- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника, посвященного 8 марта «Дерево желаний» для детей подготовительной к школе группе
ГБОУ СОШ №10 СПДС «Аленушка» корпус 2
Супер!!! Идет час. Предложение от заведующей: на сценке вести ребенку за автора.
Сценарий 8 марта «Дерево желаний»
для подготовительной группы 2019
Составила: музыкальный руководитель
Мокарева Е.С.
Г.о. Жигулевск
Песни: «Март в окошко тук, тук, тук» Л.Лавренчук
«Поцелую бабушку в розовые щечки» Е.Лучников
Инд песня «Весенняя полечка» В.Олиферова
Танцы: Полька «Кулачки» парный танец
«Дорога к солнцу»
Инд. Танцы: Мальчиков «Пацаны»
Танец девочек с цветами «Мама и дочка»
Оркестр ложкарей «Наши ложки хохломские самый лучший сувенир»
Персонажи:
Дети: Весна, Солнце
Сценка: папа, 2 реб, кот, кошка, мышка, бабушка, мама: 3 маль, 5 дев.
Дерево с 6 сердечками, стол с (Соль, сметана и мука,
Сахар, дрожжи и яйцо,молоко.) 2 фартука, букет за дверью, рисунок с цветами, пирог за дверью, 2 стула.
Ход:
Вед 1 : Вот опять наступила весна, снова праздник она принесла…..
Праздник радостный, ласковый, нежный
Праздник всех дорогих наших женщин
Вед.2: В этот ласковый денек мы спешим поздравить всех
Пусть стихи и много песен принесут улыбки, смех
Праздник наш мы начинаем
Обе ведущие: и ребят своих встречаем!
(Под музыку дети входят в зал, у девочек цветы в руках, : 2 мальчика с треугольниками, становятся полукругом)
Ребенок: Пусть этот день, как светлый праздник,вольется радостью в ваш дом,
И вашу жизнь навек украсятнадежда, Счастье и Любовь!
Ребенок: И пусть мороз, метель и вьюгаеще гуляют за окном,
Но здесь у нас тепло, уютнои, как весной, цветы кругом.
Ребенок: Сегодня мы хотим поздравить всех наших бабушек и мам.
Мы так готовились, старались,и свой концерт мы дарим вам!
Ребенок: Ручьи бегут во все концыпод окнами вдоль улиц,
Домой веселые скворцыиз теплых стран вернулись.
Ребенок: Вот на проталине в лесуподснежник серебрится,
Весна и вправду на носу – не зря так говорится.
Ребенок: Точнее – на носах онаи на щеках лучится,
Друзьям веснушками веснапозолотила лица.
Ребенок: Я маму милую своюпоздравлю, чуть волнуясь,
Я даже песенку спою,чтоб мама улыбнулась!
Песня «Март в окошко тук, тук, тук»
Текст песни:
1.Март в окошко тук, тук, тук постучал негромко,
А сосульки, услыхав, зазвенели звонко!
И под эту музыку все запели птицы,
И от этой радости голова кружится.
Припев:
Мамы, мамочки, лучше всех на свете!
Вас, родные мамочки, обожают дети.
Мамы, мамочки добрые, красивые,
Дети только с мамами могут быть счастливые.
(На проигрыш играют на треугольниках)
2.Мамин праздник, женский день - это вам ни шуточки.
И свободной нет у нас ни одной минуточки.
Дедушки и папочки дома убираются,
Бабушкам и мамочкам угодить стараются.
3.Вам здоровья крепкого от души желаем,
Этой доброй песенкой мы вас поздравляем.
Огорчали вас не раз, вы уж не сердитесь,
Посмотрите на детей, дружно улыбнитесь !
(все садятся, )
Девочка: Утром пело солнышко девочке Весне
Просыпайся, доченька, спой, ты, песню мне.
Улыбнулась ласково девочка Весна,
Потянулась веточкой к солнышку она.
Поселила скворушек в домик- теремок
Подарила девочкам маленький цветок.
Танец девочек с цветами «Мама и дочка»
(все садятся, выходит девочка Весна)
Весна: Я волшебница Весна
Луг и поле пробудила ото сна.
Утром ранним по лесу ходила, чтоб листочками он зеленел
Солнцем нежным всех я обогрела, чтобы каждый радовался, пел
Сегодня вам на праздник чудо-дерево дарю
Желаньям мам и бабушек исполниться велю.
Ну, а живут желания в сердечках не простых
Сердечках несравненных, ярких, золотых.
Ведущая.Спасибо девочка Весна. Какое необычное дерево.
Это волшебное дерево! В этих сердечках собраны все желания мам и бабушек наших ребят. Устроим мамам и бабушкам настоящий праздник и исполним все их желания. Мы начинаем, первое сердечко ………….. снимает и желание узнает.
1 сердечко снимает ребенок:
Международный женский день -
Волшебный праздник марта!
Пора всем женщинам дарить
Сюрпризы и подарки!
А мы для мам и бабушек покажем представленье
Смотрите все внимательно подарок загляденье.
Ведущий: И так - сценка «Пирог для мамы»
(Звучит музыка, папа выходит за дверь, там одевает шляпу и берет портфель мышь и кот одевают маски, ставится стол с продуктами, около ставятся 2 стула, одеваются маски)
(звонок в дверь) под музыку заходит папа)
Папа. Я пришел с работы, дети,
Поскорее папу встретьте!
Дети. Почему сегодня рано?
Папа. Завтра праздник нашей мамы,
Наших бабушек старушек,
Женщин, девочек, подружек.
Отпросился я с работы,
Чтоб взять мамины заботы.
Дети. Что нам делать? Как нам быть?
Что же маме подарить?
Папа. Мы гадать не будем с вами,
Испечем пирог для мамы.
Дети. Мы сегодня станем сами
На часочек поварами.
Фартуки оденем смело,
Примемся скорей за дело.
Нам нужны для пирога
Соль, сметана и мука,
Сахар, дрожжи и яйцо,
И, конечно, молоко.
(Дети одевают фартуки, и поют песенку:)
Песенка:Дети и папа:Мы для мамы в день весенний
Приготовим угощенье.
Мы пирог ей испечем
И поздравим с Женским днем!
Фартуки скорей оденем,
Принимаемся за дело.
Все продукты есть у нас,
Печь пирог начнем сейчас.
Папа. Стойте! Я совсем забыл!
Цветов для мамы не купил!
Вы пока здесь посидите
И меня с букетом ждите.
(Папа уходит за дверь, а дети садятся, скучают)
Первый ребенок. Так сидеть мне надоело.
Второй ребенок. А давай займемся делом.
Мы для бабушки и мамы
Цветочки нарисуем сами.
(Дети убегают на места, типа рисовать. Звучит музыка, входит кот).
Кот Мурзик. Мяу! Вкусно пахнет тут!
Что-то к празднику пекут!
Вот сметана на столе,
Повезло, представьте, мне.
Я сметанку заберу
И Мурлыке подарю.
Ведь Мурлыка, хоть и кошка,
Тоже женщина немножко.
Сам же выпью молочка.
Ох, какая вкуснота!
(Кот пьет, вытирает усы, берет сметанку и уходит. Выбегает мышка.)
Мышка. Пи-пи-пи! Как пахнет тут!
Что-то к празднику пекут!
Здесь продуктов прям не счесть!
Для меня яичко есть.
Завтра праздник у меня,
Заберу яичко я.
Всех подружек позову
Я яичком угощу.
(Берет яичко и убегает. Выходит кот, идет по кругу берет кошку и выходит с ней в центр)
Кот Мурзик: Всех кошек ты красивее!
Я всех котов счастливее!
С 8 марта поздравляю,
счастья, радости желаю
Кошка Мурлыка: Ах, Мурзик, что ты мне подаришь?
Как меня, кошечку, поздравишь?
Кот Мурзик. Я для своей любимой кошки
Сметаны баночку достал.
(кот дарит банку сметаны)
Кошка Мурлыка. Уже люблю тебя немножко ….
Кот Мурзик. Немножко? Ну я так и знал.
(Кот и Кошка уходят, звонок,выходит папа с цветами)
Папа. Я цветов купил, друзья.
Печь пирог уже пора.
(Выходят дети)
Дети. Посмотрите! Кто здесь был?
Кто все это натворил?
1-й ребенок. Вся рассыпана мука,
Нет яйца, нет молока!
2-й ребенок. И сметаны след простыл.
Кто все это утащил?
Папа. Догадался я, друзья,
Кто заглядывал сюда.
Мурзик-кот, сюда иди
Да всю правду доложи.
Кот Мурзик. Я на кухню забегал,
Я сметану всю забрал!
С праздником поздравил кошку,
Подкормил ее немножко.
Да и сам поел слегка:
Выпил банку молока.
1-й ребенок. А яйцо ты тоже взял?
Кот Мурзик. Нет, яичко я не брал.
(Кот убегает на место. Выбегает мышка.)
Мышка. Я на кухне здесь была и яйцо я унесла.
Не сердитесь вы, друзья, праздник есть и у меня.
(мышка убегает на место)
Папа. Что, ж пирог не получился, наш подарок развалился.
(Стук в дверь.)
Папа:Это мама с бабушкой. Ой, как неприятно:
Нет у нас подарка, это так досадно!
(Из-за двери заходят мама и бабушка, они несут пирог, испечь на кухне)
Мама. Все скорее к нам бегите, нам с бабулей помогите!
Папа. Что за чудо, прямо в срок….
Все. Это праздничный пирог!
Папа. (с цветами). Чтобы стол красивым был, я цветов для вас купил! (дает маме)
Дети: А вот и наш подарок, рисунок наш так ярок! (дают бабушке)
Мама и Бабушка. Ах, как приятно нам, родные! Заботливые вы какие!
Вед: Вот какая дружная семья. Так и хочется сказать слова из песни папа может все что угодно, только мамой не может быть.
Вед: поприветствуем наших артистов аплодисментами
(все выходят, берутся за руки, идут вперед на поклон)
2 сердечко: (выходят 2 ребенка)
Вед: Сценка –это хорошо, мы праздник продолжаем
И Сердечко уж второе мы сейчас снимаем
И раскроет секрет следующего сердечка…..
реб: В этот светлый день для вас
Танец всем покажем наш.
Детская полька «Кулачки», т.е. полька парный танец
3 сердечко:
Ведущая: Пришла пора для третьего желания. И …………., возьмет сердечко и расскажет какое же желание в нем живет. (с дерева берёт третье сердечко).
Реб: А я загадаю желание про бабушку
Про добрую, милую, терпеливую
Хочу, чтобы бабушке было тепло
Под солнышком ясным ей было светло
Здоровья огромного желаю я ей
С бабулей живётся всегда веселей.
Ведущая: А сейчас для наших бабушек мы споём песню «Поцелую бабушку в розовые щечки»
(дети встают полукругом)
Песня «Поцелую бабушку в розовые щечки»
Текст песни:
1. Ходит моя бабушка в фартуке цветном,
Нам печет оладушки, убирает дом.
Я венок из васильков для нее сплету,
Потому что бабушку очень я люблю.
пр:Поцелую бабушку в розовые щечки
За блины, оладушки, теплые носочки.
Сядем вместе с бабушкой и споем частушки,
Пока стынут на столе с творогом ватрушки.
2.Бабушка волшебница, чародей и маг.
И на кухне вертится все в ее руках.
В печь поставит булочки, свяжет мне берет.
Ведь моей бабулечки лучше в мире нет.
пр: 2 раза
Сядем вместе с бабушкой и споем частушки,
Пока стынут на столе с творогом ватрушки.
4 сердечко
Реб. ложкарь: Четвертое сердечко снимаю и послушать предлагаю
я веселых ложкарей, выходите поскорей!
Мы на ложках вам сыграем, номер мамам посвящаем!
Ложкари « Наши ложки хохломские самый лучший сувенир»
5 сердечко
Ведущая: А следующее сердечко …………… возьмет, и желание всех мам произнесет.
Реб: Мне сердечко говорит, пришла пора прочесть маме стих.
Маме Ольга Чусовитина
Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете Мама.
Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это Мамочка моя.
Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня Мама.
Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит? Моя Мама.
Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю — Мама.
Ведущая: А ……….. посвящает всем мамам песню «Весенняя полечка»
Индивидуальная песня «Весенняя полечка» В.Олиферова
Текст песни:
1. Солнышко смеется,
А сосульки плачут.
Солнечные зайчики
По дорожке скачут.
Солнечные зайчики
По дорожкам скачут.
Прыг-скок, прыг-скок, прыг-скок, прыг-скок!
2. Мамочка, ты слышишь,
Как по нашей крыше
Кошки ходят и коты.
Ну-ка, вы, потише!
Кошки ходят и коты.
Ну-ка, вы, потише!
Мяу, мяу, мяу, мяу! Брысь!
3.Отворим окошко,
Подождем немножко.
Прилетайте к нам, скворцы,
Вот пшено и крошки.
Прилетайте к нам, скворцы,
Вот пшено и крошки.
Чик-чирик, чик-чирик, чик-чирик, чик-чирик! Летите!
4. Солнце греет ушки,
Гладит по макушке,
Дарит мамочке и мне
Рыжие веснушки.
Дарит мамочке и мне
Рыжие веснушки
6 сердечко
Ведущая: приглашаю ……….. рассказать , что же за желание кроется вот в этом сердечке. (выходят два мальчика, которые танцуют танец «Пацаны»)
1 маль: Мы, мальчишки всей страны, быть отважными должны
Чтоб границы охранялись, чтоб девчонки улыбались
Чтобы бабушки и мамы ничего бы не боялись
С праздником вас поздравляют отважные бойцы
От всей души желают счастья, радости, любви.
Исполним танец «Пацаны»! (одевают шапки пилотки, бескозырки…)
Инд. танец: «Пацаны»
7 сердечко
Ведущая: ___________, давай загадаем еще одно желание (даёт сердечко)
Реб.: У меня желаний много
Но заветное одно
Я желаю, чтобы маме
Было очень хорошо
Она так нежна, красива,
Я её боготворю
Просто мамочку родную,
Очень сильно я люблю.
Ведущая: Как бы хотелось согреть наших добрых мам и бабушек лучами теплого весеннего солнышка
(Выходит солнце)
Солнце: Вы обо мне, а вот и я, здравствуйте мои друзья
Я солнце ясное, я солнце красное
Всех хочу согреть своим теплом!
Пусть небо будет чистое и ясное
Наполнится пусть счастьем каждый дом!
Реб: Зима была такою долгою, теперь весны пришел черед
Мы долго шли дорогой к солнцу, вот солнце здесь, вставайте в хоровод!
Танец «Дорога к солнцу»
(Идут на места)
?????? Ведущая раздают детям подарки и дети дарят их мамам.
Ведущая: Это отростки от нашего дерева желаний, пусть они дома у вас стоят эти деревья и загадывайте всё, что вы хотите и пусть ваши желания исполняются. С праздником, милые мамы!
Солнце: С восьмым марта поздравляю бабушек, девчонок, мам!
Счастья, радости желаю и большим и малышам.
Вам, девчонки и мальчишки, непоседы, шалунишки,
Подарить хочу подснежник, (под музыку выносит подснежник)
ну а в нем сюрпризы сладки,
Разбирайте все подарки!
(Солнце раздает подарки, а девочка Весна помогает)
Слова поздравления ведущей: Пусть улыбки весенние Вас согреют теплом и хорошее настроение принесут в каждый дом!
Выходят из зала
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363911-scenarij-utrennika-posvjaschennogo-8-marta-de
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.