Алиса в Королевстве загадок». Очень познавательный и увлекательный сценарий-квест

«Алиса в Королевстве загадок».

Очень познавательный и увлекательный сценарий-квест, написанный, по мотивам замечательной книги Льюиса Кэрролла, «Алиса в Стране Чудес». Это, игровой, интерактивный спектакль-квест, для учеников младшей, средней и старшей школы. Много заданий и шуток. Также как и у автора замечательной сказки, в этом сценарии много внимания уделяется игре слов.

Анонс:Ребята, делятся на команды и проходят квесты пытаясь получить брелоки (жетоны, фишки, значки, или чтобы не затягивать программу сразу сказочные ключи – на усмотрение устроителей праздника) для волшебных ключей. Только собрав все брелоки, ребята смогут отыскать сами ключи. Каждой команде помогает один из сказочных персонажей. В пути их ждут очень интересные приключения и задания. А что их будет ждать в самом дворце Волшебного Королевства, если ребята соберут все брелоки и вернут сказочные ключи, вы узнаете, приняв самое активное участие в сказке-квесте «Алиса в Королевстве загадок».

Действующие лица:

1Алиса, 2Кролик, 3Шляпник, 4Львенок Рико, 5МагистрЕстествознания 6Музыкант, 7Червонная Королева, 8Король, 9Чештрский Кот 10Шалтай-Болтай

ДЕЙСТВИЕ СКАЗКИ-КВЕСТА НАЧИНАЕТСЯ В ФОЙЕ. ЗВУЧИТ МУЗЫКА ИЗ ФИЛЬМА «АЛИСА В СТРАНЕ ЧУДЕС». ВЫХОДИТ ШЛЯПНИК. МУЗЫКА ЗАМОЛКАЕТ.

Шляпник (в стихах) –

В наше время, интерес вызывает слово -КВЕСТ,

Это слово не простое иностранное, крутое.

Может кто-то из вас знает, что оно обозначает?

Проверяем ваши знания, слово КВЕСТ это…? (говорит вместе с ребятами) -Задания!

(Говорит прозой) - Совершенно верно, мои юные друзья, квест это задания. И сегодня, мы вместе с вами, разделившись на команды, отравимся по разным волшебным мирам, для того чтобы собрать брелоки от четырех волшебных ключей. А от чего эти ключи, какие замочки они открывают, мы узнаем, только в том случае если соберем, преодолев все сложности, проявив всю свою смекалку и все свои знания, все ключи в одном месте. Но об этом немного позже. А пока, прошу всех заглянуть в первую сказку. В мою сказку, которую написал Льюис Кэрролл . Кстати, а как меня зовут, и из какой я пришел к вам сказки? (Дети отвечают – Шляпник, сказка про Алису.)Молодцы. Прошу всех в зал! Начинается приключение!

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ДЕТИ И РОДИТЕЛИ ЗАХОДЯТ В ЗАЛ И РАССАЖИВАЮТСЯ НА МЕСТА. НА СЦЕНЕ ДЕКОРАЦИЯ ИЗ СКАЗКИ «АЛИСА В СТРАНЕ ЧУДЕС». ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ГАСНЕТ СВЕТ В ЗАЛЕ.АЛИСА ВЫХОДИТ НА СЦЕНУ С ТОЛСТОЙ КНИГОЙ В РУКАХ.

Алиса - Интересно, и кому это нужны такие толстые книги да еще без картинок? Или хотя бы без стишков? Не понимаю! Ой, я что-то совсем зарассуждалась, и даже поздороваться забыла. Здравствуйте ребята! Меня зовут Алиса. Вы, наверное, читали о моих приключениях в книге Льюиса Кэрролла «Алиса в Стране чудес». Вот она эта книга. (КЛАДЕТ ТОЛСТУЮ КНИГУ И БЕРЕТ В РУКИ КНИГУ «Алиса в стране чудес». Очень интересная книга. Ой, здесь какая-то записка. Интересно.

(читает).

Первый квест задание - стихотворные создания.

А-а. Понятно. Значит, первое задание будет о стихах… или в стихах? Проще говоря – про стихи! Ребята, а вы любите стихи? А сочинять их любите? Отлично! Тогда давайте вместе с вами сочиним какой-нибудь стишок. Давайте так, я начну строчку, а вы заканчиваете. Согласны? Тогда начнем!

На задания не страшны, потому что мы … (делает паузу, потом говорит вместе с залом) - дружны! (ДЕТИ ХОРОМ – Дружны!)

Молодцы, хорошее начало. Продолжим нашестиходвижение… или стихохождение…, а может стихорождение… Вспомнила, взрослые утверждают, что правильно говорить - стихосложение. Только я не могу понять, почемустихосложение? Складывают ведь цифры или кубики, можно даже, говорят, голову сложить, а стихи не складывают, а сочиняют. А раз стихи сочиняют, то нужно говорить не стихосложение, а стихосочинение. Ну, ладно, давайте лучше продолжим наш стишок.

Много в мире разных сказок, в них загадок и подсказок,

А теперь для вас подсказка: что сейчас начнется? … (зрители – «Сказка»)

ЗВУЧИТ МУЗЫКА «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ». НА ЭКРАНЕ:

Алиса - Правильно, сказка.

НА СЦЕНУ ВЫБЕГАЕТ КРОЛИК С ЧАСАМИ.

Кролик – Ай-я-яй! Опять опаздываю. Ох, ушки-усики мои, как я опаздываю! Придумаю же – квесты, ключи задания. Кому нужны эти задания? И за что мне это все! Почему я такой невезучий?

Алиса – Извините, уважаемый Кролик, ну конечно, вы - невезучий, вы просто не можете быть везучим. Вы же не лошадка.

======================================================

Полную версию сценария можно заказать у автора:

Дорогие друзья! Те, кого заинтересовал данный сценарий, могут получить его полную версию, с авторскими минусами песен и презентациями, если напишут мне на электронный адрес:

andrew.gurkov@yandex.ru

Другие мои работы можно увидеть, посетив мой сайт «Лестница в небо» набрав в поиске адрес:  angurkov.ru

По времени сценарий рассчитан на сорок пять минут. Вы можете использовать его как театрализацию к праздничному концерту.

Невысокая цена 700 р.(для России) 23 бел. р. (для Белоруссии) – скромная благодарность автору за его труд.

С уважением автор. А Гурков.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364022-alisa-v-korolevstve-zagadok-ochen-poznavateln