Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.05.2019

Конспект ООД познавательного цикла «Прогулка с Колобком»

Организованная образовательная деятельность с детьми средней группы. Помогает закрепить умение считать в пределах 4, познакомить с порядковым значением числа, учить отвечать на вопросы «Сколько?», «Который по счёту?», «На котором месте?».
Упражняет в умение различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник.
Раскрывает на конкретных примерах значение понятий быстро, медленно.

Содержимое разработки

МБОУ «Налобихинская СОШ им. А.И.Скурлатова» структурное подразделение Налобихинский детский сад

«Прогулка с Колобком»

Воспитатель первой квалификационной категории

Сабельникова Т.Н.

Налобиха. 2019

Тема: "Прогулка с Колобком".

Программное содержание: Закреплять умение считать в пределах 4, познакомить с порядковым значением числа, учить отвечать на вопросы "Сколько?", "Который по счёту?", "На котором месте?".

Упражнять в умение различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник.

Раскрыть на конкретных примерах значение понятий быстро, медленно.

Ход ООД:

Воспитатель: - Ребята, посмотрите сколько к нам пришло гостей, давайте с ними поздороваемся. Теперь возьмите колокольчики и встаньте в круг.

Дили-дили-дили-дили!

Колокольчики звонили.

Дили-дили-дили-дили!

Колокольчики будили

Всех жуков, пауков

И весёлых мотыльков.

Динь-день! Динь-день!

Начинаем новый день!

Дили-дили – дили -дили!

Колокольчики будили

Всех зайчат и ежат,

Всех ленивых медвежат.

И воробышек проснулся,

И галчонок встрепенулся...

Динь, день! Динь, день!

Начинаем новый день!

(Дети присаживаются на стульчики).

Воспитатель:- К нам в гости пришёл Колобок, он зовёт нас отправиться с ним в путешествие. Хотите прогуляться с колобком по лесной тропинке.

Дети:- Да.

Вспоминаем с детьми начало сказки "Колобок".

Воспитатель: - Катится, катится Колобок, а навстречу ему заяц.

Заяц: - Колобок, колобок, я тебя съем.

Колобок: - Не ешь меня, заяц, я с тобой поиграю.

Воспитатель: - Ребята, давайте все вместе поиграем с зайцем.

Вставайте вокруг стола и посмотрите на картинки, что на них нарисовано.

Дети: - На картинках нарисованы, руки, пальцы.

Воспитатель: - Поставьте на первую картинку столько пальцев, сколько на ней нарисовано. Сколько пальцев вы поставили. (Коллективные и индивидуальные ответы детей).

Колобок: - Заяц, мы с тобой поиграли, теперь ты меня отпустишь?

Заяц: - Отпущу, Колобок.

Воспитатель: - И покатился Колобок дальше. Катится, катится Колобок, а навстречу ему Волк.

Волк: - Колобок, Колобок, я тебя съем.

Колобок: - Не ешь меня, Волк, мы вместе с ребятами с тобой поиграем.

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, что тут приготовил волк для игры.

Дети: - Это поезд и животные.

Воспитатель: - Кто сидит в первом вагоне?

Дети: - В первом вагоне сидит заяц.

Воспитатель:- Какого цвета первый вагон?

Дети:- Красный.

Воспитатель: - Какого цвета второй вагон? Кого мы посадим во второй вагон?

Всего четыре вагона, в каждый из них рассаживаем по животному, называя цвет вагона и кого в него посадили. После чего называем, который по счёту красный вагон ( синий, зелёный, жёлтый), кто сидит в первом, во втором, третьем и четвёртом вагонах.

Колобок:- Волк, мы с тобой поиграли, теперь ты меня не съешь?

Волк: - Не съем, спасибо, что со мной поиграли.

Воспитатель:- И покатился Колобок дальше. Катится, катится Колобок, а навстречу ему медведь.

Медведь: - Колобок, Колобок, я тебя съем.

Колобок:- Не ешь меня, медведь, мы с ребятами с тобой поиграем.

Воспитатель: - Здесь у медведя живут человечки с необычными именами, их зовут круг, квадрат, треугольник и прямоугольник. Они заблудились и не могут найти свою квартиру в доме, давайте им поможем. Возьмите в руки круг, проведите по нему пальцем. Палец движется безотрывно, не встречает никаких препятствий. Посмотрите, есть у него своя квартира в доме?

Дети: - Есть, это круг.

Воспитатель: - Посадите круг в свою квартиру.

То же делаем с квадратом, прямоугольником, треугольником.

Колобок:- Медведь, мы с тобой поиграли, теперь ты меня не съешь?

Медведь: - Не съем.

Воспитатель:- И покатился Колобок дальше. Катится, катится Колобок, а навстречу ему лиса.

Лиса:-Колобок, колобок, я тебя съем.

Колобок: - Не ешь меня, Лиса, мы тебе мультик покажем.

Просмотр развивающего мультфильма "Быстро - медленно".

Колобок: - Лиса, мы с тобой посмотрели мультик, теперь ты меня не съешь.

Лиса: - Не съем , Колобок, возвращайся к бабушке и дедушке.

Колобок: - Ребята, я покачусь к бабушке и дедушке. Спасибо, что погуляли со мной и поиграли, до свидания.

Дети: - До свидания, Колобок.

Воспитатель:- Мы тоже возвращаемся в детский сад, присаживайтесь на стульчики. С кем мы сегодня гуляли по тропинке?

Дети:-С Колобком.

Воспитатель: - Кто первый нам встретился на пути?

Дети: - Заяц.

Воспитатель: - Который по счёту был волк? Кто третий нам встретился? Которая по счёту была лиса?

- В какую игру вам понравилось играть больше всего?

- Было что-то для вас трудным?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361515-konspekt-ood-poznavatelnogo-cikla-progulka-s-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки