- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа «Объем пирамиды»
2967
0
1 вариант
Основанием пирамиды является прямоугольник со сторонами 4 и 5. Ее объем равен 80. Найдите высоту этой пирамиды.
Во сколько раз увеличится объем пирамиды, если ее высоту увеличить в сорок шесть раз?
. В правильной четырехугольной пирамиде высота равна 7, боковое ребро равно 8. Найдите ее объем.
Объем параллелепипеда равен. Найдите объем треугольной пирамиды .
2вариант
Основанием пирамиды является прямоугольник со сторонами 5 и 6. Ее объем равен 40. Найдите высоту этой пирамиды.
Во сколько раз увеличится объем пирамиды, если ее высоту увеличить в тридцать девять раз?
В правильной четырехугольной пирамиде высота равна 3, боковое ребро равно 10. Найдите ее объем.
Объем параллелепипеда равен 48. Найдите объем треугольной пирамиды.
3вариант
Основанием пирамиды является прямоугольник со сторонами 4 и 5. Ее объем равен 20. Найдите высоту этой пирамиды.
Во сколько раз увеличится объем пирамиды, если ее высоту увеличить в шесть раз?
В правильной четырехугольной пирамиде высота равна 2, боковое ребро равно 11. Найдите ее объем.
Объем параллелепипеда равен. Найдите объем треугольной пирамиды .
4 вариант
О снованием пирамиды является прямоугольник со сторонами 2 и 8. Ее объем равен 48. Найдите высоту этой пирамиды.
Во сколько раз увеличится объем пирамиды, если ее высоту увеличить в тридцать пять раз?
В правильной четырехугольной пирамиде высота равна 4, боковое ребро равно 13. Найдите ее объем.
Объем параллелепипеда равен. Найдите объем треугольной пирамиды .
5 вариант
О снованием пирамиды является прямоугольник со сторонами 4 и 8. Ее объем равен 64. Найдите высоту этой пирамиды.
Во сколько раз увеличится объем пирамиды, если ее высоту увеличить в сорок один раз?
В правильной четырехугольной пирамиде высота равна 3, боковое ребро равно 8. Найдите ее объем.
Объем параллелепипеда равен. Найдите объем треугольной пирамиды .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363494-samostojatelnaja-rabota-obem-piramidy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Единый государственный экзамен: основные сведения, правила и процедура проведения»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.