Конспект НОД «Как животные готовятся к зиме»

Конспект НОД «Как животные готовятся к зиме»

светлана волкова 
Конспект НОД «Как животные готовятся к зиме»

Задачи:

- Формировать представления о сезонных изменениях в жизни животных и о разнообразии вариантов их подготовки к зиме.

-Воспитывать заботливое отношение к зимующим птицам, стремление их подкармливать.

-Давать первые представления о приспособлении животных к изменениям природы.

Способы:

Словесные: художественное слово, ответы детей,, беседа, вопросы уточнения, пояснение, объяснения.

Практические: Общение детей с воспитателем, действия детей.

Средства:

Фотографии, рисунки перелетных и зимующих птиц и зверей (характерных для нашего населенного пункта и природной зоны нашего региона, бумажные силуэты зайцев серого и белого цвета, листы бумаги разного цвета (фоны для моделирования).

Предварительна работа:

Наблюдения за животными. Воспитатель на прогулке обращал внимание детей на изменения, которые происходят в жизни животных: исчезли бабочки, мухи, жуки; одни птицы уже улетели в теплые края (грачи, ласточки, стрижи, другие перебираются поближе к жилью человека (синицы, снегири, свиристели). Дети наблюдали за птицами на кормушках, подкармливали их.

Ход занятия:

Дети и воспитатель сидят на стульях в кругу

Воспитатель обращается к детям: Ребята давайте вспомним признаки осени, которые мы обсуждали с вами на предыдущих занятиях: растения зимой «спят»- почти не растут, не пьют воду.

А как вы думаете, что происходит с животными?

Предполагаемые ответы детей.

Воспитатель обращается к детям: Ребята разные животные встречают зиму по-разному, я вам предлагаю рассмотреть изображения перелетных птиц (грача, ласточки, стрижа).

Дети высказывают предположения: почему эти птицы улетают осенью и прилетают весной; вспоминают, о том, чем питаются разные птицы.

В зависимости от характера питания птицы ребенок делает вывод: улетает эта птица в теплые края или остается зимовать.

Воспитатель обращается к детям: Главная причина того, что птицы улетают - исчезновения их пищи – насекомых, которые вновь появится только весной.

Некоторые птицы – вороны, синицы, воробьи – остаются рядом с человеком. Снегири, свиристели прилетают в города и поселки из лесов. Они едят ягоды рябины и других растений. Вороны держатся близко к дому человека и питаются остатками пищи.

А некоторые животные ребята на зиму впадают в спячку. Чтобы пережить зиму, они осенью много едят, накапливают жир и толстеют. Спит в берлоге бурый медведь, спит ежик, рыбы спят на дне рек и озер, в ил зарываются лягушки, жабы, раки. Под корой деревьев, в старых пнях прячутся насекомые. Мех зверей к зиме становится гуще, пушистее и лучше согревает их в холодное время. А вы знаете ребята, что некоторые звери меняют цвет своих шубок.

Воспитатель загадывает загадку: «Летом серый, зимой белый».

Ответ детей.

Воспитатель обращается к детям: А как вы думаете, ребята, почему заяц к зиме становится белым. Для того чтобы ответить на этот вопрос я вам предлагаю поработать вот с этой моделью.

Деятельность детей:

Силуэты зайцев белого и серого цвета поочередно помещают на разные фоны. Затем выбирают фон, на котором белый заяц будет наименее заметен, и делают соответствующие выводы.

Воспитатель обращается к детям: Ребята, а такие животные как белка, мышь, хомяк, борундук, сойка, поползень запасают на зиму корм желуди, орехи, грибы, семена. В голодное время они ими питаются. Но отыскивают не все запасы. Из оставшихся желудей, семян потом вырастают новые растения.

В заключении воспитатель вместе с детьми делает выводы: животные по-разному готовятся к зиме: впадают в спячку, отправляются в теплые края, переселяются поближе к человеку, запасают корм, утепляют свои шубки и меняют их цвет, насекомые прячутся под кору деревьев, зарываются в землю.

Дополнительные материалы: Загадки

Не барашек и не кот,

Носит шубу целый год.

Шуба серая – для лета,

Для зимы - другого цвета.

(Заяц)

.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/362945-konspekt-nod-kak-zhivotnye-gotovjatsja-k-zime