые девчонки (хи-хи-хи)

Кто задиры, шалунишки?

Ну, конечно же, мальчишки (ха-ха-ха).

Незнайка: Молодцы! Здорово посмеялись! 

А сейчас начинаем соревнования!
Лето:Прежде чем начать соревнования, нужно сделать всем разминку.У кого же день, ребятки, начинается с зарядки?
Дети – У нас!
Незнайка:А я не умею и не знаю как делать разминку.

Лето: Научим, ребята, Незнайку?

Ты от нас не отставай, все за нами повторяй.

разминка «Солнышко лучистое»

Незнайка:Сейчас ядумаю, что все ребята готовы к соревнованиям.

Соревнования:
1.Чья фуражка быстрее
Дети встают в три колонны. Первым дети держат в руках разноцветные бейсболки. Нужно одеть фуражку, обежать конус и вернувшись, передать ее соседу по команде и сесть на стульчик. Выигрывает та команда, которая быстрее сядет на стульчики.

2.Эстафета с мячами и шляпами

В большой корзине лежат шарики из сухого бассейна трех цветов. Дети стоят в трех колоннах, возле колонны стоит корзинка. У впереди стоящих в руках щляпка такого цвета, какого цвета шарики нужно собирать в своюкорзинку. Ребенок бежит к корзине, кладет шарик в шляпу, выкладывает в свою корзинку, отдает шляпкц следующему игроку. Выигрывает команда, которая быстрее собрала свои шарики.

Лето – Ну что, Незнайка, нет среди этих шляпок и фуражек твоей?

Незнайка:Моя была красивая, синяя и большая.

Лето:Тогда давайте сделаем перерыв, пусть наши ребята отдохнут и споют про наш детский сад песню.
Песня « Детский сад»
Лето:Вот какие наши дети

Дети лучшие на свете

Так давайте не скучать

Будем весело плясать.

Танец «Прятки»( хореограф – ст. гр.)

Танец «Улыбнись» (хореограф – мл..ср.гр.)

Незнайка – Отдохнули? Тогда давайте дальше соревноваться.
Лето:У нас вот еще сколько шапочек есть. Вставайте в большой круг.

Игра «Шляпный круговорот»
Дети стоят в кругу. У нескольких из них в руках шляпки. Под песню дети передают их по кругу в одну сторону. Как только музыка заканчивается, тот, у кого в руках задержалась шляпка, должен надеть ее и выйти в круг. Дети хлопают в ладоши, дети в шляпках пляшут в центре.
Незнайка – А теперь по расписанию, урок приставания. К кому? Да к пугалу огородному. Вот его шляпка, это точно не моя.
Лето:Незнайка, а ты примерь шляпку пугало и поиграй с ребятами в игру «Пугало».

Незнайка: Ну, что не сделаешь для друзей!

Игра «Пугало»
Дети стоят в кругу, держась за руки.

В центре круга с растопыренными руками стоит Пугало.

Дети идут по кругу и поют:

Во саду, во саду пугало стояло,

Яблочки нам пугало рвать не разрешало.

Мы тихонько подойдем и яблочко (грушу, сливу) сорвем
Дети, нагибаясь, подходят к Пугалу и собирают яблоки,

груши, сливы, затем расходятся.
Пугало:Яблочки нельзя здесь рвать! Буду вас я догонять!
Ловит детей.

Незнайка – Ловкие вы ребята, здорово бегаете, поете, танцуете.

Лето – Вот видишь, Незнайка, как весело летом.
Незнайка – А мне всегда весело в любое время года.
Лето: А это что там за веревочка? Давайте за неё потянем, что там такое мы узнаем.

Незнайка просит нескольких ребят помочь ему , они тянут за веревочку , вытягивают незнайкину шляпу

Незнайка:Да это же моя шляпа!

Смотрите, что в нее нападало! Полным - полна угощения.
Давайте угощаться!
Детям раздают угощение

Лето:Как здорово, ребята, мы сегодня столько дел переделали.
Мой день рождения отметили?
Детский праздник провели?
Шляпу Незнайкину нашли?
Угощение получили?
Лето:Ребята, я благодарю вас за праздник и целых три месяца буду у вас в гостях. И Незнайка тоже будет вас часто навещать. Правда?

Незнайка( для старших групп):Конечно!

Ребята, я так рад, что вы мне помогли найти мою шляпу, давайте на радостях устроим дискотеку. Согласны?
Дискотека( старшие группы)

Незнайка (для младших, средней группы):Конечно!

Что за птичка-невеличка сидит на суку, кричит громко ку-ку?
Это кукушка, словно лесные часы говорит, что пора танцевать.
"Танец маленьких утят» ( мл., ср. группы)

Лето:А сейчас давайте разойдемся по своим участкам и продолжим праздник детства, рисуя на асфальте.
Вы скорей мелки возьмите,

И на асфальте нарисуйте, напишите,

Что для счастья нужно.

Пусть в рисунках ваших будут

Счастье, солнце, дружба.

Дети идут на свои участки, рисуют мелками на асфальте.

Незнайка и Лето прощаются и уходят.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358098-prazdnik-neznajkina-shljapa