- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Макет «Летающая тарелка»
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования «Станция юных техников»
города Каменск-Шахтинский
Муниципальный этап областного конкурса «Космонавтика»
Макет «Летающая тарелка»
Номинация: Космические аппараты и ракеты-носители
Объединение: Начальное техническое моделирование
Выполнил: Чуев Алексей, СОШ №11, 3 класс
Руководитель: педагог дополнительного образования Говорова Л.Н.
2019 год
Содержание
Введение
Пояснительная записка
Материалы и инструменты
Содержание работы
Практическая значимость
Источники информации
Введение
«Они пролетели приблизительно 20—25 миль и исчезли из виду. Около трёх минут я наблюдал, как цепь похожих на тарелки предметов, растянувшаяся по крайней мере на 5 миль, лавировала между высокими горными вершинами. Они были плоски, как сковородки, и, словно зеркало, отражали солнечные лучи. Я видел всё это совершенно ясно и отчётливо»
К. Арнольд
Летающая тарелка рядом с резиденцией президента США
Летающая тарелка в космосе
Летающая тарелка, или летающее блюдце — любимая форма корабля инопланетян. По неведомым нам на данной стадии развития причинам многие внеземные цивилизации сошлись во мнении (возможно, на сговариваясь, а может быть, на межгалактическом консилиуме— кто знает?), что летающая тарелка наиболее приспособлена для межпланетных перелетов. По форме такой корабль напоминает упомянутое блюдце или диск, по краям которого могут быть расположены источники света.
Хотя сведения о летающих дисках сохранились еще со времен Средних веков (подобные летательные аппараты-виманы — фигурируют также в индуистской мифологии), первое упоминание о них в прессе произошло после случая в Каскадных горах (штат Вашингтон). Американский бизнесмен Кеннет Арнольд, продавец противопожарных установок, во время полета на своем частном самолете увидел группу НЛО. Прибыв в Вашингтон, он рассказал об этом случае руководителю Центральной авиационной службы, а когда вернулся домой в Орегон, дал интервью журналистам. Описывая НЛО, Арнольд заметил, что «они летели, как летит пущенное по воде блюдце». Так родилось выражение «летающее блюдце» (англ.flying saucer), которое вскоре стало синонимом для НЛО вплоть до конца 1960-х.
После заявления Арнольда последовало множество свидетельств о встрече с летающими тарелками по всему миру. В 1952 году была введена аббревиатура НЛО (неопознанный летающий объект) для универсального обозначения явления.
В 1947 году произошел также Розуэлльский инцидент, оставивший неизгладимый след в американской массовой культуре. Считается, что рядом с городком Розуэллом в штате Нью-Мексико потерпел крушение космический корабль пришельцев, а затем корабль и его пассажиров похитило правительство США. Что произошло на самом деле так и осталось загадкой; это породило бесчисленное количество теорий заговора и прочих спекуляций (включая версию о том, что НЛО было сбито из зенитки, а не просто разбилось).
Многие фотографии НЛО того времени сейчас признаны поддельными. Летающие тарелки стали одним из символов 1950-х; особенно часто они появлялись в научно-фантастических фильмах второго плана.
Летающая тарелка часто оборудована специальным телепортирующим лучом, служащим для похищения наземных объектов и перемещения их на корабль.
На вооружении корабля обычно находятся устаревшие лучи смерти или более модные нынче лазеры. Во время нашествия инопланетян они способны разрушать здания за считанные секунды.
Несмотря на популярность летающих тарелок у инопланетян, они довольно часто ломаются. Нередки крушения, которые способны привести к непоправимым последствиям — например, люди могут обнаружить корабль через несколько тысяч лет и воспользоваться найденными технологиями. Или на Землю попадет новый минерал-мутаген.
В реальной жизни летающие тарелки пытались строить в Германии во время Второй мировой. Известно об этих проектах не очень много. Наиболее достоверные из таких проектов представляли собой, по сути, самолет с круговым крылом и винтомоторными или реактивными двигателями снизу или по периметру. Летало оно неважно из-за слишком высокого сопротивления и расхода топлива. После войны с дисколетами экспериментировали также в США и СССР (вероятно, с использованием трофейных разработок) — с тем же результатом. Все прочее, очевидно, легенды.
Пояснительная записка
Данный экспонат выполнен на выставку-конкурс «Космонавтика» и представляет собой фантастический макет летающей тарелки. Неопознанный летающий объект готовится покинуть необитаемую планету для дальнейших поисков разумных существ во вселенной.
Цель проекта - формирование нравственной, творческой личности, способной к творческому самовыражению, раскрытие индивидуальных, творческих способностей детей, стимулирование интереса обучающихся к углубленному изучении проблем развития космонавтики, развитие интереса у учащихся к изучению истории этих отраслей, инженерно-техническим и исследовательским направлениям.
Задачи проекта
Образовательные задачи:
- изучить технику папье-маше;
- овладеть практическими навыками и приемами изготовления и декорирования проекта;
- научить пользоваться различными инструментами;
- изучить виды и свойства различных материалов, а также научить правильно их использовать при работе.
Воспитательные задачи:
- пропаганда достижений отечественной и мировой космонавтики, изучение истории и перспектив развития космонавтики, ракетной техники и авиации;
- патриотическое воспитание детей;
- формировать общую культуру учащихся;
- содействовать организации содержательного досуга;
- воспитывать аккуратность, прилежание в работе, трудолюбие;
-воспитывать чувство удовлетворения от творческого процесса и от результата труда.
Развивающие задачи:
- развивать общий кругозор;
-развивать интерес к техническому творчеству;
- развивать творческую деятельность учащихся;
- развивать художественно-эстетический вкус;
-формировать культурно развитую личность.
Материалы и инструменты
Материалы:
Различный бросовый материалы (коробки, крышки и т.д.);
Бумага для папье-маше;
Клей ПВА;
Гуашевые краски;
Акриловый лак;
Акриловая аэрозольная краска цвета «Хром»;
Светодиодные лампочки;
Моторчик с вращающимся механизмом.
Инструменты:
Макетный нож;
Ножницы;
Кисти художественные;
Кисти для клея;
Паяльник.
Содержание работы
Для изготовления основания проекта были использованы картонные коробки. Используя технику папье-маше, коробки при помощи бумаги декорированы под рельеф фантастической планеты. После окрашивания гуашевыми красками и покрытия акриловым лаком основание приобрело законченный вид.
Корпус летающей тарелки так же выполнен в технике папье-маше, для его изготовления был использован стеклянный плафон формы тарелки. Для изготовления второй части летающей тарелки была применена бумажная тарелка.
Следующим этапом работы над макетом является декорирование частей тарелки. Используя клей «Момент» к корпусу тарелки приклеиваем иллюминаторы и ножки. Макет летающей тарелки покрываем аэрозольной краской цвета «Хром».
При помощи цилиндрического соединения, внутри которого располагается вращающийся механизм и светодиодные лампочки, закрепляем тарелку на основании.
Практическая значимость
Данный макет может быть использован как экспонат школьного музея, как наглядное пособие на мероприятиях, посвященных космосу. А также макет может являться оригинальным арт-объектом детской комнаты.
Интернет ресурсы: http://posmotre.li/Летающая_тарелка
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361032-maket-letajuschaja-tarelka


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ 2025 по информатике в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.