- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест на тему «Многоугольники»
Тест № 2 «Многоугольники»
1. Сколько вершин у 20-угольника?
1) 5.
2) 10.
3) 20.
4) Нельзя определить.
2. Сколько сторон у 36-угольника?
1) 9.
2) 18.
3) 36.
4) Нельзя определить.
3. На сколько треугольников делится выпуклый четырехугольник своей диагональю?
1) 2.
2) 4.
3) 8.
4) 12.
4. На сколько треугольников делится своими диагоналями выпуклый четырехугольник?
1) 4.
2) 8.
3) 10.
4) 12.
5. Сколько диагоналей можно провести из одной вершины 5-угольника?
1) 2.
2) 3.
3) 5.
4) 10.
6. На сколько треугольников разбивают выпуклый 5-угольник диагонали, проведенные из одной его вершины?
1) 3.
2) 5.
3) 10.
4) 15.
7. Сколько всего диагоналей у 5-угольника?
1) 5.
2) 10.
3) 15.
4) 20.
8. У многоугольника 9 диагоналей. Сколько у него углов?
1) 3.
2) 6.
3) 9.
4) 12.
9. У многоугольника 14 диагоналей. Сколько у него сторон?
1) 5.
2) 6.
3) 7.
4) 8.
10. Найдите стороны четырехугольника, если они относятся как 1:1:1:2, а его периметр равен 30 см.
1) 10 см, 10 см, 10 см, 20.
2) 5 см, 5см, 5 см, 15 см.
3) 6 см, 12 см, 12 см, 12 см.
4) 6 см, 6 см, 6 см, 12 см.
Тест «Многоугольники»
1. Сколько вершин у 20-угольника?
1) 5.
2) 10.
3) 20.
4) Нельзя определить.
2. Сколько сторон у 36-угольника?
1) 9.
2) 18.
3) 36.
4) Нельзя определить.
3. На сколько треугольников делится выпуклый четырехугольник своей диагональю?
1) 2.
2) 4.
3) 8.
4) 12.
4. На сколько треугольников делится своими диагоналями выпуклый четырехугольник?
1) 4.
2) 8.
3) 10.
4) 12.
5. Сколько диагоналей можно провести из одной вершины 5-угольника?
1) 2.
2) 3.
3) 5.
4) 10.
6. На сколько треугольников разбивают выпуклый 5-угольник диагонали, проведенные из одной его вершины?
1) 3.
2) 5.
3) 10.
4) 15.
7. Сколько всего диагоналей у 5-угольника?
1) 5.
2) 10.
3) 15.
4) 20.
8. У многоугольника 9 диагоналей. Сколько у него углов?
1) 3.
2) 6.
3) 9.
4) 12.
9. У многоугольника 14 диагоналей. Сколько у него сторон?
1) 5.
2) 6.
3) 7.
4) 8.
10. Найдите стороны четырехугольника, если они относятся как 1:1:1:2, а его периметр равен 30 см.
1) 10 см, 10 см, 10 см, 20.
2) 5 см, 5см, 5 см, 15 см.
3) 6 см, 12 см, 12 см, 12 см.
4) 6 см, 6 см, 6 см, 12 см.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/360769-test-na-temu-mnogougolniki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.