Итоговая диагностическая работа по математике для 1 класса

Ф.И.__________________________________________________________

Дата_______________________________________

Итоговая диагностическая работа по математике за курс 1 класса

1 вариант

Часть 1

Выпишите числа, в которых есть 3 десятка.

3, 10, 30, 13, 35.

Вычислите:

40 + 5 = ….. 50 + 30 = ….. 62 + 6= …..

38 – 8 = ….. 70 - 20 = …… 59 – 4 = …..

В саду 20 яблонь. Посадили ещё 10 яблонь. Сколько яблонь стало в саду?

Ответ:____________________________________

Поставьте знак > или< .

9 … 21 10 … 0 25 ... 28 47… 67

Начертите ломаную из трёх звеньев. Одно звено равно 3 см, второе 4 см, а третье 6 см. Найдите длину этой ломаной.

Ответ:_____________________________________________________

Часть 2

Исправьте ошибки в вычислениях.

32 + 4 = 72 47 – 20 = 27 54 + 10 = 55

Не вычисляя, определите, в каком случае в ответе получится самое большое число. Подчеркните это выражение.

37 + 2 37 – 2 37 – 20 37 + 20

В магазин привезли игрушки. Рассмотрите таблицу.

Сколько привезли игрушек?

Подчеркните числовое выражение, которое поможет ответить на этот

вопрос.

40 – 30 – 20 40 + 30 + 20

Запишите ответ в таблице.

Ф.И.__________________________________________________________

Дата_______________________________________

Итоговая диагностическая работа по математике за курс 1 класса

2 вариант

Часть 1

Выпишите числа, в которых есть 5 единиц.

52, 15, 50, 5, 35, 55.

Вычислите:

5 + 70 = ….. 30 + 40 = ….. 72 + 7 = …..

47 – 40 = ….. 90 - 60 = ….. 68 – 6 = …..

В тетради 32 страницы. Катя исписала 20 страниц. Сколько чистых страниц в тетради?

Ответ:____________________________________

Поставьте знак > или < .

17 … 70 0 … 11 32 ... 20 34… 41

Начертите ломаную из трёх звеньев. Одно звено равно 5 см, второе на 2 см меньше, а третье 7 см. Найдите длину этой ломаной.

Ответ:________________________________________________________

Часть 2

Исправьте ошибки в вычислениях.

56 + 40 = 96 78 – 20 = 76 35 + 12 = 38

Не вычисляя, определите, в каком случае в ответе получится самое большое число. Подчеркните это выражение.

68 - 20 68 + 20 68 + 2 68 – 2

Портниха купила ткань. Она сшила из неё платье и рубашку. Рассмотрите таблицу.

Сколько ткани осталось у портнихи?

Подчеркните числовое выражение, которое поможет ответить на этот

вопрос.

15 – 5 + 2 15 - 5 - 2

Запишите ответ в таблице.

Результаты оценивания

работы по математике

Основная часть

Повышенный уровень за работу - без ошибок или 1 грубая и 1 – 2 негрубые ошибки, при этом грубых ошибок не  должно быть в задаче.

Базовый уровень - 2 – 3 грубые и 3 – 4 негрубые ошибки, при этом ход решения задачи должен быть верным.

Ниже базового уровня- 4 и более грубых ошибки.

Дополнительная часть 

Повышенный уровень за работу - без ошибок или 1 грубая и 1 – негрубая ошибка

Базовый уровень - 2 – грубые или 3 – негрубые ошибки.

Ниже базового уровня- 3 и более грубых ошибки.

При оценивании работы учитель принимает во внимание каллиграфи­ческий навык.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/359108-itogovaja-diagnosticheskaja-rabota-po-matemat