Занятие в старшей группе «День птиц»

Занятие в старшей группе «День птиц»

Цель:познакомить детей старшей группы с разными видами птиц.

ПП: встанем в круг и поприветствуем друг друга очень необычным способом. Потрите ладони, чувствуете тепло? А теперь поделитесь своим теплом с друзьями: возьмите за руки своего соседа и, не размыкая рук, сядьте на пол. У нас получилась “цепочка” дружбы!

Друг на друга посмотрите

и задорно подмигните,

вправо, влево повернитесь

и соседу улыбнитесь.

ПП: Если день стал длиннее

Если начало все вокруг зеленеть

Если солнышко начало светить ярче и греть сильнее

Значит, пришла долгожданная весна!!!

ПП: Ребята, сегодня мы собрались на лесной поляне отметить день прилета птиц. Весна - это время прилета птичек. А вы знаете, какие птицы прилетают весной с далеких, теплых стран? Ну и в этот момент последуют ответы.

Ребята.

(гуси, лебеди, скворцы, грачи и много других)

ПП:

А кто с вас знает, чем похожи все птички?

Дети.

Клювами, перьям, несут яйца, летают, высиживаю птенцов.

ПП:

А чем тогда птички отличаются?

Дети.

Размером, цветом, местом обитания, голосом, тем, чем питаются.

ПП:

Птицы приносят много пользы, их нельзя обижать, а нужно наоборот помогать. А какую пользу приносят птицы?

Дети.

Уничтожают вредителей, разносят семена различных растений, радуют нас пением.

ПП: – Очень много пословиц и поговорок о птицах мы знаем: «Всякая птица своим пером гордится», «Всякая птица своим клювом сыта», «Ласточка весну начинает, соловей лето кончает», «Увидел скворца – весна у крыльца», «Соловей месяц поёт, а ворона круглый год каркает», «Срубили кусты – прощай, птицы!»

А теперь послушайте приметы: поздний отлёт птиц – к тёплой зиме; вороны купаются в песке, воде – к скорому потеплению; птицы запели в дождь – скоро будет ясно; если в марте дятел стучит, весна будет поздней; если воробей нахохлился – к морозу, пёрышки приглаживает – к теплу; голуби разворковались – к ясной погоде.

ПП:

Птичек на земле очень много, они отличаются друг от друга, вы уже говорили, цветом, размером, голосом, средой обитания. Самая большая птица на земле - африканский страус, вес 90 кг, рост его 2,5 м. А самая маленькая птичка - колибри. Колибри очень маленькая птичка с ярким оперением. Ее длинна от 5 см до 21см, а вес 1,6 грамма. А каких интересных птиц знаете вы? И чем они интересны? (кукушка, несет яйца и подкидывает их другим птицам.).

Ребята, давайте посмотрим, какие есть птицы и послушаем их голоса (включают слайды).

Подвижная игра «Перелетные птицы»

Дети стоят в кругу, ведущий стоит в центре круга, вытянув руку вперед, и произносит слова.

Потянулся караван,

Прямо к нам из жарких стран.

(дети идут по кругу на последнем слове останавливаютя. Ведущий как в считалочке перечисляет перелетных птиц, указывая на каждого ребенка, начиная с того, на кого указала рука после остановки круга).

Аист, цапля,трясогузка,

Чайка, ласточка,кукушка,

Жаворонок, дрозд, скворец.

Кто запомнил - молодец!

Утка,лебедь, соловей,

Кто ты есть, ответь скорей?

(ребенок называет перелетную птицу, которую запомнил, выходит в центр круга и пытается изобразить ее, после удачного подражания остальные дети хлопают ему.)

Игра повторяется несколько раз. Если текст игры уже выучен, то ребенок на кого пал жребий становится ведущим.

ПП: Поиграем в игру «верю, не верю»

Правда, что в китайских ресторанах подают гнездо сделаное птичкой с ее слюни. (Да)

Правда, что слух у сов у 50 раз лучше, чем у человека. (Да)

Правда, что птички, которые живут в клетке, имеют ярче перья, чем на воле? (Нет)

Правда, что пингвины летают очень высоко? (Нет)

Правда, что пингвин может обогнать катер? (Да)

Давайте все вместе отгадаем загадки о пернатых друзьях.

Солнце греет у порога

И уже растаяли сугробы,

Потекли рекой ручьи,

Прилетели к нам. Кто?

(грачи)

Кто так весело поет

О том, что солнышко встает?

(Петушок)

Кто в лесу на высоте,

счет ведет ку-ку-ку?

(кукушка).

Угадайте, что за птица

Скачет по дорожке?

Словно кошки не боится –

Собирает крошки,

А потом на ветку – прыг

И чирикнет: «Чик-чирик»! (Воробей)

Как лиса среди зверей,

Эта птица всех хитрей.

Прячется в зеленых кронах,

А зовут ее….(ворона).

Кто присел на толстый сук

И стучит: тук-тук, тук-тук? (дятел)

Кто летает, кто стрекочет –

Рассказать нам новость хочет! (сорока)

Грудка ярче, чем заря,

У кого? (у снегиря)

Маленький певец лесной

Лучше всех поет весной! (соловей)

Кто летает темной ночью

И схватить мышонка хочет? (сова)

ПП: Ребята, Вы каждый день, находясь на улице, слышите звуки птиц. Давайте, попробуем отгадать звук каждой птицы. (включается пение птиц – дети отгадывают какая именно эта птица).

ПП:наше с Вами занятие подошло к концу, интересно ли Вам было? Что нового Вы узнали? Что больше всего запомнилось? А сейчас одеваемся, и идем кормить птичек.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358663-zanjatie-v-starshej-gruppe-den-ptic