Статья «Использование культурного наследия в работе дискуссионного клуба «ПроЧтение» для повышения интереса к чтению»

Использование культурного наследия в работе дискуссионного клуба «ПроЧтение» для повышения интереса к чтению

Минаева Г.А., заместитель директора по учебной работе
ЧОУ «Православная гимназия г. Саратова,

специалист Дискуссионного клуба «ПроЧтение»

В настоящее время в российском обществе, очевидно, снижается интерес к чтению.

По данным социологов число постоянно читающих в нашей стране за последние 10 лет уменьшилось с 49% до 26%. Приведённые данные говорят о том, что у нас в стране существует проблема, прежде всего, с детским чтением. Кризис детского чтения проявляется не только в том, что многие дети перестали читать, сколько в том, что у них не развит интерес к этой сфере. Негативным фактором в формировании читателя-ребенка является и утрата традиций семейного чтения. Необходимо подчеркнуть, что чтение в семейной среде играет особую роль. Совместное прочтение книги, общение по поводу прочитанного сближает членов семьи, объединяет их духовно. Между тем, на современном этапе развития общества в большинстве семей книга перестает быть темой для разговора, исчезают домашние библиотеки. Такое положение крайне негативно сказывается на духовном климате семьи и не способствует формированию ребенка-читателя. Не читающие родители воспитывают не читающих детей. Следовательно, на сегодняшний день возрождение, дальнейшее развитие и выведение на новый уровень традиций семейного чтения как культурной нормы развития ребенка является одной из важнейших задач социума. Достигнуть эффективных результатов в руководстве детским чтением возможно только в тесном сотрудничестве школы и семьи.

Формирование положительной мотивации и интереса к чтению – это залог успеха в формировании интеллектуального, культурного, духовно-нравственного члена нашего общества.

С этой целью в в сентябре 2017 года наше образовательное учреждение приняло участие в Конкурсе на предоставление грантов Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, который проводится Фондом президентских грантов в соответствии с распоряжением Президента Российской Федерации от 3 апреля 2017 г. № 93-рп «Об обеспечении в 2017 году государственной поддержки некоммерческих неправительственных организаций, участвующих в развитии институтов гражданского общества, реализующих социально значимые проекты и проекты в сфере защиты прав и свобод человека и гражданина». В число победителей второго конкурса вошли 2 243 некоммерческие организации из всех 85 регионов, в этом числе и наша организация с Проектом «Создание дискуссионного клуба «ПроЧтение».

Наш Проект «Создание дискуссионного клуба «ПроЧтение» направлен на продвижение традиционных духовно- нравственных ценностей, развитие социального служения, волонтерского движения среди детей и молодежи. Опираясь на культурно-исторический опыт и православные традиции, разработана уникальная комплексная образовательно-воспитательная программа, оснащенная методическими материалами, как для учреждений общего, так и дополнительного образования. Для передачи опыта будут организованы родительские конференции, интерактивные беседы, мастер-классы, публикации на интернет-площадках. Целевой аудиторией проекта являются учреждения образовательной, социальной направленности на территории Саратова и Саратовской области и других регионов нашей страны. Особое внимание будет уделяться детям из многодетных семей, инвалидам, пожилым людям. Для них будут организованы регулярные литературные творческие встречи. Наш проект создаст уникальное пространство, которое направлено на наиболее эффективное решение задач, поставленных государством по возрождению духовности среди детей и молодежи. Основным направлением Проекта будет актуализация коммуникативной функции чтения и создание условий для совместного общения людей разных поколений.

Для реализации Проекта разработана материально-техническая и информационно-методическая база по духовно-нравственному воспитанию детей используя возможности библиотеки, организуется цикл мероприятий, способствующих формированию ценностных ориентаций и популяризации произведений мировой культуры, основанных на христианских ценностях среди детей и молодёжи, будут проведены обучающие мероприятия для взрослых по вопросам привлечения детей к чтению, а также создаётся информационно-коммуникативная площадка Проекта, обеспечивающая информационную поддержку Проекта.

Дискуссионный клуб будет функционировать, как открытая социальная система, направленная как на развитие личности каждого ребенка, так и на оказание поддержки различных представителей социума (детям из многодетных семей, инвалидам, пожилым людям).

Клуб «ПроЧтение» продолжит свою работу и по окончании реализации проекта. Наш проект продолжит важнейшую просветительскую и воспитательную работу в системе дополнительного образования подрастающего поколения, основанной на традиционных духовных ценностях нашего Отечества.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358343-statja-ispolzovanie-kulturnogo-nasledija-v-ra