- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Торжественная линейка «Здравствуй, школа» , посвященная Дню Знаний
Цель: сохранение традиций школы и создание условий организации начала праздничной учебной деятельности для школьников.
Задачи:
Образовательная: создать необходимый эмоциональный настрой и
атмосферу праздника, пробудить интерес к школе.
Коррекционно¬-развивающая: развивать чувство сплочённости коллектива школы, умения и навыки культуры поведения в соответствии с нравственными нормами на массовых мероприятиях и в школе, продолжать развивать у учащихся знания о школе.
Воспитывающая: воспитывать у учащихся бережное отношение к школьным принадлежностям; воспитание толерантности, чувств патриотизма.
Торжественная линейка «Здравствуй, школа», посвященная Дню Знаний
Цель: сохранение традиций школы и создание условий организации начала праздничной учебной деятельности для школьников.
Задачи:
Образовательная: создать необходимый эмоциональный настрой и
атмосферу праздника, пробудить интерес к школе.
Коррекционно-развивающая: развивать чувство сплочённости коллектива школы, умения и навыки культуры поведения в соответствии с нравственными нормами на массовых мероприятиях и в школе, продолжать развивать у учащихся знания о школе.
Воспитывающая: воспитывать у учащихся бережное отношение к школьным принадлежностям; воспитание толерантности, чувств патриотизма.
Предварительная работа: украшение сцены, подготовка и репетиция с детьми выступлений.
(звучит песня о школе “Школьные годы чудесные”, «Интернат наш дорогой»)
Ведущий 1: Здравствуйте!
Ведущий 2: Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете-
Музыка всюду, улыбки и смех-
Школа открыла двери для всех.
Ведущий 1: Ведь сегодня в школе праздник —
Праздник Первого Сентября.
Ведущий 2: Сегодня - день начала учебы, новых встреч с огромным миром знаний, который готовы открыть нам учителя.
Ведущий 1: Начинается новый учебный год.
Много открытий он вам принесет!
Новые предметы, новые друзья,
В классах ждут любимые учителя
Ведущий 2: Вся школьная семья построена на торжественную линейку, посвященную Дню Знаний.
Ведущий 1: Сердце радостнее бьётся,
Если утром взмыв в зенит,
Флаг России гордо вьётся,
Гимн страны моей звучит!
Ведущий 2: Школа! Внимание! При исполнении государственного гимна России стоять смирно!
(Звучит Гимн России)
Ведущий 1: Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний, объявляется открытой. (все могут садиться)
Ведущий 2: Школа – это особый мир!
Школа – это неповторимое государство!
Школа – это радость и печали.
Школа – это чудеса и традиции.
Ведущий 1: По традиции слово для поздравлений предоставляетсядиректору школы Алатарцеву В.П.
Ведущий 2: Дорогие, ребята, начинается новый учебный год. Сколько ждет вас интересных открытий впереди, встреч с учителями. К вам обращается директор дома-интернатаТарасенко Е.В.
Ведущий 1: Мы рады очень приветствовать на нашем празднике ребятишек таких веселых, отдохнувших, загорелых, и подросших за лето. И они готовы сказать ответное слово взрослым.
Дети читают стихотворения:
Поутру ко мне в окошко | |
Сколько радостных, весёлых |
В школе учатся всему: | |
Книжки мне сегодня снились, | |
Книжки будут у всех нас | |
В этот чудесный светлый день | |
ВСЕ (хором): |
Песня «Песня про школу»
Под музыку появляется Незнайка.
Незнайка. Ну, это безобразие! К вам невозможно пробраться! А еще говорят, что доступ к знаниям открыт всем.
Ведущий 1: Конечно, всем. А ты что, Незнайка, хочешь поступить в нашу школу?
Незнайка:Да.
Ведущий 2: Правильно, приходи к нам, будешь учиться.
Незнайка: Учиться? Это трудиться и работать что ли? Ха! А зачем мне это надо? Я и так умный!
Ведущий 1: Тебе что, учиться не нравится?
Незнайка: Обожаю я лениться,
Не хочу совсем учиться,
Вот такой я ученик.
Посмотрите мой дневник!
Признаюсь, заданья на дом
Делать мне ужасно лень.
Книги мне читать не надо,
Буду я гулять весь день!
Ведущий 2: Айай, разве так можно! Как же можно не хотеть читать?
Незнайка: А зачем мне надо книги читать? Я и без книг отлично проживу! Вот слушайте, ребята:
Книги вредно вам читать,
От них хочется зевать!
И от них болят глаза,
Так что, вам читать нельзя.
Ведущий 1: Хорошая книга твой спутник, твой друг,
С нею всегда интересен досуг.
Учит книга правдивым и доблестным быть,
Природу, людей понимать и любить.
Незнайка: А может, тогда и мне книгу подарите? А?
Ведущий 2: Конечно, подарим. Приходи к нам в школу и всему тебя научат наши замечательные учителя. . Все ученики знают и умеют уже очень много.
Незнайка:А что они умеют?
Ведущий 1: Читать, писать, считать, рисовать, дружить, быстро бегать… и много-много другого!
Незнайка:А загадки разгадывать?
Ведущий 2: Конечно умеют! Ребята, давайте покажем Незнайке, как вы умеете разгадывать загадки. Я буду начинать, а вы продолжать.
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу?…….(Ученик)
Чтобы было где писать,
В школе вам нужна…..(Тетрадь)
Веселятся Коля, Лена-
Это значит…..(Перемена)
Коль ему работу дашь –
Зря трудился карандаш…..(Ластик)
Я сижу, едва не плача.
Очень трудная ……(Задача)
Если все ты будешь знать,
То получишь в школе….(Пять)
Ведущий 1: Молодцы, ребята! Вот видишь, Незнайка, ребята всё умеют и ты научишься, если будешь учиться!
Незнайка: Знаю, этот путь нелегок
И на нем соблазнов много.
Но себя не обмануть,
И учиться как-нибудь
Мне, Незнайке, будет стыдно!
А чтоб не было обидно,
Трудностей не побоюсь!
В этом я клянусь! Клянусь!
Ведущий 1: А помогут тебе наши учителя: Белицкая О.В., Лютикова Т.В., Руднева А.Н., Силяева А.М., Шмидт Т.И., Щетинникова Л.Д., Юнусова Л.А.
Незнайка: В знак того, что вас люблю, и обещаю хорошо учиться, я Вам танец подарю.
Ведущий 1: А Где же твой танец?
Незнайка:Тут есть маленькая хитрость. Как известно, без труда не выловишь и рыбку из пруда. Поэтому, дорогие ученики, чтобы увидеть танец, вам придется вместе со мной станцевать.
Ведущий 2: Ребята, встанем дружно и станцуем танец вместе с Незнайкой.
Танец «Флешмоб. Не детское время»
Незнайка. До свиданья, детвора,
Ну и мне уже пора!
( убегает под музыку)
Ведущий 1: Дорогие родители! Ваши дети идут в школу, им предстоит узнать много нового и интересного.
Ведущий 2: И никто, кроме учителей и родителей, не сможет поддержать своих детей и помочь им преодолеть все трудности.
Ведущий 1: Готовы ли вы, взрослые, стать для детей опорой в учебе?
Ведущий 2: Наступает торжественный миг.
Минуту внимания!
Замри, ученик!
Сейчас он раздастся, ваш первый звонок,
Вас пригласит на первый урок.
Ведущий 1: Право дать звонок в новом учебном году предоставляется ученику 10 класса Кутовому Аркадию и ученице 2 класса Вельмовой Алине ( (Звенит звонок)
Ведущий 2: Желаем вам только успехов в новом учебном году, ребята!
Счастливого пути!
Ведущий 1: О нашей школе можно сказать:
У неё хорошее настроение!
Завидное прошлое!
И прекрасное будущее!
Ведущий 2: По традиции звучит песня – гимн нашей школы «Не крутите пестрый глобус»
Ведущий 1: Дорогие друзья, учителя, родители, гости! Торжественная линейка, посвященная началу нового учебного года подходит к завершению и приглашаем всех на общую фотографию. После фотографии все учащиеся и учителя проходят в классы.
Вместе. Счастливого всем учебного года.
(звучит “Песня о школьном звонке”, все проходят в школу)
Песня «Не крутите пестрый глобус»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/359303-torzhestvennaja-linejka-zdravstvuj-shkola-pos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.