- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по рисованию штампами из картофеля в группе кратковременного пребывания (коллективная работа)
Конспект занятия по рисованию штампами из картофеля
в группе кратковременного пребывания (коллективная работа).
Тема « Листопад».
Цель – учить детей простым способам делать изображения (отпечатки) штампами. Продолжать знакомить детей с основными цветами (оранжевый ).
Задачи – развивать мелкую моторику пальцев, воображение, память.
Програмное содержание – познакомить детей с техникой нанесения рисунка штампом,
Раздаточный материал – лист бумаги А-4 (тонированный голубой краской), на листе изображено дерево. Гуашь желтого цвета. Штампы из картофеля ( с изображением листочков ). Тряпочка. Корзина с осенними листьями. Лисичка – игрушка.
Предварительная работа.
Предложить детям на прогулке посмотреть на деревья. Обратить их внимание на цвет листьев, их размер, форму.
Ход занятия.
Воспитатель обращает внимание на то, что кто-то стучится в дверь.
-Кто к нам пришел в гости?
(Приносит игрушечную лисичку с корзиной , в которой лежат разноцветные листья)
-Ребята, кто это ? (лисичка)
-А что она принесла в корзинке? (листочки)
-Давайте посмотрим.
-Какого цвета листочки? (желтые)
-А почему они такого цвета ?
-Потому , что на улице осень.
Воспитатель читает стих
Листья желтые танцуют ,
С веток падают , летят.
Эту сказку золотую
Называют «листопад».
Воспитатель раздает детям листочки.
Дети бегают , кружатся с листочками в руках.
Затем собирают листья в корзину и садятся на свои места.
-Ребята , посмотрите на дерево ( лист А-4 с изображением дерева прикреплен к мольберту)
-Подул сильный ветер и с дерева сдул листочки.
-Давайте мы с вами нарисуем листочки. Рисовать листочки мы будем штампиками.
- Мы на веточках дерева и вокруг дерева нарисуем листья.
-Посмотрите, как я буду рисовать.
-В правую руку беру штампик. Аккуратно макаю его в краску. Прикладываю штампик к листу бумаги и отпускаю. Получился листик.
Физ.минутка (пальчиковая игра)
Предлагаю детям взять штампик в правую руку , опустить в краску и приложить к листу бумаги ( нарисовать листик).При необходимости помогаю ребенку.
Рисуем много листочков по всему листу.
-Молодцы ребята! Вот какой листопад у нас получился. Давайте мы эти рисунки подарим Лисичке. Она очень обрадуется.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/360237-konspekt-zanjatija-po-risovaniju-shtampami-iz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.