- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Педагогический проект «День рождения российского флага»
Педагогический проект «День рождения российского флага»
Вид проекта: информационно – практика – ориентированный
Продолжительность проекта: краткосрочный (12.08.18 по 22.08.2018 г.)
Участники проекта: дети старшей группы «Улыбка», воспитатель – Семенова Л. О., специалисты, родители.
Проблема: Дети не знают государственного праздника «День рождения Российского флага» и символики родной страны.
Актуальность проекта:
Нравственно-патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Патриотические чувства формируются у ребёнка с рождения в процессе всей его жизни. Нельзя стать патриотом в одночасье. Анкетирование родителей показало, в семьях не достаточно уделяют внимание патриотическому воспитанию, считая, что их дети еще маленькие.
Актуальность настоящего проекта определяется стремлением расширить познания дошкольников об истории государственного флага, культуре и традициях родной страны.
Цель: дать представление о государственном празднике и символике родной страны.
Задачи:
- углублять представление детей о России как о государстве, в котором они живут;
- познакомить с государственной символикой России (флаг, герб, гимн);
- дать понятие о символическом значении цветов государственного флага России;
- развивать познавательную активность, интерес к истории государства;
- формировать уважительное отношение к государственной символике и любовь к родной стране.
Ожидаемый результат:
Дети познакомятся с историей возникновения Российского флага, с обозначением цветов на нем, будут с гордостью и уважением относится к государственной символике, к родной стране.
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.
Этапы проекта:
I этап – подготовительный
1. Анкетирование родителей на тему «Нравственно- патриотическое воспитание дошкольников».
2. Создание проблемной ситуации.
3. Подбор методической, художественной литературы, иллюстративного материала, видео по теме проекта;
4. Подбор материала для изобразительной и продуктивной деятельности.
5. Подбор аудиозаписей песен о Российском флаге, гимна России
6. Постановка цели, разработка плана реализации проекта; определение способа представления результатов.
II – этап - Основной (практическая часть реализации проекта)
1. Беседы: «Наша Родина - Россия», «Символика нашей страны», «День рождения Российского флага».
Цель: Углубить представление детей о России как о государстве, в котором они живут, познакомить дошкольников с историей Российского флага, со значением цветов, изображенных на флаге.
2. Рассматривание символики РФ
Цель: закрепить знания детей о Российском флаге, развивать зрительную память.
3. Чтение стихотворений: В. Степанов «Наш дом», М. Лисянский «Моя Родина», Г. Лапшина «Три цвета на флаге России».
Цель: развивать умение детей внимательно слушать читаемое произведение, учить понимать стихотворный текст.
4. Заучивание В. Степанов «Флаг России», М. Бебина «Разноцветный флаг России».
Цель: Помочь детям запомнить и выразительно читать стихотворения.
5. Слушание гимна России музыка А. Александрова, стихи С. Михалкова; песен: В. Волченко, А. Гончаров «Российский флаг»; А. Якунин, В. Колотов «Флаг России»; Д. Майданов «Флаг моего государства», Е. Гомонова «Край родной», Лившиц «Ты цвети Россия».
Цель: воспитывать умение слушать музыку разного характера и эмоционально на неё откликаться; развивать способность понимать настроение, выраженное в музыке и передавать его в движениях.
6. Дидактические игры: «Узнай наш флаг», «Собери флаг», «Найди флаг Российской Федерации».
Цель: уточнить и расширить знания детей о Российском флаге.
7. Конструирование из кубиков Никитина Российского флага.
Цель: развитие сенсорных способностей, закрепление знания о цвете полос Российского флага.
8. Рисование цветными карандашами «Флаг России»
Цель: развитие творческих способностей детей, закрепление знаний цвета и последовательности полос на флаге.
9. Пластилинография «Флаг России»
Цель: развитие сенсорных и творческих способностей детей, закрепление знаний цвета и последовательности полос на флаге.
10. Выставка книг в патриотическом уголке по теме.
Цель: формировать интерес по теме.
11. Консультация для родителей «Патриотическое воспитание дошкольников»
Цель: повышение педагогической культуры родителей.
III этап – Итоговый
1. Викторина «Флаг Российской Федерации»
2. Спортивно-игровой праздник, посвященный Дню российского флага.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/360646-pedagogicheskij-proekt-den-rozhdenija-rossijs
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.