- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Светофор спешит на помощь: игровое занятие по ПДД для дошкольников
Конспект занятия по окружающему миру во 2 младшей группе
«Безопасность на дороге»
Тема: «Безопасность на дороге»
Цель: Расширение ориентирования в окружающем пространстве. Повторить цвета светофора.
Задачи: 1.Знакомить с понятиями «улица», «дорога», с работой водителя, со светофором, с правилами перехода улицы.
Закрепить знания основных цветов (зеленый, желтый, красный)
Расширять словарный запас.
Ход занятия:
Организационный момент.
Ребята я вам что то принес .Педагог показывает детям машину.
-Ребята, что у меня в руках?
-Машина!
-Кто управляет машиной?
-Шофер.
-А где сидит шофер?
-В кабине.
-Какие части еще есть у машины?
-Руль, колеса, кузов, фары….
-А какие бывают машины
-Грузовые , легковые, большие и маленькие
Шофер ведет машину быстро. Он работает внимательно, следит за тем, как едут другие машины.
- Где машины ездят
-по дороге,
- а пешеходы ходят где
- по тротуару.
Давайте с вами сейчас представим, что мы все с вами шоферы. Воспитатель раздает детям рули. Итак, садимся в машины, крепко держим руль, поехали.
Дети начинают двигаться по группе, изображая машины, едущие по дороге.
2.Проблемная ситуация:
Дети двигаются хаотично, они мешают друг другу.
Воспитатель спрашивает: « Как вы думаете, почему нам так неудобно ездить?»
Ответы детей. Дети могут затруднятся ответить, тогда педагог объясняет, что машины не могут ездить так, как им хочется. Они ездят, только по дороге и соблюдают правила дорожного движения.
— Ребята, сегодня к нам на занятие пришел очень важный гость. Кто он я вам не скажу ,вы должны сами отгадать.
Педагог загадывает загадку.
« Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе могу помочь»
(Светофор.)
Воспитатель с детьми повторяют цвета светофора.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358551-bezopasnost-na-doroge
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика дополнительного образования детей
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.