- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лэпбук «Путешествие колоска»
Лэпбук (lapbook) –в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap –колени, book- книга). Это самодельная бумажная книжечка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал, по какой- то определенной теме.
Хлеб – это продукт человеческого труда символ благополучия и достатка. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники.
Наш народ хлебосолен. Дорогих гостей встречают хлебом-солью. Без чего за стол не сядешь? Многие дети не знают о труде людей, выращивающих хлеб и относятся к хлебу небрежно. Как же научить уважать хлеб?
Мой Лэпбук предназначен для того чтобы обратить внимание детей, какими усилиями появляется хлеб на столе, воспитывать бережное отношение к хлебу. В нашей стране относились к хлебу всегда по-особенному. В Лэпбуке я решила показать весь путь хлеба: от зернышка до нашего стола, увидеть разнообразие хлебобулочной продукции. Содержание лэпбука способствует расширению кругозора; формирует представление детей о хлебе, его истории и производстве; направлено на развитие внимания, логического и творческого мышления. У дошкольников сформируется опыт познания процессов и явлений, происходящих в природе.
- У детей будут развиты творческие способности средствами разных видов художественно – продуктивной деятельности.
- Сформируются представления о ценности хлеба.
- Дети получат знания о том, как выращивают хлеб, донести до сознания детей, что хлеб – это итог большой работы многих людей.
- Сформируется интерес к профессиям пекаря, комбайнера и к труду людей, участвующих в производстве хлеба.
586
0
Лэпбук «Путешествие колоска»
Лэпбук и его значение в работе с детьми дошкольного возраста.
Лэпбук (lapbook) –в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap –колени, book- книга). Это самодельная бумажная книжечка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал, по какой- то определенной теме.
Хлеб – это продукт человеческого труда символ благополучия и достатка. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники.
Наш народ хлебосолен. Дорогих гостей встречают хлебом-солью. Без чего за стол не сядешь? Многие дети не знают о труде людей, выращивающих хлеб и относятся к хлебу небрежно. Как же научить уважать хлеб?
Мой Лэпбук предназначен для того чтобы обратить внимание детей, какими усилиями появляется хлеб на столе, воспитывать бережное отношение к хлебу. В нашей стране относились к хлебу всегда по-особенному. В Лэпбуке я решила показать весь путь хлеба: от зернышка до нашего стола, увидеть разнообразие хлебобулочной продукции. Содержание лэпбука способствует расширению кругозора; формирует представление детей о хлебе, его истории и производстве; направлено на развитие внимания, логического и творческого мышления. У дошкольников сформируется опыт познания процессов и явлений, происходящих в природе.
- У детей будут развиты творческие способности средствами разных видов художественно – продуктивной деятельности.
- Сформируются представления о ценности хлеба.
- Дети получат знания о том, как выращивают хлеб, донести до сознания детей, что хлеб – это итог большой работы многих людей.
- Сформируется интерес к профессиям пекаря, комбайнера и к труду людей, участвующих в производстве хлеба.
Разделы лэпбука:
1.Зерновые культуры: рожь, ячмень, пшеница
2. Стихотворение про хлеб.
Информация в картинках «Как хлеб попадает к нам на стол».
3. Загадки. Информация (виды хлеба - булочных изделий и злаков)
4.Изображения хлебобулочных изделий;
5. Сказка «Колосок»
6.Игра «собери Пазл» (гендерное воспитание)
7. Раскраски на тему все о хлебе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/359994-ljepbuk-puteshestvie-koloska
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Основные направления, принципы, формы организации совместной работы с родителями по освоению требований ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.