- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы будущие космонавты
Установление динамики сформированности психомоторных качеств детей (гибкости, ловкости) и координационных возможностей в ходьбе и беге, в подвижной игре « Космонавты».
Уточнение степени сформированности дисциплинированности, самостоятельности, творчества в двигательной деятельности, выразительности движений и взаимодействия со сверстниками.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД №124 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»
КОНСПЕКТ ИТОГОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«МЫ БУДУЮЩИЕ КОСМОНАВТЫ»
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
Подготовил: инструктор
по физическому развитию
Демкова И.Г.
г.о.саранск 2019
ЦЕЛЬ
Определение уровня результатов освоения образовательной программы в области «Физическая культура» в процессе мониторинга, проводимого образовательной организацией.
ЗАДАЧИ
1.Выявление достижений основных видов движений и уровня физической подготовленности детей.
2.Установление динамики сформированности психомоторных качеств детей (гибкости, ловкости) и координационных возможностей в ходьбе и беге, в подвижной игре « Космонавты».
3.Уточнение степени сформированности дисциплинированности, самостоятельности, творчества в двигательной деятельности, выразительности движений и взаимодействия со сверстниками.
ОБОРУДОВАНИЕ
Гимнастические палки по количеству детей, гантели по количеству детей, мешочки с песком по количеству детей, фитболы с рожками по количеству детей, фитболы безрогие по количеству детей. Музыкальное сопровождение
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
Дети вошли в зал, построились в шеренгу.
Инструктор: Ребята а вы знаете кто такие космонавты?(это люди которые летают в космос) А какие они космонавты?(сильные, ловкие….) Правильно. И перед каждым полетом они много тренируются. Вот сегодня на занятии я предлагаю вам отправится в космос и мы с вами должны подготовиться к полету. Я предлагаю вам размяться. Внимание. На право -раз -два. За ведущим в обход по залу шагом марш(берут гимнастические палки).
Ходьба обычная-г.палка у плеча.
Ходьба на носказ-г.палка в вытянутых руках над головой.
Ходьба на пятках-г.палка за головой.
Подскок-г.палка на груди.
Боковой голоп-г.палка на груди.
Легкий бег-г.палка перед собой.
Ходьба обычная с востановлением дыхания-поднимаем г.палку делаем вдох, опускаем выдох.
(г.палки убираем в определенное место, построение в 3 колонны).
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
(На полу разложены гантели)
ОРУ с гантелями
1.И.п.: о.с., гантели в руках внизу. Поворачивать голову вправо, влево, вверх, вниз.
2.И.п.: о.с., гантели в руках подняты к плечам. Поднять одно плечо, вернуться в и.п.; поднять другое плечо и.п., поднять оба плеча, вернуться ви.п..
3.И.п.:о.с., гантели в руках внизу. Поднять руки с гантелями вверх, отвести одну ногу на носок назад. То же другой ногой.
4.И.п.: полу присед, гантели в руках на коленях. Совершать вращательные движения в коленных и голеностопных суставах в одну и другую сторону.
5.И.п.: ноги на ширине плеч, гантели в руках внизу. Наклониться вниз, руки с гантелями отвести назад-вверх, голову поднять, вернуться ви.п..
6.И.п.: сидя на полу с прямыми ногами, гантели в руках опущены. Поднять прямые ноги вверх, руки с гантелями развести в стороны, вернуться ви.п..
7.И.п.: лежа на спине, руки вдоль туловища, гантели на полу. Поднять ноги и таз вверх, спину придерживать руками в поясничной области («березка»).
8.И.п.: о.с., гантели в руках внизу. Прыгать на одной ноге вокруг себя, на другой ноге, чередуя с ходьбой.
9.Восстановление дыхания с гласными звуками, руки поднимаем через стороны делаем глубокий вдох носов, выдох через рот.
ОВД:
Инструктор:Мышцы наши к полету готовы. Но необходимо проверить вашу ловкость и внимание.(Дети берут фитболы без рогие).
1.Сидя на мяче выполняем пружинящие движения-руки на коленях; ходьба вперед-назад руки на коленях; поднимает поочередно правую-левую ногу руки на поясе.Прокатывание мяча перед собой по кругу друг за другом.(Мячи убирают на место и берут мешочки с песком).
2.Метание мешочков с песком в даль правой и левой рукой, назад мешочек несем на голове.
(Построение в шеренгу).
Инструктор: ну вот, ребята мы готовы к полету. Я предлагаю вам игру.
Подвижная игра «Космонавты».
Дети проговаривают слова:
Ждут нас быстрые ракеты
Для полета на планеты.
На какую захотим , на такую полетим.
Но в игре один секрет…
Опоздавшим места нет!
После слов дети бегут на противоположную сторону берут фитбол с рожками. Садятся на него и выполняют прыжки с продвижением вперед по кругу. После чего возвращают их на место. Игра усложняется тем, что мячей становится меньше, и те дети кому нехватило просто стоят.(построение в круг).
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.
Инструктор:Ребята, а в космосе летают метеориты. Что это вы знаете?(это огненные шары) Правильно. И один приближается к нашей планете Земля. Давайте спасем ее жителей. Мы поиграем в игру М/п«Метеорит».
(Лежа на животе дети перекатывают мяч друг другу.)
Давайте подуем на наши ладони, чтобы они немного остыли.(Дыхательное упражнение).
Вот и полет наш подошел к концу. Сегодня мы отлично потрудились. Что вам понравилось на занятии??(ответы детей)На право раз-два, в группу шагом марш.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361222-my-buduschie-kosmonavty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.