Проект «Энгельс моя малая Родина» для детей старшего дошкольного возраста

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД №57»

ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

413116 г. Энгельс ул. Ломоносова д.4а тел/факс (8453) 74-59-56/74-59-56

Согласовано Утверждаю

со ст. воспитателем Заведующая МАДОУ

Ерошкиной М.В __________ «Детский сад№57»

О.В.Каргальская___________

Проект

«Энгельс – моя малая Родина»

для детей старшего дошкольного возраста

Подготовила

воспитатель: Пысина С.А.

г. Энгельс 2018 г.

Паспорт проекта Руководители проекта:воспитатель старшей группы№ 5 Пысина Светлана Александровна

Возраст участников проекта: дети от 5 до 6 лет. Состав проектной группы: воспитатели и воспитанники группы, родители воспитанников.

Тип проекта: познавательно – исследовательский, творческий.

Продолжительность проекта: краткосрочный (с 12. 11. 2018– 30. 11. 2018)

Проблема проекта: Дети знают название города, домашний адрес, c увлечением рассматривают фотографии о родном городе, делятся впечатлениями. Но, у них отсутствуют знания об истории возникновения родного города, о его символике. Родители не рассказывают детям об истории города, не знакомят с его достопримечательностями.

Цель проекта: Формирование у детей понятия «Малая Родина»; формировать позитивное, уважительное отношение к родному городу.

Расширять представление детей о том, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями.

Задачи проекта:

Расширять представления детей о достопримечательностях своего города, о названиях улиц и его исторических памятниках;

Познакомить с символикой нашего города: флаг, герб;

Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им;

Формировать духовно-нравственные отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду, городу, природе родного края;

воспитывать чувство гордости за своих земляков, которые прославили свой город;

Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.

Ожидаемый результат:

1. Освоение доступных знаний об истории возникновения родного города.

2. Активное участие детей в различных видах деятельности (выставках, конкурсах, спортивно-патриотических мероприятиях, дискуссиях, литературно-музыкальном досуге).

3. Проявление чувства гордости, любви к своему городу.

Актуальность проекта: Большое значение для познавательного, социально-личностного и нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с родным городом, его достопримечательностями, улицей, на которой проживает ребенок, с известными людьми, которые строили наш город.
Родители имеют недостаточно знаний о своем городе, не уделяют внимание данной проблеме, считая ее неважной, дети не владеют достаточной информацией о родном городе. Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать уважительное отношение к малой Родине

Этапы реализации проекта:

ЭТАП – подготовительный

ЭТАП – реализация проекта

На данном этапе дети просматривают видеофильмы о родном городе, знакомятся с пословицами и поговорками о родине. Дети рисуют, выполняют аппликации по теме. Дети вместе с родителями составляют. Рассматривают иллюстрации, картины. Проводятся сюжетно – ролевые игры, дидактические игры, беседы и т.д.

ЭТАП – заключительный

Анализ и обобщение результатов, полученных в процессе исследовательской деятельности детей.

Предполагаемый результат:

Планируемый результат реализации проекта:

Воспитательная ценность:

У детей появилось чувство гордости за свой город, за людей, участвовавших в его создании, за его неповторимую красоту.

Познавательная ценность:

У детей и родителей появился интерес к историческому прошлому нашего города, активность в поиске краеведческого материала, интерес к неповторимой природе родного края.

Умственная ценность:

Расширился и систематизировался объём знаний детей об истории возникновения родного города.

Список используемой литературы:

1. Алёшина Н. В. Знакомим дошкольников с родным городом. - М.: ТЦ Сфера, 1999. - 112 с.

2.Алёшина Н. В. Патриотическое воспитание дошкольников. - М.: ЦГЛ, 2004. - 156 с.

3.Елизавета Елина «Под Покровом Богородицы»

4.И. Шкода «Город Энгельс (1971)»

Памятники Отечества, М; 1998г.

5.Юдин. А. «Первые обитатели Саратовской земли».

Использованные материалы и Интернет-ресурсы

6. Виртуальный путеводитель по истории Энгельса – Покровска

7. Сайт Андрея Ермакова «Летопись земли Саратовской»

8. Энгельсcкий городской портал.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/362196-proekt-jengels--moja-malaja-rodina-dlja-dete