- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий "День смеха"
МАДОУ « Центр развития ребёнка - детский сад № 144» г. Перми
ДЕНЬ СМЕХА – НА ПОЛЧАСА ПОТЕХА
развлечение для старшей группы
составили воспитатели:
Золотарёва Ю.Ю., Костылева И.В.
г. Пермь 2019г.
ЧТО ГОТОВИТЬ?
Костюмы детям: надеть смешную одежду, парики, колпачки,
мальчикам можно завязать бантики, девочкам смешные косички и т.д. 2.Ведущая тоже в смешной одежде.
3.Воздушные шары – 10шт.
4. Бананы – 4 шт.
5. Ракетки, по 2. Стойки.
6. Призы для конкурсов: медальки, открытки.
7. Сладкие угощения детям.
РЕПЕРТУАР.
1. Песни: « Частушки – хохотушки».
2. Танец: « Буги Вуги».
3. Аттракционы: «Танец с воздушными шарами».
« Передай шарик».
« Конкурс сладкоежек».
« Перенеси воздушный шар, не уронив, на ракетке».
Дети входят в зал под весёлую музыку, рассаживаются на стулья.
ВЕД. Сегодня первое апреля, день шуток и веселья.
РЕБ. Начинаем праздник смеха, вот потеха, так потеха!
Словно целый белый свет съел смешинку на обед!
РЕБ. Смейтесь, смейтесь целый день, смейтесь все, кому не лень!
Сам от смеха упаду, так бывает раз в году!
ВЕД. И сейчас для вас смешная разминка!
Называется « МЫ ВЕСЁЛЫЕ МАРТЫШКИ».
Встаём все в большой круг и повторяем за мной!
ВЕД. Мы весёлые мартышки, мы играем громко слишком!
(показывают рожицу)
Мы ногами топаем, а руками хлопаем,
Дружно прыгнем к потолку, пальцы поднесём к виску,
Друг другу носики покажем, рукою в небо мы помашем,
Оттопырим ушки, возьмёмся за макушку,
Шире рот откроем, мордочки состроим!
Как скажу я слово три, все с мордашками замри!
ВЕД. Было весело друзья?
Поскорей ответьте!
Дети: Да!
ВЕД. А сейчас ещё игра, отвечать в ней надо « Я! » или молчать.
ВЕД. Кто любит шутки?
Дети: Я!
ВЕД. Кто любит мультики?
ВЕД: Жевательные резинки?
С цветами корзинки?
Пирожное?
Мороженое?
Шоколад?
Мармелад?
Кто любит орать?
А кто танцевать?
Купаться в грязной луже?
А кто не моёт уши?
ВЕД. Пошутили . посмеялись,
А сейчас станцуем танец,
Шуточный и озорной!
« БУГИ – ВУГИ» - есть такой!
(танцуют в кругу).
ВЕД. Сядем тихо , отдохнём, стихи смешные мы прочтём!
СТИХИ « НЕБЫЛИЦЫ».
РЕБ. Удалая старушонка оседлала медвежонка,
Двух собачек подковала, запрягла и поскакала!
РЕБ. Я ещё не то видал, кот корову забодал!
Прибежал медведь с винтовкой, в зайца выстрелил морковкой!
РЕБ. Жил на дереве тигрёнок, был он жёлтый, как цыплёнок!
Хрюкал, квакал и трещал, бегемота навещал!
Бегемот его любил и конфетами кормил! Ха – ха – ха! Вот какая чепуха!
ВЕД. А частушки - хохотушки все умеете вы петь?
Выходите, запевайте, чтоб со стульев не слететь!
«ЧАСТУШКИ – ХОХОТУШКИ» р. н. м.
ВЕД. А сейчас начинаем весёлые конкурсы.
1й конкурс: « ПОТАНЦУЙ С ВОЗДУШНЫМ ШАРИКОМ».
Нужно встать в пару, прижать воздушный шарик лбом и танцевать, не уронив его, пока звучит музыка. Кто желает? Себе пару выбирай!
( дети выходят по желанию, несколько пар)
ВЕД: Раз, два, три, начинай! Танцевали без каприз. Получайте приз!
ВЕД. 2й конкурс: « ПЕРЕДАЙ ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК ПО КРУГУ».
Дети передают шарик под весёлую музыку, на ком музыка остановится,
тот танцует с шариком. За красивые движенья – приз.
ВЕД. 3й конкурс: « КОНКУРС СЛАДКОЕЖЕК».
Кто быстрее съест банан, пока звучит музыка. Выбирает пару или две.
Самым быстрым – приз.
ВЕД. 4й конкурс:» ПЕРЕНЕСИ ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК НА РАКЕТКЕ НЕ УРОНИВ ЕГО».
Выбирают 2 команды по 6 детей. Выигравшая команда получает призы.
ВЕД. Очень трудно сосчитать, тех, кто любит поиграть, веселиться. Хохотать!
Так забыв про грусть и лень, мы смеялись целый день!
А теперь для всех сладкий приз! ( раздаёт угощение).
ВЕД. Наигралась, нашутилась, насмеялась детвора!
В группу нам уже пора! ( уходят).
МАДОУ « ЦРР - детский сад № 144»
1 АПРЕЛЯ – ДЕНЬ СМЕХА И ВЕСЕЛЬЯ
развлечение для подготовительной группы
составила музыкальный руководитель
Зайцева Л. Ю.
Г. ПЕРМЬ 2016г.
ЧТО ГОТОВИТЬ?
Детям: смешные колпачки, парики, бантики на голову мальчикам,
косынки, девочкам смешно заплести косички, смешные шляпки.
Одежду одеть наоборот, задом наперёд и т. д.
Ведущая, тоже в смешном наряде.
Воздушные шары 10 шт.
Игрушка лисы и петуха.
Ракетки - 2.
Бутылочки с молоком, соски 4 шт.
Бананы 4 шт.
Призы: открытки, медальки.
Сладкое угощение детям.
РЕПЕРТУАР.
ПЕСНИ: « Частушки - хохотушки».
ТАНЕЦ: « Учитель танцев».
АТТРАКЦИОНЫ: « Танец с воздушными шарами».
« Лиса и Петух».
« Перенеси воздушный шар на ракетке, не уронив его».
« Кто быстрее выпьет молоко через соску».
« Сладкоежка».
« Наша Таня громко плачет».
« Скороговорки».
Дети под весёлую музыку входят в зал, рассаживаются на стулья.
ВЕД. В день весенний, в день чудесный,
Когда с крыш звенит капель,
Праздник есть один чудесный,
Начинает он апрель!
Какой это день?
Дети: 1 апреля, день смеха и веселья!
( выходят 3 ребёнка)
РЕБ. Если вам смешинка в рот, вдруг случайно попадёт,
Не сердитесь, не ворчите, хохочите, хохочите!
РЕБ. Не каждый день, не каждый год, бывает всё наоборот!
И 1 Апреля мы никому не верим!
РЕБ. Праздник юмора, Ура!
Крикнем вместе: Ха- ха –ха!
ВЕД. Будем весело играть, петь частушки, танцевать!
И сейчас для вас игра, отвечать в ней надо « Нет!» или « Да!»
ВЕД. Растает снег. В ручьях вода. Весной бывает это? ( да).
За вторником идёт среда, за четвергом суббота? Да? ( нет)
Мамуля купит мне конфет, за то, что я ленился? ( нет)
С аэродрома поезда взлетают прямо в небо? ( нет)
Ответьте все вы без труда, зимой цветут тюльпаны? ( нет)
Читатель прочитав. Всегда съедает книжку, это да? (нет)
ВЕД. Кто не ошибся, молодец. Как солёный огурец!
А сейчас посмеёмся!
«ВЕСЁЛЫЕ НЕБЫЛИЦЫ».
РЕБ. Повар готовил обед, и тут потушили свет!
Повар леща берёт, и опускает в компот!
Бросает в котёл поленья, а в печку кладёт варенье!
Сахар сыплет в бульон, и очень доволен он!
Вот то – то был винегрет, когда включили свет!
РЕБ. Удалая старушонка оседлала медвежонка,
Двух собачек подковала, запрягла и поскакала!
РЕБ. Я ещё не то видал, кот корову забодал!
Прибежал медведь с винтовкой,
В зайца выстрелил винтовкой!
Ха – ха - ха, ха – ха – ха, вот какая чепуха!
РЕБ. Мы частушки – хохотушки все умеем звонко петь,
Поскорее выходите, чтоб со стульев не слететь!
«ЧАСТУШКИ - ХОХОТУШКИ».
( исполняют все)
ВЕД. Оставайтесь на местах, заведём весёлый пляс.
ТАНЕЦ « УЧИТЕЛЬ ТАНЦЕВ».
ВЕД. Чтобы было веселей, на конкурсы весёлые выходи смелей.
1й конкурс: « Сладкоежки».
(ведущая приглашает 2х детей, даёт им по банану, надо быстро съесть. пока звучит музыка. Кто вперёд, получает приз).
ВЕД. 2й конкурс: « КТО БЫСТРЕЙ ВЫПЬЕТ МОЛОКО ИЗ БУТЫЛКИ С СОСКОЙ». (выбирает 2х детей, дети пьют пока звучит музыка, выигравшему – приз.)
ВЕД. А сейчас ещё игра, называется: «ПЕТУХ и ЛИСА».
Надо в круг встать. Кто желает поиграть?
( дети должны быстро передовать игрушки друг другу, по кругу, чтобы лиса догнала петуха пока звучит музыка).
ВЕД. Весёлые скороговорки прибежали к вам с пригорка!
Кто быстро говорит, получает приз!
1.Три тараторки тараторили на горке.
2. Шла Саша по шоссе и сосала сушку».
ВЕД. А теперь танцевальный конкурс «ПОТАНЦУЙ, НЕ УРОНИВ ШАРИК»
( Надо встать в пары, шарик держать лбом и станцевать, не уронив его,
пока звучит музыка.)
ВЕД. И 4й конкурс: « НАША ТАНЯ ГРОМКО ПЛАЧЕТ».
Кто первый. Выходи!
Надо рассказать так, как будь - то у вас болит зуб.
Если за вами гонится волк.
Если к вам пристала муха.
(лучшему приз)
ВЕД. Последний конкурс « ПЕРЕНЕСИ ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК НА РАКЕТКЕ, НЕ УРОНИВ ЕГО». (2 команды по 6 детей).
ВЕД. Так, забыв про грусть и лень,.
мы играли целый день!
И на угощение сейчас сладкий приз для вас! ( раздаёт угощение)
ВЕД. Наигралась, нашутилась детвора, в группу нам уже пора! ( уходят).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361667-scenarij-den-smeha


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «ОГЭ 2025 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.